【中外历史人物评说】材料 张之洞(1837—1909年)，贵州人，洋务派主要代表人物，与曾...

【中外历史人物评说】

材料 张之洞(1837—1909年)，贵州人，洋务派主要代表人物，与曾国藩、李鸿章、 左宗棠并称晚清“四大名臣”。 1879年，俄国侵占新疆伊犁，张之洞上《熟权俄约利害折》、《筹议交涉伊犁事宜折》，得到慈禧太后的赏识。1881张之洞任山西巡抚，他整顿吏治，严禁鸦片，胪举人才，编练军队，清查仓库，筹办冶炼局。1889年冬，张之洞调任湖北。筹建汉阳铁厂，后来创办了湖北织布局、纺纱局、缫丝局、制麻局。他还十分重视教育，创办和整顿了许多书院和学堂。湖北地区先后成立了自强学堂(今武汉大学前身)、武备学堂、农务学堂(今华中农业大学前身)。1896年，任湖广总督，编练湖北新军，成为当时装备最先进、战斗力最强的新军之一。

纵观张之洞的一生，始终保持着对王朝的忠诚，对国家利益的维护以及对教育、实业的发展贯穿他的整个政治生涯。孙中山赞誉张之洞为“不言革命的大革命家”。

(1)张之洞为什么能够成为一位著名的洋务派代表人物？(7分)

(2)据材料并结合所学知识，分析孙中山为什么赞誉张之洞为“不言革命的大革命家”？(8分)

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［历史—选修4：中外历史人物评说］

材料刘永福（1837～1917），广东人，早年参加天地会组织，建立农民武装黑旗军。晚清时期，统治者昏庸腐败，愚妄闭塞；国家败象日益显砚，国运日蹙。西方列强趁机入侵我国，发动了鸦片战争、中法战争和甲午中日战争。面对严峻的形势，众多仁人志士掀起了救亡图存运动，力图以自己的理想来改造国家和社会。刘永福深受影响，对外来侵略者有着深仇大恨，在抗击法军和日军中，顽强奋战，宁死不屈。1867年，他率军进入越南抗击法国侵略者，取得了胜利，并获得清政府重用。甲午中日战争爆发后，清政府调刘永福帮办台湾军务，抗击日本侵略者。1903年，刘永福辞去官职，回到故乡，祭祀祖先，关注家乡教育，兴办学校。刘永福常常为民请命，主持公道，扶弱制强。辛亥革命爆发后，刘永福深受革命影响，于1912年在家乡成立光复会，积极了解民主革命思想，逐步参与到资产阶级革命运动中。

——摘编自林家全《冯子材、刘永福爱国精神及其现代启示》

（1）根据材料并结合所学知识，概括刘永福个人精神的品质。

（2）根据材料，指出刘永福立场的转变，并结合所学知识分析其变化的原因。

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料：曾国藩是洋务运动的首创者，也是最早由封建地主官僚转化为洋务派的人物。曾国藩出身于封建地主家庭，他早年追随唐鉴、倭仁、吴廷栋等人讲习理学。湖湘文化的一个特色就是“留心经济之学”，曾国藩深受影响，注重经世致用……为此，曾国藩一面讲求理学，修身养性；另一方面讲求经世之学，充分学习王夫之、魏源等的著作，以丰富自己的经世思想。曾国藩面对现实，不囿于理学的空谈，十分重视经世致用，以解决封建统治面临的种种困难……曾国藩以书生操杀人之业，成为那个时代最残酷的刽子手，镇压太平天国农民起义，当然最后以曾国藩的胜利而告终，他因此成为汉族地主中出类拔萃之辈，而清王朝这个本该灭亡的朝廷因他又苟延残喘了半个世纪。因此对曾国藩的评价褒贬不一，《清史搞》称赞他为“中兴以来，一人而已”，章太炎曾说他“誉之则为圣相，谳之则为元凶”，范文澜先生称其为“汉奸刽子手”。

——摘编自宋德会《曾国藩与洋务运动》

（1）根据材料并结合所学知识，概括曾国藩思想形成的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明史学研究者对曾国藩评价褒贬不一的原因。

