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某化学兴趣小组的同学在做完木炭还原氧化铜的实验后，发现试管中仍有黑固体存在，他们对黑色固体是什么进行了探究：
【提出猜想】甲同学：是木炭 乙同学：是氧化铜
丙同学：
【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；CuOo、Fe2O3、MgO等氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水
【实验设计】向盛有黑色固体的试管中加入足量稀硫酸，充分震荡，静置后观察现象。
【分析讨论】他们对该实验方案进行了讨论，达成了共识；若试管内溶液呈蓝色，黑色固体不存在，证明 同学猜想正确；若试管内液体无色，有黑色固体存在，证明 同学猜想正确；若出现的现象是 ；证明丙同学的猜想正确；发生反应的化学方程式为： 。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
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某学校化学兴趣小组的同学在做完木炭还原氧化铜的实验后，发现试管中仍有黑固体存在，他们对黑色固体是什么进行了探究：
【提出猜想】甲同学：是木炭
乙同学：是氧化铜
丙同学：
【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；CuO、Fe2O3、MgO等氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水
【实验设计】向盛有黑色固体的试管中加入足量稀硫酸，充分震荡，静置后观察现象．
【分析讨论】他们对该实验方案进行了讨论，达成了共识；若试管内溶液呈蓝色，黑色固体不存在，证明 同学猜想正确；若试管内液体无色，有黑色固体存在，证明 同学猜想正确；若出现的现象是 ；证明丙同学的猜想正确；发生反应的化学方程式为： ．
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
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某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图所示。实验时，试管中的固体由黑色变红色，广口瓶内产生气泡和白色沉淀。
（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么？
木奏和氯化钢
（猜想与假设）猜想一：
；猜想二：CO；
猜想三：______；
（提出质疑）甲同学认为猜想二不正确，他的理由是______。
（验证猜想）乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想______是正确的，该反应的化学方程式为______。
九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
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（2011•临沂）几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在．该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】
小玉同学：木炭．
小兰同学：氧化铜．
小华同学：木炭和氧化铜．
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应；Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水．
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．
他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明______ 同学的猜想正确．若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明______同学的猜想正确．若出现的现象是______，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为______．
他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
CO2实验现象 实验结论 黑色固体红热并逐渐减少，最后消失 该黑色固体是______．
反应的化学方程式是______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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三位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，发现试管内仍有黑色固体物质存在．该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】甲同学：木炭． 乙同学：氧化铜． 丙同学：木炭和氧化铜．
【查阅资料】木炭不与稀硫酸反应；
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．
①他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明______同学的猜想正确．若出现的现象是______，证明丙同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为______．
②他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
CO2实验现象 实验结论 黑色固体红热并逐渐减少，最后消失 该黑色固体是______
反应的化学方程式是______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在．该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】甲同学：木炭．
乙同学：氧化铜．
丙同学：木炭和氧化铜．
【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；
CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水．
【实验设计】方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．
【实验分析】（1）他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明 同学的猜想正确．若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明 同学的猜想正确．若出现的现象是 ，证明丙同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为 ．
（2）他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
实验现象
实验结论
黑色固体红热并逐渐减少，最后消失
该黑色固体是 ．
反应的化学方程式是
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几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在。该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】
小玉同学：木炭。
小兰同学：氧化铜。
小华同学：木炭和氧化铜。
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应；Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水。
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象。
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象。
他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明________同学的猜想正确。若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明 ________同学的猜想正确。若出现的现象是 ________，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为 ________。
他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
实验现象
实验结论
黑色固体红热并逐渐减少，最后消失
该黑色固体是 ________。
反应的化学方程式是 ________
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几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在．该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】
小玉同学：木炭．
小兰同学：氧化铜．
小华同学：木炭和氧化铜．
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应；Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水．
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．
他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明______ 同学的猜想正确．若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明______同学的猜想正确．若出现的现象是______，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为______．
他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
CO2实验现象 实验结论 黑色固体红热并逐渐减少，最后消失 该黑色固体是______．
反应的化学方程式是______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在．该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】
小玉同学：木炭．
小兰同学：氧化铜．
小华同学：木炭和氧化铜．
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应；Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水．
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．
他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明______ 同学的猜想正确．若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明______同学的猜想正确．若出现的现象是______，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为______．
他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
CO2实验现象 实验结论 黑色固体红热并逐渐减少，最后消失 该黑色固体是______．
反应的化学方程式是______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在．该试管中的黑色固体物质是什么？
【提出猜想】
小玉同学：木炭．
小兰同学：氧化铜．
小华同学：木炭和氧化铜．
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应；Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水．
【实验设计】
方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．
方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．
他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明______ 同学的猜想正确．若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明______同学的猜想正确．若出现的现象是______，证明小华同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为______．
他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：
CO2实验现象 实验结论 黑色固体红热并逐渐减少，最后消失 该黑色固体是______．
反应的化学方程式是______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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