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（2010•南沙区一模）某实验兴趣小组，为了探究铝、铁、铜的活动性，以下哪组试剂能达到目的（ ）
A．铜片、铁片、硫酸铜溶液 B．铜片、铁片、稀硫酸溶液 C．铁片、铜片、硫酸铝溶液 D．铝片、铜片、硫酸亚铁溶液 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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（2010•西宁）某兴趣小组对铁、锰（Mn）、铜的金属活动性顺序展开了探究．提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液．
请你参与并将以下内容补充完整：
提出假设：小组同学考虑到铁的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序提出如下假设．
假设l：锰＞铁＞铜 假设2：铁＞锰＞铜 假设3：______．
设计方案：
（1）验证假设l的实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象．
（2）假设2是否成立，小组同学提出了多种实验方案．
方案一是将锰片分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象；
方案二是______．
（3）验证假设3的实验方案是______．
实验及结论：小组同学通过实验交流后，确认假设1是成立的．验证假设1的实验现象是______．锰与盐酸反应的化学方程式为（反应中锰的化合价为+2价）______．
拓展研究：金属与酸的反应存在某种规律，请你分析下表中的数据，找到对应关系．等质量（ag）的金属与足量盐酸反应 镁 铁 锰 金属的相对原子质量 24 56 55 产生氢气的质量（g） a/12 a/28 a/27.5 找到的规律 ______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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为验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序，甲同学与乙同学分别设计了不同的实验方案，都能达到实验目的。实验室可供选择的试剂有：锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液（无色）、硫酸亚铁溶液（浅绿色）、硫酸铜溶液（蓝色），实验方案如表：
实验方案
方案一
方案二
实验操作
一种金属放入两种溶液中
两种金属同时放入一种溶液中
（1）方案一选择的金属_____；
（2）方案二中，当金属足量时，最终烧杯中液体呈_____色；
（3）其他同学设计了以下不同实验方案，其中同样可以达到实验目的有_____（填字母）
A 取一定量硫酸锌溶液，分别加入铁片与铜片
B 取一定量硫酸铜溶液，加入足量铁片充分反应后取出铁片，再加入锌片
C 取一定量硫酸亚铁溶液，加入锌片，一段时间后把锌片表面新得物质加入一定量硫酸铜溶液中
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为验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序，甲同学与乙同学分别设计了不同的实验方案，都能达到实验目的。实验室可供选择的试剂有：锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液(无色)、硫酸亚铁溶液(浅绿色)、硫酸铜溶液(蓝色)，实验方案如表：
实验方案
方案一
方案二
实验操作
一种金属放入两种溶液中
两种金属同时放入一种溶液中
(1)方案一选择的金属_____；
(2)方案二中，当金属足量时，最终烧杯中液体呈_____色；
(3)其他同学设计了以下不同实验方案，其中同样可以达到实验目的有_____(填字母)
A．取一定量硫酸锌溶液，分别加入铁片与铜片
B．取一定量硫酸铜溶液，加入足量铁片充分反应后取出铁片，再加入锌片
C．取一定量硫酸亚铁溶液，加入锌片，一段时间后把锌片表面新得物质加入一定量硫酸铜溶液中
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化学兴趣小组为验证铁、铜、锌三种金属的活动性顺序，设计了四种实验方案，每种方案所需试剂如下．其中可行的方案是（ ）
A．锌片、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液
B．铜片、锌片、硫酸亚铁溶液
C．铁片、铜片、硫酸锌溶液
D．铜片、硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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某课外兴趣小组的同学为了探究金属的活动性顺序，设计并完成了下图所示实验：
请你根据他们所做的实验回答：实验 
① 
② 
③ 实验现象 铜片表面无明显变化 银片表面无明显
变化铁片表面有无色气泡产生，溶液最终变为浅绿色
（1）实验③中，硫酸的质量分数W%应为______．
（2）通过上述实验，你得出上述三种金属活动性顺序是：______．
（3）上述实验是否合理地验证了铁、铜、银的活动性？______（填“合理”、“不合理”）．若不合理，请你把实验补充完整（在右图横线上填上所需物质）若合理，则不需要填写．
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小明为了证明铁的金属活动性比铜强，下列不能达到目的试剂组是（ ）
A．铜片、氯化铁溶液
B．铁片、氯化铜溶液
C．铁片、铜片、稀硫酸
D．铁片、铜片、盐酸九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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某同学利用以下药品：长、宽和厚度均相同的锌片、铁片与铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉，进行锌、铁、铜的金属活动性顺序探究等实验。
（1）实验前，用砂纸打磨金属片的目的是 ；
（2）根据实验目的，该同学设计了实验I、Ⅱ两种合理的方案，如图1所示：
若X、Y是两种不同的试剂，则X、Y中溶质的化学式依次为 、 ；
（3）实验后，该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起，发现溶液呈现青色。他又用混合液分别进行以下实验：
A．向混合液中加入过量锌粉，搅拌，溶液颜色的变化为：青色变浅至 色，最终变为无色；
B．向混合液中插入锌片，待其浸没部分表面完全变色后，溶液仍为青色，取下锌片表面附着的粉末，经检验其组成为铁和铜。和老师一起分析粉末中存在铁的原因：
①反应生成了铁，写出该反应的化学方程式： ；
②铜和锌构成原电池，电子转移过程中亚铁离子得到电子变成铁单质；
（4）如图2所示，该同学用导线将锌片和铜片连接起来，接入电流表，然后把它们一起插入硫酸铜溶液中，该实验的现象为：
①电流表指针是否发生偏转 （选填“是”或“否”）；
②铜片表面变粗。
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（2010•玉溪）某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
①将铁片加入到稀盐酸中；
②将铜片加入到硝酸银溶液中；
③将锌片加入到稀盐酸中；
④将金属片X（表示铁、铜、锌、银中的某一种）加入到Y中．
（该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同）
请完成：
（1）写出②中反应的化学方程式：______；
（2）通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是 ______．
（3）要得出这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的
一种金属是 ______；如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是 ______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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现有下列试剂：硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、铜片、铝片。某校九年级1班化学兴趣小组设计了下列实验方案，请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱。
实验步骤
实验现象
实验结论
把铝片打磨后，放入装有a:___ ________烧杯中，观察
铝片表面覆盖一层b:
三种金属的活动性由强到弱的顺序为：
e:
把铜片打磨后，放入装有c:___________烧杯中，观察
铜片表面覆盖一层d:
写出其中一个反应的化学方程式: 。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
① 
② 
③