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【中外历史人物评说】

阅读下列材料：

材料一李鸿章完全是在曾国藩的卵翼下成长起来的，他不仅是曾国藩反动事业的继承者，而且他是在反动统治集团的地位及其卖国行为，都超过了他师父，成为19世纪最后三十年中最大的一个卖国贼

——胡滨《卖国贼李鸿章》1954年版

材料二19世纪美国总统克利夫兰：李鸿章不仅是中国在当时所孕育的最伟大的人物，而且综合各方面的才能来说，他是全世界在上一个世纪中（注：指19世纪）中最为独特的人物……以从政三十年的政治家来说，他为这个地球上最古老、人口最繁盛的国家提供了公认的优良设施。以一位外交官来说，他的成就使他成为外交史上名列前茅的人。

——张明林《换一只眼睛看历史：外国人评点李鸿章》

请回答：

（1）根据材料一、二，概括胡滨和克利夫兰对李鸿章的不同评价。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析胡滨和克利夫兰对李鸿章作出不同评价的原因

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料19世纪六七十年代，俄英两国相互勾结，支持阿古柏入侵并分裂新疆。李鸿章认为“新疆不复，与肢体之元气无伤”。左宗棠则认为，“天山南北两路粮产丰富，瓜果累累，牛羊遍野，牧马成群。煤、铁、金、银、玉石藏量极为丰富。所谓千里荒漠，实为聚宝之盆”。而且从战略意义上考虑：“我朝定鼎燕都，蒙部环卫北方，百数十年无烽燧之警……是故重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师”。“东则海防，西则塞防，二者并重”。“若此时而拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸而寇进足”。……1875年5月，清廷命左宗棠统兵出征。收复新疆后，左宗棠下令“抚辑流亡，修葺城堡”；“战争余暇，即令士卒持锄犁开渠引水，屯田垦荒，以充军粮”；“为新疆划久安长治之策，纾朝廷西顾之忧，则设行省和郡县”。下令兴建义学，让各族百姓读书识字。刊印《千字文》《百家姓》《三字经》等启蒙书籍，传播中原儒家文化。

——摘编自《左文襄公全集》、《新疆图志》

（1）根据材料并结合所学知识，概括左宗棠力主收复新疆的理由。

（2）根据材料并结合所学知识，指出左宗棠实施的主要措施并分析其作用。

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 沈葆桢，洋务派重要代表人物，曾任福建船政大臣，主持福州船政局。同治十三年（1874），日本以琉球船民被杀为由，派兵侵台。沈葆桢临危受命，以钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣的身份，驰赴台湾布防设守。为了“驱倭”，他提出“一曰理谕、二曰设防”的原则，撰写文书，对日本侵略者“据理诘之”，并明确告之“中国版图尺寸不敢以与人”。又从各省调回船政轮船30余舰，布防于台湾海峡一线。在政治谈判与军事威慑下最终实现成功驱日。经此危机，沈葆桢认为“台湾孤悬海外，七省以为门户，久为他族所垂诞”，利用办理善后事宜为契机在台采取了一系列“抚番”措施。改革行政制度，由原来的一府四县三斤，增为二府八县四厅，并奏请移福建巡抚驻台；打破“番禁”政策，招募内地人到台湾垦荒；开设义学，亲自编成童谣《训番俚语》，以传统文化教化台湾原住民，并奏请为保卫台湾牺牲者建祠祭祀。奏准建闽台水陆电线，倡购铁甲船，奏准使用机器开采基隆煤矿。沈葆祯对台湾的治理开发，为台湾的发展立下了不朽功勋。

——摘編自吕宁《开山抚番：沈葆祯台湾防务建设中的重大举措》

（1）根据材料并结合所学匆识，概括沈葆祯成功驱日的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简评沈葆祯建设台湾的举措。

