某学校化学兴趣小组的同学在做完木炭还原氧化铜的实验后，发现试管中仍有黑固体存在，他们对黑色...

某学校化学兴趣小组的同学在做完木炭还原氧化铜的实验后，发现试管中仍有黑固体存在，他们对黑色固体是什么进行了探究：

【提出猜想】甲同学：是木炭

乙同学：是氧化铜

丙同学：　　　　　　　　　　　　　　　　　

【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；CuO、Fe2O3、MgO等氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水

【实验设计】向盛有黑色固体的试管中加入足量稀硫酸，充分震荡，静置后观察现象．

【分析讨论】他们对该实验方案进行了讨论，达成了共识；若试管内溶液呈蓝色，黑色固体不存在，证明　　 　 　 同学猜想正确；若试管内液体无色，有黑色固体存在，证明　　 　 　　 同学猜想正确；若出现的现象是　　　　　　　　　　　　 ；证明丙同学的猜想正确；发生反应的化学方程式为：　　　　　　 　　　 　　 ．

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学在做完木炭还原氧化铜的实验后，发现试管中仍有黑固体存在，他们对黑色固体是什么进行了探究：

【提出猜想】甲同学：是木炭　　　　　　　　　　 乙同学：是氧化铜

　　　　　　　　　 丙同学：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；CuOo、Fe2O3、MgO等氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水

【实验设计】向盛有黑色固体的试管中加入足量稀硫酸，充分震荡，静置后观察现象。

【分析讨论】他们对该实验方案进行了讨论，达成了共识；若试管内溶液呈蓝色，黑色固体不存在，证明　　　 同学猜想正确；若试管内液体无色，有黑色固体存在，证明 　　 同学猜想正确；若出现的现象是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；证明丙同学的猜想正确；发生反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　　

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某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图所示。实验时，试管中的固体由黑色变红色，广口瓶内产生气泡和白色沉淀。

（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么？

木奏和氯化钢

（猜想与假设）猜想一：；

猜想二：CO；

猜想三：______；

（提出质疑）甲同学认为猜想二不正确，他的理由是______。

（验证猜想）乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想______是正确的，该反应的化学方程式为______。

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实验课上，某小组同学在老师的指导下用碳粉还原氧化铁，实验结束后，发现试管中残留黑色固体，同学们对此产生了浓厚的兴趣，于是进行下列探究：

〖提出问题〗反应后试管中剩余的黑色固体是什么？

〖查阅资料〗常见铁的氧化物部分性质如下表所示：

〖猜想与假设〗甲同学：FeO和C　 乙同学：Fe和C　 丙同学：Fe和Fe2O3 丁同学：Fe和Fe3O4

__________ 同学的猜想提出后，即被小组其他的同学否定，原因是____________

〖验证实验〗小组同学按照下列方案进行实验：

〖实验反思〗已知碳粉还原氧化铁还会产生CO2，写出该反应的化学方程式_______________

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某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如下图。实验时，a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。

（查阅资料）氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

（提出问题）已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？

（实验验证）取a中的红色固体少量于试管中，加入_______溶液，试管中出现__________，证明固体中确实含有Cu2O。

（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么？

（提出猜想）猜想一：CO2 猜想二：CO　　　　 猜想三：____________

（提出质疑）甲同学认为猜想二不正确，他的理由是________________ 。

（验证猜想）乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想______是正确的，该反应的化学方程式为_______________________。

（交流反思）兴趣小组认为如图装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把如图装置中的b部分装置换成下列___________装置(填字母序号)。

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某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如下图。实验时，a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。

【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

【提出问题】已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？

【实验验证】取a中的红色固体少量于试管中，加入_______溶液，试管中出现__________，证明固体中确实含有Cu2O。

【提出问题】木炭还原氧化铜产生的气体是什么？

【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO　　　　 猜想三：____________

【提出质疑】甲同学认为猜想二不正确，他的理由是________________ 。

【验证猜想】乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想______是正确的，该反应的化学方程式为_______________________。

【交流反思】兴趣小组认为如图装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把如图装置中的b部分装置换成下列___________装置(填字母序号)。

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某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如下图。实验时，a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。

【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

【提出问题】已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？

【实验验证】取a中的红色固体少量于试管中，加入_______溶液，试管中出现__________，证明固体中确实含有Cu2O。

【提出问题】木炭还原氧化铜产生的气体是什么？

【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO　　　　 猜想三：____________

【提出质疑】甲同学认为猜想二不正确，他的理由是________________ 。

【验证猜想】乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想______是正确的，该反应的化学方程式为_______________________。

【交流反思】兴趣小组认为如图装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把如图装置中的b部分装置换成下列___________装置(填字母序号)。

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几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，他们发现试管内仍有黑色固体物质存在．该试管中的黑色固体物质是什么？

【提出猜想】甲同学：木炭．

乙同学：氧化铜．

丙同学：木炭和氧化铜．

【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；

CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水．

【实验设计】方案一：向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．

方案二：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．

【实验分析】（1）他们对“方案一”进行了分析讨论，达成了共识：若试管内溶液无色、还有黑色固体存在，证明　　 　　 　　 同学的猜想正确．若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体，证明　　 　　 　 同学的猜想正确．若出现的现象是　　　　　　　　　　　　 ，证明丙同学的猜想是正确的，发生反应的化学方程式为　　　　　　 　　　 　　 　　 ．

（2）他们按照“方案二”进行了实验操作，记录如下：

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