（6分）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系．X是有毒气体，Y是不...

X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。

（1）写出X→Y反应的化学方程式（2个，要求原理不同）______；______；

（2）化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化，有些反应放出热量，有些反应吸收热量，请判斯Y→X反应是______（选填“放出热量”或“吸收热量”）。

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（6分）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系．X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题．

①写出X的化学式　　　　 ；

②写出X→Y反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③写出Y→Z反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　

④在自然界中，Y转化为O2的主要途径是绿色植物的　　　　　 ．

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甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如右下图的转化关系，请回答：

⑴若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为　 　 　　 。

⑵若乙是能够支持燃烧的气体，请写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式______________。

⑶若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属，工业上冶炼该金属的化学方程式为____________________________________。

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甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如图的转化关系，请回答：

（1）若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为　 　　　　　　　　 ；

其中甲是常见金属，则此化学反应的基本类型为　　　　　　　　 ．

（2）若乙是能够支持燃烧的气体，请写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式　　 　　　　　　　　　　　 ．

（3）若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属，工业上冶炼该金属的化学方程式为　　　　　　　　 　　　　 ．

（4）若甲为气体，并能与乙的溶液反应生成白色沉淀．则下列说法正确的是　　 　 　　 （填字母序号）．

A．此反应一定有水生成

B．甲是由两种元素组成的物质

C．因为反应后有沉淀生成，所以生成物的总质量减小

D．若丙为氧化物，则参与反应的甲和反应体系中丙的分子个数比为1：1．

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甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如右下图的转化关系，请回答：

⑴若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为________。

⑵若乙是能够支持燃烧的气体，请写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式______________。

⑶若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属，工业上冶炼该金属的化学方程式为____________________________________。

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已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图转化关系．请回答下列问题：

（1）X的化学式是：　　　 　　 　　 ，Z的化学式是：　　　　　 ；

（2）写出Y转化为Z的化学方程式：　　 　　　　　 　　 　　 ；

（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想，气体X、Y都含　　　　　　 元素，但它们的物理性质、化学性质都不同，请举出X、Y性质不同的一个例子　　　　　　　　　　　　 ．

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已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图转化关系．请回答下列问题：

（1）X的化学式是：___________，Z的化学式是：_________；

（2）写出Y转化为Z的化学方程式：_____________________；

（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想，气体X、Y都含_________元素，但它们的物理性质、化学性质都不同，请举出X、Y性质不同的一个例子__________________．

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（5分）A、B、C、D、E为初中化学常见物质，它们之间有如图1所示的转化关系（“→”表示生成）。其中E可用于检验气体B。回答下列问题：

（1）E物质的化学式为________。

（2）A在生产、生活中有广泛的应用，试举一例说明________。

（3）D→A的化学方程式为________。

（4）C→D的化学方程式为________。

（5）用图2所示装置进行实验，以实现D→E的转化，观察到U型管a端液面明显降低，产生这一现象的原因是________。

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