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洋务运动的主要代表人物是

A. 林则徐　 魏源　　 B. 曾国藩　 李鸿章

C. 康有为　 梁启超　　 D. 张謇　 荣宗敬

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【中外历史人物评说】

阅读下列材料，回答问题。

材料　 作为晚清名臣的张之洞，在湖广总督任上18年，主要做了两件大事，一件是督办卢汉铁路(卢沟桥至汉口，今京汉铁路北段)；另外一件是把内陆武汉打造为当时中国最大的重工业基地。以卢汉铁路的修筑为契机，张之洞以武汉为中心，先后创办了汉阳铁厂、湖北枪炮厂、大冶铁矿、汉阳铁厂机器厂、湖北织布局等一批近代工业化企业，居全国之冠。汉阳钢铁厂成为当时亚洲最大的钢铁联合企业，武汉一跃而成为全国的重工业基地。

经过八国联军侵华战争后，清朝政府决定实行“新政”。1901年3月(光绪二十七年)，成立督办政务处，湖广总督张之洞和两江总督刘坤一“遥为参预”。张之洞会同刘坤一连续上了三道奏折。第一折主要是关于兴办学堂、废除科举制度，提出设立文武学堂，奖励游学等建议。第三折主张采用西法，提出了编练新军，修农政，劝工艺，定矿律、路律、商律、交涉刑律，用银元，行印花税，推行邮政，官收洋药，多译东西各国书等建议。在第三折里，他说：“施之实政则不至于病民，至若康有为之邪说谬论，但以传康教为宗旨，乱纪纲为诡谋，其实与西政、西学之精要，全未通晓，兹所拟各条皆与之判然不同。

——摘编自谢放《张之洞传》

(1)根据材料并结合所学知识，分析张之洞兴办实业的背景。

(2)根据材料并结合所学知识，简评张之洞的“新政”主张。

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（历史--选修4:中外历史人物评说）

材料　 端方(1861-1911年),清末大臣。端方任职两江总督期间(1906---1909年)、力主学习西方并躬身践行。近代以来,两江地区发达的传统农业遭遇前所未有的挑战。而对西方日新月异的现代农业科技,两江地区的农民依旧不思改良。

为了改变两江农民的知识结构,使其掌握现代化的农业科技，瑞方在两江地区大力倡设新式农业学堂。在他看来，中国农工实业要与外国抗衡，就必须学习西方的先进生产技术，派遣留学是学习西方的一条直接而有效的途径,“能多派一人必能得一人之益、能早派一日必能收一日之功”。1907年，在端方的支持下,江南商务局在南京紫金山麓设立了江南植茶公所，茶叶试验和生产于一体。宝山县县令提出捐廉开办试验场也得到了端方的认可。同年,瑞方还专门派人到保定府调查农会章程,借鉴保定农会的经验，并以其为蓝本在江宁地区创立了类似的农会。

——摘编自胡茂胜、杨虎《端方与清末两江农业的近代转型》

(1)根据材料并结合所学知识，概括端方在两江地区发展农业的背景和主要措施。

(2)根据材料并结合所学知识，分析端方发展农业措施的影响。

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（中外历史人物评说）

材料朱德，1886年12月1日出生于四川，幼年入私塾，在塾师的影响和启蒙下，开始接受革新思想。义和团运动的兴起使他萌发了朴素的爱国主义思想。1909年加入孙中山领导的同盟会。1911年加入云南新军。1915年他参加了反对袁世凯复辟帝制的护国战争，开始成为川滇军界人人皆知的名将。在俄国十月革命和中国五四运动的影响下，朱德逐渐认识到有必要学习俄国。1922年，为寻求革命真理，他放弃了高官厚禄，离开云南，来到上海，拜访了中国共产党中央执行委员会委员长陈独秀，向他提出加入中国共产党的要求。陈独秀认为像他这样的旧军队的高级将领，要参加共产党，必须经“长时间的学习和真诚的申请”，拒绝了他的请求。朱德没有因此而放弃对真理的追求，决定到马克思的故乡德国去探寻救国救民的道路。同年11月，在柏林经张申府、周恩来介绍加入了中国共产党。从此，他将自己的一生与中国革命事业紧密联系在一起。

——根据白寿彝《中国通史》整理

（1）根据材料并结合所学知识，概括朱德“将自己的一生与中国革命事业紧密联系在一起”的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，评述朱德“逐渐认识到有必要学习俄国”这一思想转变。

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