历史图片浓缩了丰富的史实，下列对图片的解读，错误的是（ ）
A．国共合作的产物
B．蒋介石担任校长
C．政治教育与军事训练并重
D．1949年底迁到台湾，1975年在大陆招生
九年级历史选择题简单题
历史图片浓缩了丰富的史实，下列对图片的解读，错误的是（ ）
A．国共合作的产物
B．蒋介石担任校长
C．政治教育与军事训练并重
D．1949年底迁到台湾，1975年在大陆招生
九年级历史选择题简单题
历史图片浓缩了丰富的史实，下列对图片的解读，错误的是（ ）
A．国共合作的产物
B．蒋介石担任校长
C．政治教育与军事训练并重
D．1949年底迁到台湾，1975年在大陆招生
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黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。当时担任校长的是
A．蒋介石 B．孙中山
C．周恩来 D．叶挺
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黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。当时担任校长的是
A．蒋介石 B．孙中山 C．周恩来 D．叶挺
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。当时担任校长的是（ ）
A、蒋介石 B、孙中山
C、周恩来 D、叶挺
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
(2014年广东揭阳卷)黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。当时担任校长的是（ ）
A、蒋介石 B、孙中山
C、周恩来 D、叶挺
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黄埔军校由孙中山任校长,蒋介石担任政治部主任。（ ）
九年级历史判断题简单题查看答案及解析
《大国崛起的文化准备》中说：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。认真读图，结合所学知识，请你解读这三幅图片之间的内在联系，写一篇小短文。【要求】史实正确，语句通顺；字数120左右。
图一 莎士比亚 图二 处死国王查理一世 图三 瓦特和改良蒸汽机
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
下列图片反映的史实说明这一阶段历史发展的线索是
A. 从旧民主主义革命向新民主主义革命过渡
B. 近代化由器物阶段向政治和思想阶段发展
C. 中国人民维护民主共和的斗争日益深入
D. 文化教育与新闻媒体逐步与世界潮流接轨
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科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
| 史实 | 推论 | 正确与否 |
| （1）“每一政府各自保重与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或合约”——《联合国家宣言》（1942年1月） | 标志着世界反法西斯同盟的建立。 | |
| （2）雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的3个条件：维持外蒙古的现状，苏联恢复1904年日俄战争前的权益，千岛群岛交予苏联。——摘编自川教版教科书 | 雅尔塔会议维护了中国既得利益，有利于迅速打败日本法西斯。 | |
| （3）当今世界已面临严重局势…几乎所有国家必须在两种生产方式中挑选一种…集权政治之种子…在贫困与争斗之劣土中蔓延及生长…重大责任落到了我们身上。——摘自杜鲁门1947年3月《在美国国会特别联席会议上的演说》 | 这是美国对苏联发的冷战的宣言书，又是冷战开始的标志 | |
| （4）要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久德法之间的冲突…把德法的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构你的管制之下…这样结合起来的联营生产意味着将来在德法之间发生战争史不可能的，而且在物质上也不再可能 | 欧共体建立的主要目的在于消除德法之间的矛盾。 |
| （5）俄总统普京的一句评语精辟的道出了俄罗斯人的心声：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。” | 苏联的解体是苏联政治家和苏联人民共同努力的结果。 | |
| （6）所以这些基本的强国可以被看作构成了两个三角形的结构，而美国同时占据了这两个三角形的顶点。一个是经济三角，由美国、日本和欧盟构成；另一个是军事三角，在这方面俄罗斯与中国比日本和欧盟更有可能是对手。这是一幅“快照”，但不会那么快就褪色。 ——摘自[英]约翰·格里宾等著《历史焦点》 | 美国现已成为单级世界的领导者。 |
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某历史题材影片中有这样一组镜头：周恩来见到蒋介石后称他为“校长”，并让他放弃“攘外必先安内的政策”，停止内战。该影片再现的是下列哪一历史场景？
A．创办黄埔军校 B．第一次国共合作
C．西安事变 D．北伐战争
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