美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯指出,汉朝之后的 1000 年,对中国人来说,是一个伟 大的黄金时代。阅读材料,回答问题。
材料一 丝绸之路“在长达一千多年的时间里,把黄河文明、两河文明、恒河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在一起,被喻为世界历史展开的主轴”。
材料二 《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往,每年都有大批外国客人来到长安。
——摘编自人教版七年级下册《教师教学用书》
材料三 汉至宋南北方户数统计表(单位院万户)
材料四
(1)从材料一中找出“丝绸之路”的作用。
(2)根据材料二,概括唐朝对外交往的特点,并举一事例。
(3)根据材料三,写出我国经济重心逐渐南移的原因。
(4)材料四表明清朝统治者实行怎样的政策?该政策对中国产生的最深远影响是什 么?
九年级历史综合题简单题
(9分)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出,汉朝之后的1000年,对中国人来说,是一个伟大的黄金时代。阅读材料,回答问题
繁荣与开放的社会
材料一 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说,除蒙古人的元朝这段短暂的时期外,唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家,同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华,将中华文明推向一个新的高峰。
依据材料一,从范围、内容、兼容等的角度概括唐朝对外交往的特点。(3分)
耕田人与牧羊人的冲撞与交融
材料二 观点:暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的灾难,又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。
(2)根据材料二的观点,把下面四个事件进行分类。(4分)
靖康之变 岳飞抗金 宋金和议 金朝变革女真习俗
和平交流:
暴力冲撞:
传统的儒家文明
材料三 中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)材料三认为中华文明有何特点?据元明清时期的史实举一例说明“入侵者自己总是被迅速、完全地中国化”。(2分)
(4)与古代中国明显不同,古代地中海文明有何特点?(1分)
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美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯指出,汉朝之后的 1000 年,对中国人来说,是一个伟 大的黄金时代。阅读材料,回答问题。
材料一 丝绸之路“在长达一千多年的时间里,把黄河文明、两河文明、恒河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在一起,被喻为世界历史展开的主轴”。
材料二 《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往,每年都有大批外国客人来到长安。
——摘编自人教版七年级下册《教师教学用书》
材料三 汉至宋南北方户数统计表(单位院万户)
材料四
(1)从材料一中找出“丝绸之路”的作用。
(2)根据材料二,概括唐朝对外交往的特点,并举一事例。
(3)根据材料三,写出我国经济重心逐渐南移的原因。
(4)材料四表明清朝统治者实行怎样的政策?该政策对中国产生的最深远影响是什 么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中,南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入,因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
回答:
(1)材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么?运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?
(2)结合材料二和所学知识,运用一分为二的观点评价美国独立战争。
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独立战争——美国崛起的开始。阅读下列材料,回答问题。
材料一 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
――(选自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》)
材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中,南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入,因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
――(选自吴于廑、齐世荣《世界史》)
(1)材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么?运用所学知识,指出哪一文献为它的确立提供了法律保障。
(2)结合材料二和所学知识,运用一分为二的观点评价美国独立战争。
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阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一:从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:在面临国家分裂时,林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”
(1)材料一中“不同类型的国家”指的是什么?(1分)材料二中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么?(1分)“绝不可折断”的目的是什么?(1分)这一焦点问题的解决对美国历史发展有何重要意义?(2分)
材料三:……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
(2)材料三中的“这种制度”指的是什么?(1分)材料三中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?(1分)这次改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件?(2分)
材料四:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
(3)请写出材料四中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。(2分)最具有前瞻性和战略眼光的举措是什么?(1分)
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答出两点)(2分)
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围绕“战争与和平”这个话题,阅读材料,回答下列问题。
材料一 著名历史学家斯塔夫里阿诺斯指出,20世纪初人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起,包括欧洲主要国家“经济上的竞争,殖民地的争夺,相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。
材料二 1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
材料三 百年内发生的这两场战争,给人类留下深刻的教训和启示。帝国主义国家殖民扩张和相互争霸所造成的不公正、不合理的国际秩序是两次大战爆发的深层原因。
——傅莹《不能忘却的记忆﹣﹣百年内两次世界大战的反思》
(1)材料一提到的这场“前所未有的大灾难”指的是哪一重大历史事件?根据材料及所学知识概括这一重大历史事件发生的原因(答出两条即可)。
(2)材料二中的“盟军”指的是什么联盟? “第二次世界大战的转折点”是哪一事件?
