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（9分）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，汉朝之后的1000年，对中国人来说，是一个伟大的黄金时代。阅读材料，回答问题
繁荣与开放的社会
材料一 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，除蒙古人的元朝这段短暂的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。
依据材料一，从范围、内容、兼容等的角度概括唐朝对外交往的特点。（3分）
耕田人与牧羊人的冲撞与交融
材料二 观点：暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的灾难，又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。
（２）根据材料二的观点，把下面四个事件进行分类。（4分）
靖康之变 岳飞抗金 宋金和议 金朝变革女真习俗
和平交流：
暴力冲撞：
传统的儒家文明
材料三 中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（３）材料三认为中华文明有何特点？据元明清时期的史实举一例说明“入侵者自己总是被迅速、完全地中国化”。（２分）
（4）与古代中国明显不同，古代地中海文明有何特点？（1分）
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美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯指出，汉朝之后的 1000 年，对中国人来说，是一个伟 大的黄金时代。阅读材料，回答问题。
材料一 丝绸之路“在长达一千多年的时间里，把黄河文明、两河文明、恒河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在一起，被喻为世界历史展开的主轴”。
材料二 《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。
——摘编自人教版七年级下册《教师教学用书》
材料三 汉至宋南北方户数统计表(单位院万户)
材料四
（1）从材料一中找出“丝绸之路”的作用。
（2）根据材料二，概括唐朝对外交往的特点，并举一事例。
（3）根据材料三，写出我国经济重心逐渐南移的原因。
（4）材料四表明清朝统治者实行怎样的政策？该政策对中国产生的最深远影响是什 么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
回答：
（1）材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障？
（2）结合材料二和所学知识，运用一分为二的观点评价美国独立战争。
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独立战争——美国崛起的开始。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
――（选自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》）
材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
――（选自吴于廑、齐世荣《世界史》）
（1）材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识，指出哪一文献为它的确立提供了法律保障。
（2）结合材料二和所学知识，运用一分为二的观点评价美国独立战争。
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阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
（1）材料一中“不同类型的国家”指的是什么？（1分）材料二中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？（1分）“绝不可折断”的目的是什么？（1分）这一焦点问题的解决对美国历史发展有何重要意义？（2分）
材料三：……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
（2）材料三中的“这种制度”指的是什么？（1分）材料三中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？（1分）这次改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件？（2分）
材料四：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
（3）请写出材料四中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。（2分）最具有前瞻性和战略眼光的举措是什么？（1分）
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（至少答出两点）（2分）
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(2018原创)宋朝是中国古代历史上商品经济、文化教育、科学创新高度繁荣的时代。阅读下列材料，回答问题。
材料一 有学者指出：“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”
材料二 泉州出土的宋代海船
材料三 北宋纸币铜版拓片
材料四 宋代《说书图》
(1)根据材料一并结合所学知识分析，我国古代经济重心南移开始于何时？
(2)根据材料二分析，泉州出土的宋代海船说明了什么问题？
(3)根据材料三分析，北宋的纸币称为什么？这一纸币最早出现于哪一地区？
(4)根据材料四分析，在宋代东京城内，这一说书的情景出现在娱乐兼营场所内，这一娱乐兼营场所叫什么？
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阅读下列材料，回答问题。
斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪（下）》（北京大学出版社）目录节选：
