如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根
导线以及电路中的各点连接。
（1）为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的________挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的________挡。
（2）在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明___________可能有故障
（3）将小灯泡拆离电路，写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。
________
高三物理实验题中等难度题
如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。为了检测小灯泡、开关以及3根导线：
①在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的 挡，进行检查；
②在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的 挡，进行检查；
③在开关闭合情况下，若测得3、4两点间的电压接近电源的电动势，则表明 。
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如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。为了检测小灯泡、开关以及3根导线：
①在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的 挡，进行检查；
②在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的 挡，进行检查；
③在开关闭合情况下，若测得3、4两点间的电压接近电源的电动势，则表明 。
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如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根
导线以及电路中的各点连接。
（1）为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的________挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的________挡。
（2）在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明___________可能有故障
（3）将小灯泡拆离电路，写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。
________
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如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各
连接点.
1.为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表
的________挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的________挡。
2.在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明___________可能有故障
3.将小灯泡拆离电路，写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。
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如图甲所示的电路中，l至11为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮，电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点，已知电压表和电流表均无故障。
(1)为了检测滑动变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选
用多用电表的 挡；在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的 挡。
(2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明可能有 故障
(3)为了尽可能准确的完成探究小灯泡U～I特性的实验，图甲中电路接线还存在错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线。
(4)图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制而成的小灯泡的U～I特性图线。随后他们将该小灯泡直接串联在电动势E = 4.5 V，内阻r = 1.5 Ω的直流电流上，则该小灯泡通电发光时的电功率约为 W
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如图所示的电路中1、2、3、4、5、6为连接点的标号.在开关闭合后，发现小灯泡不亮现用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点.
(1)为了检测小灯泡及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的________挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的________挡。
(2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明______________可能有故障。
(3)小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。
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某实验小组在练习使用多用电表，他们正确连接好电路，如图甲所示。闭合开关S后，发现无论如何调节电阻箱R0，灯泡都不亮，电流表无读数，他们判断电路可能出现故障。经小组讨论后，他们尝试用多用电表的欧姆挡来检测电路。已知保护电阻R=15Ω，电流表量程为50mA。操作步骤如下：
①将多用电表挡位调到电阻“×1” 挡，再将红、黑表笔短接，进行欧姆调零。
②断开甲图电路开关S，将多用电表两表笔分别接在a、c上，多用电表的指针不偏转；
③将多用电表两表笔分别接在b、c上，多用电表的示数如图乙所示；
④将多用电表两表笔分别接在c、e上，调节R0=20Ω时，多用电表示数如图丙所示，电流表的示数如图丁所示。
回答下列问题：
（1）图丙中的多用表读数为 __________ Ω；图丁中的电流表读数为 _________ m A
（2）操作步骤④中，多用电表红表笔应接 ______点（选“c”或“e”）
（3）电路的故障可能是__________
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．保护电阻R短路 D．保护电阻R断路
（4）根据以上实验得出的数据，同学们还计算出多用电表内部电源的电动势E’ =________________V
(结果保留3位有效数字)
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某实验小组在练习使用多用电表，他们正确连接好电路，如图甲所示。闭合开关S后，发现无论如何调节电阻箱R0，灯泡都不亮，电流表无读数，他们判断电路可能出现故障。经小组讨论后，他们尝试用多用电表的欧姆挡来检测电路。已知保护电阻R=15Ω，电流表量程为50mA。操作步骤如下：
①将多用电表挡位调到电阻“×1”挡，再将红、黑表笔短接，进行欧姆调零；
②断开甲图电路开关S，将多用电表两表笔分别接在a、c上，多用电表的指针不偏转；
③将多用电表两表笔分别接在b、c上，多用电表的示数如图乙所示；
④将多用电表两表笔分别接在c、e上，调节R0=20Ω时，多用电表示数如图丙所示，电流表的示数如图丁所示。
回答下列问题：
(1)图丙中的多用表读数为________Ω；图丁中的电流表读数为________mA。
(2)操作步骤④中，多用电表红表笔应接________（选“c”或“e”）点。
(3)电路的故障可能是________。
A. 灯泡短路
B. 灯泡断路
C. 保护电阻R短路
D. 保护电阻R断路
(4)根据以上实验得出的数据，同学们还计算出多用电表内部电源的电动势E’=________V（结果保留3位有效数字）。
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