(3)结合材料三及所学知识,你认为怎样才能避免战争?
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围绕“战争与和平”这个话题,阅读材料,回答下列问题。
材料一
著名历史学家斯塔夫里阿诺斯指出,20世纪初人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起,包括欧洲主要国家“经济上的竞争,殖民地的争夺,相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。
(1)材料一提到的这场“前所未有的大灾难”指的是哪一重大历史事件?根据材料概括这一重大历史事件发生的主要原因。
(2)材料二英、德两个国家所在的军事集团分别是什么?这两个军事集团对世界形势的发展产生了怎样的影响?
材料三
1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
(3)材料三中的“盟军”指的是什么联盟?“第二次世界大战的转折点”是哪一事件?
(4)战争带来了空前的浩劫,也催生了新的国际组织。写出两次世界大战后分别诞生的国际组织名称。它们的建立,反映出世界人民的什么愿望?
(5)结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?(答出两条即可)
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:回顾历史,公元1500年前世界各文明中心处于大致相同的发展阶段。但是从1500年开始这个世界发生重大的变化,美国历史学家斯塔夫里阿诺斯就认为:“1500年是人类历史上的一个重要转折,我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区彼此隔绝的束缚;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚”。
材料二:
年份 | 世界贸易总值(亿英镑) | 英国(含殖民地) | 法国 | 德国 | 美国 |
1835 | 145 | 33.8(52.4) | 15 | 21 | 12.8 |
1870 | 374 | 91.8 (140) | 45 | 42 | 34 |
材料三:如图
(1)材料一中把1500年作为“人类历史的一个重要转折”的依据是什么?(1分)
(2)从材料二可以看出,19世纪中期英国在世界贸易中处于怎样的地位?其主要原因是什么?(3分)
(3)概括指出材料三体现的历史信息及其具体表现。(3分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:工业革命使世界统一起来,统一的程度大大超越了早先在罗马人时代、蒙古人时代所曾有过的统一程度,并且,使欧洲对世界的支配成为可能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式,产生比工业革命更深刻的影响。
——美国总统国情咨文(1992年2月)
材料四:据资料显示,苹果第五代iPad共有451个部件,苹果在全球有数百家供应商,分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地,但是大部分产品是在中国组装。
(1)材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?
(2)根据材料二,结合所学知识简述工业革命的主要影响。
(3)材料三中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果?
(4)材料四反映了当今世界经济发展的大趋势是什么?为顺应这一历史趋势,中国采取了哪些重大举措?(任举二例即可)
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民主建设的不断进步反映了人类政治文明前进的轨迹。阅读下列材料,回答问题
材料一 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》中评论孔子说:“孔子作为一名他所爱好的注重实践的政治家,完全失败了,但是,作为一名附带而为的教师,他取得了永垂史册,只是姗姗来迟的成功。”
材料二 古代雅典民主历经发展与辉煌 ,终于在伯罗奔尼撒战争之后走向衰落。在人类整个历史长河中 ,它的存在虽然是短暂的 ,然而它留给后世民主的政治遗产却是永存的。
——蒋云芳《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料三 “规定不经会议的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行……”
——英国《权利法案》
材料四 在英国颁布《权利法案》整整100年后,他的欧洲大陆邻居法国颁布了另一份纲领性文件……
材料五 1949年10月,面对新中国的诞生,诗人胡风以一句“时间开始了”表达了自己的心声,而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为“开国的绝唱”。
问题一:材料一中的孔子作为一名政治家有什么主张?“完全失败”说明了什么问题?为什么说孔子作为一名附带而为的教师取得了成功?
问题二:材料二中的古代雅典民主在谁统治时期达到顶峰?它与“后世民主”的本质区别是什么?它对“后世民主”有什么影响?
问题三:根据材料三,概括英国政体及特点
问题四:材料四中法国颁布的纲领性文件是什么?颁布的时间是哪一年?它维护了哪个阶级的利益?
问题五:材料五中的“时间开始了”为什么是“开国的绝唱”?
问题六:根据以上材料,谈谈民主建设对人类社会进步的意义。
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