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列宁说：“现在必须弄清一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际问题，必须考虑现实的确切实际，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至少只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”下列史实不符合这一观点的是（ ）
A．彼得格勒武装起义
B．实施新经济政策
C．美国福特公司在苏联建立了汽车联合企业
D．斯大林模式形成
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列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误。”因而，列宁从实际出发开始实行新经济政策。对新经济政策的认识正确的是
A. 是苏维埃政权经济政策的一种倒退
B. 调动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展
C. 挫伤了生产者的积极性，社会矛盾加剧
D. 使苏联变成了强盛的工业国
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因为有了社会主义，世界现代史显得异常生动和多姿多彩。阅读下列材料，回答相关问题：
材料一 1917年底，在十月革命胜利的欢呼声中，人类历史上第一个社会主义国家——苏维埃俄国诞生了。马克思主义理论变为现实。从此世界历史结束资本主义一统天下的时代，进入社会主义与资本主义并存的特殊时期。俄国也因此走上了一条新式的现代化道路。
20世纪三四十年代，苏联凭借社会主义制度的优越性，不仅在短时间内实现了国家工业化，成为世界一流的工业强国。而且还成功地挫败了德国法西斯的阴谋，取得卫国战争的胜利。
——命题人
材料二 20世纪二三十年代，当苏联社会主义建设高歌猛进、如火如荼地进行的时候，西方资本主义国家却全部沦陷于空前严重的经济危机之中。为摆脱危机，有的国家把危机转嫁给殖民地、有的国家选择改革自救、有的国家则选择了扶植法西斯势力上台，于是国际风云突变、世界局势异常复杂而紧张。
——命题人
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，指出人类历史上第一个社会主义国家的缔造者是谁？从材料一概括苏联社会主义建设中惊人成就。
（2）根据材料二结合所学知识指出“有的国家选择改革自救”是指什么事件？“扶植法西斯势力上台”的是那两个国家？
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阅读材料，回答问题：
材料一：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
材料二：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
——邓小平
请回答：
（1）列宁说这话时苏维埃政权面临的主要任务是什么？而“直接下命令的办法”指的是什么？“现实生活说明我们错了”体现列宁的具有的可贵品质是什么（3分）
（2）“列宁的思路”“好“在哪里？ （2分）
（3）“后来苏联的模式”也被称为什么？这个模式形成的标志是什么？（2分）
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阅读材料回答问题
材料一“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
──列宁
材料二社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
请回答： （1） 列宁说的“直接下命令的办法”是指什么政策？
（2）邓小平说“列宁的思路比较好”指的是什么？简述其内容和影响
（3）“苏联的模式僵化了”指的是什么模式？试简单分析它的利、弊？
（4）苏联经济政策的调整给我们什么历史启示？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：“我们计划……，用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
——列宁
材料二： 1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策， 紧急救助署关注在挣扎的人们；签署农业调整法，以帮助恢复农产品的价格；通过《国家工业复兴法》，为经济恢复注入资金。
——摘自纪录片《大国崛起》
(1)为了改正材料一中的错误，列宁实施了什么政策？主要内容是什么？
(2)根据材料二，文中的“他”是谁？ “他制订了一系列有效的法规和政策”的目的是什么？
(3)这两个历史事件的共同成效是什么？
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（14分）各国经济的发展并不是一帆风顺的。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 列宁说过：“我们原本打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。
材料二 在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料三 1992年，邓小平在视察南方的讲话中提到：“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样”。“要抓住时机，发展自己，关键是发展经济”。“发展才是硬道理”。 “市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。
（1）材料一中，列宁承认犯了错误，后来他是如何纠正“错误”的？取得了什么效果？（4分）
（2）材料二中的“他”是指谁？他开创的市场经济新模式“新”在哪里？（4分）
（3）材料三中，邓小平的南方讲话主要是为了解决什么问题？ 这次讲话促使我国经济体制发生了什么重大变化？（4分）
（4）综上所述，你有什么认识或感悟？（2分）
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阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一 列宁说：我们计划…用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——摘自《世界历史》九年级下册
材料二 罗斯福在总统就职演说中说：“….叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——摘自《世界历史》九年级下册
材料三 实现四个现代化求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
——摘自《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一和所学知识回答，列宁是如何改“错”的？
（2）材料二中罗斯福说的这种历史现象，他是如何改变这种状况的？罗斯福实行的措施有何特点？
（3）材料三中的“革命”是新中国成立之后哪次会议上作出的重大决策？这一时期在农村采取什么措施来调动农民生产的积极性？
（4）结合以上材料，请你谈谈对我国的经济建设有何启示？
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阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一 列宁说：我们计划…用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
﹣﹣摘自《世界历史》九年级下册
材料二 罗斯福在总统就职演说中说：“…．叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
﹣﹣摘自《世界历史》九年级下册
材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
﹣﹣摘自《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一和所学知识回答，列宁是如何改“错”的？
（2）材料二中罗斯福说的这种历史现象，他是如何改变这种状况的？罗斯福实行的措施有何特点？
（3）材料三中的“革命”是新中国成立之后哪次会议上作出的重大决策？这一时期在农村采取什么措施来调动农民生产的积极性？
（4）结合以上材料，请你谈谈对我国的经济建设有何启示？
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阅读下列材料回答问题
材料一：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配。现实生活说明我们错了。——列宁
材料二：“人有多大胆，地有多大产”“1958年夏秋之际，许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱”…
…材料三：改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆的闯。
材料四：严重的经济危机，引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。
（1）材料一中列宁是通过什么措施来改正错误的？其主要特点是什么？
（2）材料二中反映了党在探索社会主义道路中产生了怎样的失误？这个失误类似于苏联什么发展模式？（3）根据材料三，我国开展了建设经济特区的试验。请说出广东省的几个经济特区？
（4）根据材料四，美国是如何解决经济危机的？其最主要的特点是什么？
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