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阅读材料，回答问题。
材料一 当人们从战火的灰烬中走出来，是否意味着和平时代的到来?战后漫长而又短暂的半个世纪里，两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。……震撼结束后，和平与发展日益成为时代的主题。
(1)材料一中“两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。”指的是什么?这一震撼开始的和结束的标志事件分别是什么?
材料二 20世纪50年代，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子——东欧和西欧。
(2)根据材料二和所学知识，分析20世纪50年代西欧各国“东山再起”的原因。
材料三 进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令了。
(3)遏制美国称霸世界的力量除了材料三中所说的还有哪些力量?材料三说明了未来政治格局是怎样的?
材料四 1999年3～6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸……
(4)依据材料四和所学知识说说威胁世界和平的因素有哪些?
材料五“我们这个星球是世界各国人民的共同家园，人类发展面临的挑战和问题需要世界各国人民共同应对。各国政府和人民应该共同承担起维护世界和平、促进共同发展的历史使命，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。我们要尊重各国的独立和主权，尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，树立互信、互利、平等、协作的新安全观，坚持通过和平方式解决国际争端，促进世界各国和睦相处。”
(5)根据材料五指出，为了维护世界和平和促进共同发展，世界各国政府和人民应如何“建立公正合理的国际政治经济新秩序”?
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阅读材料，回答问题（共14分）
材料一：当人们从战火的灰烬中走出来，是否意味着和平时代的到来？战后漫长而又短暂的半个世纪里，两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。……冷战结束后，和平与发展日益成为时代的主题。
材料二：为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。
材料三：进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
材料四：1999年3～6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。
材料五：胡锦涛说：“我们这个星球是世界各国人民的共同家园，人类发展面临的挑战和问题需要世界各国人民共同应对。各国政府和人民应该共同承担起维护世界和平、促进共同发展的历史使命，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。我们要尊重各国的独立和主权，尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，树立互信、互利、平等、协作的新安全观，坚持通过和平方式解决国际争端，促进世界各国和睦相处。”
请回答：
问题一：材料一中“战后漫长而又短暂的半个世纪里，两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。”指的是什么？（1分）这一震撼结束的标志是什么事件？（1分）依据材料一说说当今世界的发展趋势是什么？（2分）
问题二：西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在哪一年通过什么方式得以实现的？
（2分）
问题三：遏制美国称霸世界的力量除了材料三中所说还有哪些力量？（2分）材料三说明了未来政治格局是怎样的？（1分）
问题四：依据材料四和所学知识说说威胁世界和平的因素有哪些？（3分）
问题五：根据材料五的胡锦涛讲话指出，为了维护世界和平和促进共同发展，世界各国政府和人民应如何“建立公正合理的国际政治经济新秩序”？（2分）
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阅读下面材料，回答问题。
材料一：第一次世界大战结束了，在许多国家人民付出了巨大代价之后，世界取得了暂时的和平。
材料二：二战后漫长而短暂的半个世纪中，美国和苏联这两个超级大国给世界带来了又一场没有硝烟的战争。
材料三：苏联解体后，世界各种政治力量重新分化组合，没有哪一种力量能够单独主宰世界，反对一国独霸世界的呼声越来越高。请回答：
（1）材料一中“暂时的和平”是哪一世界政治格局确立后出现的？
（2）材料二中
“没有硝烟的战争”指什么？这一时期形成了怎样的世界政治格局？（3）材料三表明当今世界暂时形成了怎样的政治局面？世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？面对这一趋势，中国应如何应对？
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阅读下面短文，回答问题。
回首最近100多年的历史，人类遭受了两次世界大战的劫难，给人类带来的哀鸿遍野，满目疮痍，已成为人们不愿提及的痛苦回忆。从战火中走出的人们，经过反思越来越深刻地认识到：和平与发展是当今世界的两大主题。
（1）一战前形成了哪两大军事集团？二战前形成的侵略集团是什么？
（2）人类遭受的两次世界大战的性质分别是什么？
（3）一战中最惨烈的战役是什么？二战前，西方大国推行什么政策助长了法西斯的嚣张气焰？二战中的转折点战役是什么？
（4）战争给人类带来灾难，你认为人类应如何做才能有效的避免战争？
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战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题，二战后，特别是20世纪70年代末以来，时代主题逐渐演变为“和平与发展”。 今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料回答问题。
材料一：《凡尔赛和约》规定：“德国及盟国应承担战争罪责”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。
一一高中人教版《 20 世纪战争与和平》
（1）20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”，根据所学知识，说明《凡尔赛和约》对中国产生了怎样的影响？以《凡尔赛和约》为基础建立的凡尔赛体系，对资本主义经济产生了什么重要的影响？此后的什么条约为列强掠夺中国提供了条件？
材料二：1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。……二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。……开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。