请回答：
（1）以上目录材料中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？
（2）说到西方近代科学革命，作者不得不提及两位伟大的科学家，根据提示写出他们的名字：
①“发现支配宇宙中的物体的定律”的近代物理学奠基人：____________；
②“发现支配人类本身进化的规律”的进化论者：_______________。
（3）工业革命的最主要标志是什么？工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响？
（4）结合所学知识，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。
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阅读下列材料，回答问题。
斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪（下）》（北京大学出版社）目录节选：
请回答：
（1）以上目录材料中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？
（2）说到西方近代科学革命，作者不得不提及两位伟大的科学家，根据提示写出他们的名字：
①“发现支配宇宙中的物体的定律”的近代物理学奠基人：____________；
②“发现支配人类本身进化的规律”的进化论者：_______________。
（3）工业革命的最主要标志是什么？工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响？
（4）结合所学知识，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。
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阅读下面材料，回答问题。
斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪（下）》（北京大学出版社）目录节选：
请回答：
（1）以上目录材料中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？
（2）说到西方近代科学革命，作者不得不提及两位伟大的科学家，根据提示写出他们的名字：
①“发现支配宇宙中的物体的定律”的近代物理学奠基人：
②“发现支配人类本身进化的规律”的进化论者：
（3）工业革命开始的标志是什么？结合所学知识，说说工业革命对欧洲经济的影响。
（4）结合所学知识，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪（下）》（北京大学出版社）目录节选：
（1）以上目录材料中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？
（2）说到西方近代科学革命，作者不得不提及两位伟大的科学家，根据下面提示，把他们的名字写在横线上。
①发现万有引力定律和力学三大定律，被称为“现代科学之父”的近代物理学奠基人是 牛顿 。
②发表《物种起源》，发现生物界发展变化规律的进化论者是 达尔文 。
（3）第一次工业革命的最主要标志是什么？
材料二：在19世纪期间，工业革命从英国逐渐传播到欧洲大陆。比利时是第一个开始工业化的国家，因此，到1870年时，大多数人都居住在城市，并直接依靠工业或贸易过活。继比利时之后是法国、德国、奥匈帝国、意大利和俄国。与此同时，非欧洲国家也正在进行工业化——起初是美国，随后是英国自治领和日本。工业革命对欧洲的另一影响是人口的进一步增长。1914年时欧洲大陆的人口是1750年时的3倍以上。工业革命还引起世界社会前所未有的城市化。随着工业革命的发展的工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。到1930年，城市人口已达4.15亿，占人类总人口的五分之一。这是人类历史上一个巨大的社会变化，因为在城市居住意味着一种全新的生活方式。工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产率得到了史无前例的提高。工业革命不仅引起了新消费主义，而且赋予了妇女新的角色。迫使妇女走出过去她们以此为生的家庭经济，进入新的、家庭以外的工薪经济。
1763年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是在南北美洲。1763年以后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个的非洲。不过，在南北美洲，它们所能做到的比这要多得多。它们利用美洲的人口比较稀少，真正地使北美洲和南美洲欧化了。工业革命在很大程度上是造成这一欧化的主要原因。我们已经看到，生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加。铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆，而种族迫害进一步促进了迁移；这种种因素相结合，导致了史无前例的大规模迁移。每过去10年，人口迁移的潮流便有巨大的增长。而在1900至1910年间，移民人数高达900万，也就是每年有近一百万移民。南北美洲和澳大利亚不但在种族上，而且在经济上被欧化，也自然地导致欧洲文化的移植。工业革命不仅是海外领地被欧化的主要原因，也是欧洲庞大的殖民地结构在亚洲和非洲得以建立的主要原因。
——摘编自《全球通史》斯塔夫里阿诺斯
（4）阅读材料二，说出工业革命对“欧洲”和“非欧洲世界”分别产生了什么重大影响？（至少答出两点对“欧洲”的影响，至少答出对“非欧洲世界”的影响）
材料三：英国资产阶级革命埋葬了封建君主专制，创造并确立了君主立宪制，为资本主义的发展扫清了道路。美国独立战争推翻了英国殖民统治，诞生了美洲第一个独立国家，为美国资本主义发展和国家的富强开辟了道路。法国大革命推翻了封建秩序，为资本主义的发展扫清了道路。法国革命的成果远播欧洲，成为近代欧洲一份重要的历史遗产。
——摘编自《义务教育教科书历史九年级上册》2018年版
（5）结合材料三和所学知识，概括出英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。
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