以下历史地图和历史图画，反映了不同的历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）图中箭头所示的交通线被称作什么？（2分）
（2）它为什么叫这个名称？（2分）
（3）简要说明它的出发点，所经过的地区以及终点。（3分）
（4）这条交通线的开通有什么历史意义？（2分）
（5）在这条路上，你将会尽情吃到哪些汉朝不容易吃到的水果（两种即可）（2分）
七年级历史综合题中等难度题
以下历史地图和历史图画，反映了不同的历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）图中箭头所示的交通线被称作什么？（2分）
（2）它为什么叫这个名称？（2分）
（3）简要说明它的出发点，所经过的地区以及终点。（3分）
（4）这条交通线的开通有什么历史意义？（2分）
（5）在这条路上，你将会尽情吃到哪些汉朝不容易吃到的水果（两种即可）（2分）
七年级历史综合题中等难度题
以下历史地图和历史图画，反映了不同的历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）图中箭头所示的交通线被称作什么？（2分）
（2）它为什么叫这个名称？（2分）
（3）简要说明它的出发点，所经过的地区以及终点。（3分）
（4）这条交通线的开通有什么历史意义？（2分）
（5）在这条路上，你将会尽情吃到哪些汉朝不容易吃到的水果（两种即可）（2分）
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读图学史：
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为 ， 历史人物 对开辟这条历史要道贡献最大。
（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点）。
A： B: F:
（3）这一历史事件是在皇帝 统治时期。
（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设位置的管理该地区的官职是 ， 它的设置标志着 。
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读图学史：
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为 ， 历史人物 对开辟这条历史要道贡献最大。
（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点）。
A： B: F:
（3）这一历史事件是在皇帝 统治时期。
（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设位置的管理该地区的官职是 ， 它的设置标志着 。
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读图学史：
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为 ， 历史人物 对开辟这条历史要道贡献最大。
（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点）。
A： B: F:
（3）这一历史事件是在皇帝 统治时期。
（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设位置的管理该地区的官职是 ， 它的设置标志着 。
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读图学史：
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为 ， 历史人物 对开辟这条历史要道贡献最大。
（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点）。
A： B: F:
（3）这一历史事件是在皇帝 统治时期。
（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设位置的管理该地区的官职是 ， 它的设置标志着 。
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以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为什么?谁对开辟这条历史要道贡献最大。
（2）这一历史事件是在哪个皇帝统治时期。
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的官职是什么？它的设置标志着什么？
七年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
读图学史:
以下历史地图和历史图画，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答:
(1)图1展现的是汉代开通的一条沟通欧亚的陆上交通道路，请写出它的名称和字母A代表的地点。
(2)读图2，该交通道路开通之后，哪一宗教从此道路传入中国?
(3)哪一历史人物对开通这条道路贡献最大?为管理西域地区，西汉砌行于公元前60年设置的官职是什么?它的设置有什么意义?
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读图学史:
以下历史地图和历史图画，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答:
(1)图1展现的是汉代开通的一条沟通欧亚的陆上交通道路，请写出它的名称和字母A代表的地点。
(2)读图2，该交通道路开通之后，哪一宗教从此道路传入中国?
(3)哪一历史人物对开通这条道路贡献最大?为管理西域地区，西汉砌行于公元前60年设置的官职是什么?它的设置有什么意义?
七年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
读图学史：
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。历史人物 对开辟这条历史要道贡献最大。这一历史事件是在皇帝 统治时期。
（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点） 。
A : F:
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的官职是 它的设置标志 。
（4）2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“一带一路”的战略，试图重建“丝绸之路”这条世界文明的商路。你认为这一计划实现后有什么 意义？
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以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）以上两图反映的是发生在汉武帝时期什么重大历史事件？
（2）在这一历史事件之后，沿着这一路线逐渐形成了一条重要的东西方交通的陆路要道是什么？其起点在何地？其终点到达何地？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
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