——《大国崛起》解说词
（2）材料二中“开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践”是什么？列举事实说明“第二次世界大战中，该国为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”。（至少两例）
材料三：……美苏对立的两极格局不复存在。……冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
——人教版九年级下
（3）两级格局结束的标志性事件是什么？两极格局结束后世界经济发展呈现出什么特点？材料三中“霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平”请列举20世纪末典型事例加以说明。
材料四: 习近平总书记在十九大报告中指出：我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
（4）根据以上探究我们可以看出当今世界面临政治、经济格局的深刻变化，今天，有哪些挑战性问题急需解决？根据材料四中习近平同志的报告，说说中国在追求理想的征程中应该怎么做，请你加以归纳。
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哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：14～17世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。
材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料三：斯大林说：《共产党宣言》是共产主义的“圣经”和“福音书”，“《宣言》创造了一个时代”。一个半多世纪以来，在《宣言》的科学理论指导下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
（1）材料一中“思想文化变革”指的是什么？这一时期的社会思潮是什么？
（2）材料二体现了什么思想主张？请举出在18世纪受启蒙思想的影响而爆发的资产阶级革命。
（3）根据材料三指出为什么说《共产党宣言》是共产主义的“圣经”？
（4）结合以上材料请你谈谈思想解放与社会进步的关系。对我们今天的思想文化建设有什么启示？
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二战是人类历史上规模最大，损失最惨重的一次战争。时至今日，人们依然在反思战争，避免战争悲剧的重演，以维护世界和平。阅读材料回答问题。
（战火推进尺）
（1）年代尺中A、B两处在第二次世界大战期间各发生了何事？A对二战的进程产生了怎样的影响？
（正义之联合）
（一）每一政府各自保证对各该政府作战的三国同翌成员同及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府冬自保证与本宣言签字同合作，并不与改人缔结单独停战协定或协约。
——《联合国家宣言》
（2）这一文件的发表有何历史意义？
（战争启示录）
（3）根据以上探究活动，你能得出哪些感悟与认识？
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英．法．美早期资产阶级革命，预示着腐朽城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。阅读图片材料，回答问题
（1）请你依据三幅图片的画面，分别写出与之对应发生的历史事件名称
图1：________，意味英国斯图亚特王朝统治被推翻。
图2：签署美国独立战争中通过的一重要文件，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
图3：________，标志法国大革命开始。
（2）各举一部英．法．美三国早期资产阶级革命进程中颁布的重要文献
英国：_______法国：________美国：________
（3）英．法．美资本主义制度确立的标志性事件中，分别通过的这些重要文献，它们所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？
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世界格局，一种相对稳定的国际关系结构，一种力量对比态势。阅读下列材料，回答问题。
材料一：第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
材料二：会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围，使战后世界出现了两极格局。
材料三：冷战结束后，世界格局发生了重大变化.美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强，都不同程度地影响着世界的走向。
（1）材料一中“那些主导着世界发展方向的国家”作出的“重大决策”构建的世界格局将被称作什么？
（2）材料二中的会议指哪次会议？两极格局形成的标志是什么？
（3）据材料三和所学知识，指出当今世界格局暂时形成了什么局面？欧盟日本崛起的原因有哪些？“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”对世界政治格局产生怎样的影响？
（4）通过世界格局共次大变动的探究，你认为决定世界格局的关键因素是什么？面对当今世界格局，你认为中国应怎样应对？
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世界格局，一种相对稳定的国际关系结构，一种力量对比态势。阅读下列材料，回答问题。
材料一 第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
材料二 会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围，使战后世界出现了两极格局。
材料三 冷战结束后，世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强，它们都不同程度地影响着世界的走向。
（1）材料一中“那些主导着世界发展方向的国家”是指哪些国家？他们的“重大决策”构建了怎样的世界格局？
（2）材料二中的会议指哪次会议？两极格局形成的标志是什么？
（3）据材料三和所学知识，指出当今世界格局暂时形成了什么局面？欧盟、日本崛起的原因有哪些？“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响？
（4）通过世界格局三次大变动的探究，你认为决定世界格局的关键因素是什么？中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位？
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“没有硝烟的战争”指什么？这一时期形成了怎样的世界政治格局？