某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如下图。实验时，a中的固体由黑色变红...

某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如下图。实验时，a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。

（查阅资料）氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

（提出问题）已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？

（实验验证）取a中的红色固体少量于试管中，加入_______溶液，试管中出现__________，证明固体中确实含有Cu2O。

（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么？

（提出猜想）猜想一：CO2 猜想二：CO　　　　 猜想三：____________

（提出质疑）甲同学认为猜想二不正确，他的理由是________________ 。

（验证猜想）乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想______是正确的，该反应的化学方程式为_______________________。

（交流反思）兴趣小组认为如图装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把如图装置中的b部分装置换成下列___________装置(填字母序号)。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如下图。实验时，a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。

【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

【提出问题】已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？

【实验验证】取a中的红色固体少量于试管中，加入_______溶液，试管中出现__________，证明固体中确实含有Cu2O。

【提出问题】木炭还原氧化铜产生的气体是什么？

【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO　　　　 猜想三：____________

【提出质疑】甲同学认为猜想二不正确，他的理由是________________ 。

【验证猜想】乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想______是正确的，该反应的化学方程式为_______________________。

【交流反思】兴趣小组认为如图装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把如图装置中的b部分装置换成下列___________装置(填字母序号)。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如下图。实验时，a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。

【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

【提出问题】已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？

【实验验证】取a中的红色固体少量于试管中，加入_______溶液，试管中出现__________，证明固体中确实含有Cu2O。

【提出问题】木炭还原氧化铜产生的气体是什么？

【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO　　　　 猜想三：____________

【提出质疑】甲同学认为猜想二不正确，他的理由是________________ 。

【验证猜想】乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想______是正确的，该反应的化学方程式为_______________________。

【交流反思】兴趣小组认为如图装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把如图装置中的b部分装置换成下列___________装置(填字母序号)。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图所示。实验时，试管中的固体由黑色变红色，广口瓶内产生气泡和白色沉淀。

（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么？

木奏和氯化钢

（猜想与假设）猜想一：；

猜想二：CO；

猜想三：______；

（提出质疑）甲同学认为猜想二不正确，他的理由是______。

（验证猜想）乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想______是正确的，该反应的化学方程式为______。

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

化学兴趣小组还利用足量的木炭还原氧化铜，设计出探究实验装置如下图所示，清回答下列问题：

（1）酒精灯加网罩的目的_____________；刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______；

（2）继续加热，可观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出相关的化学方程式为_____________________、_________________；

（3）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是_______________

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

某校化学兴趣小组的同学用如图装置进行木炭还原氧化铜的实验并进行相关探究实验．假定实验产生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收．将试管b中的混浊液过滤、洗涤、干燥、称量，理论上得固体物质2.00g．实验完毕后，发现试管a中仍有黑色固体物质．

（1）【提出猜想】

李华同学：黑色固体物质是木炭

刘明同学：黑色固体物质是氧化铜

王军同学：黑色固体物质是木炭和氧化铜的混合物

（2）【查阅资料】

木炭、铜都不溶于水也不能与稀硫酸发生反应；CuO、Fe2O3等能与稀硫酸反应生成盐和水．

（3）【实验设计】

①将反应后试管a中的固体物质全部转入小烧杯c中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分搅拌后，过滤，得到蓝色滤液e和固体物质f．

②将f全部转入坩埚中充分灼烧，看到燃烧现象．完全反应后，冷却、称量，理论上得固体物质4.80g．

（4）【实验结论】　　　　　 同学的猜想正确．

（5）【结果应用】

①根据实验相关数据，写出试管a中反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②请对上述实验装置提出改进意见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（6）【实验拓展】

请你设计一个实验方案，证明滤液e中含H+（酸）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学在做完木炭还原氧化铜的实验后，发现试管中仍有黑固体存在，他们对黑色固体是什么进行了探究：

【提出猜想】甲同学：是木炭　　　　　　　　　　 乙同学：是氧化铜

　　　　　　　　　 丙同学：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；CuOo、Fe2O3、MgO等氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水

【实验设计】向盛有黑色固体的试管中加入足量稀硫酸，充分震荡，静置后观察现象。

【分析讨论】他们对该实验方案进行了讨论，达成了共识；若试管内溶液呈蓝色，黑色固体不存在，证明　　　 同学猜想正确；若试管内液体无色，有黑色固体存在，证明 　　 同学猜想正确；若出现的现象是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；证明丙同学的猜想正确；发生反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　　

九年级化学探究题困难题查看答案及解析