下列说法正确的是A、氧气具有氧化性，黄金也能与氧气反应。B、通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水...

下列说法正确的是

A、氧气具有氧化性，黄金也能与氧气反应。

B、通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。

C、实验室Fe2O3与CO反应中可以观察到，黑色粉末逐渐变成红色。

D、上图是我国塑料包装制品回收标志，其中的数字代表塑料的回收次数。

九年级化学选择题简单题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质。粗盐通过溶解、沉淀、　　　　 、蒸发、结晶等处理，可以得到初步提纯。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

通过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。工业上以粗盐为原料制取精盐，其生产流程如图所示：

请回答下列问题：

(1)已知操作a、b、c中均含同一种操作，其名称是_________。

(2)将足量稀盐酸加入溶液C中，反应的化学方程式为(任写一个)____________________。

(3)在蒸发操作中，用玻璃棒搅拌的作用是________________________。

(4)如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5 g，称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1 g，则下列分析正确的是____。

A．精盐的产率一定为98.04%　　　　　　　　　　　　　　 B．精盐的产率一定为102%

C．蒸发操作中可能有水分没有蒸干　　　　　　　　 　　　 D．溶解操作中可能有粗盐没有溶解

E．除杂过程中有NaCl生成

九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析

通过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。工业上以粗盐为原料制取精盐，其生产流程如图所示：

请回答下列问题：

(1)已知操作a、b、c中均含同一种操作，其名称是_________。

(2)将足量稀盐酸加入溶液C中，反应的化学方程式为(任写一个)____________________。

(3)在蒸发操作中，用玻璃棒搅拌的作用是________________________。

(4)如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5 g，称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1 g，则下列分析正确的是____。

A．精盐的产率一定为98.04%　　　　　　　　　　　　　　 B．精盐的产率一定为102%

C．蒸发操作中可能有水分没有蒸干　　　　　　　　 　　　 D．溶解操作中可能有粗盐没有溶解

E．除杂过程中有NaCl生成

九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析

（14分）某校化学兴趣小组欲对食盐的用途进行探究，获得以下信息并对相关问题进行研究。

一、用途之一：作调味品。

食盐的主要成份是NaCl， 通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验．

[交流与表达]

（1）实验操作X的名称是________________ ________ ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________________　 ________ 。

（2）实验步骤③的主要目的是________________________________________________　　 ________ ________________________________（用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 。

（3）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是________________________________________________________　　 ________________________________________________ 。

二、用途之二：制备氯气。

工业上用电解饱和食盐水来制备氯气，可以得到多种化工产品，除氯气（Cl2）外，还生成密度最小的气体，向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红，请写出发生反应的化学方程式　　　　　　　　 。

三、用途之三：工业制碱。

某厂采用“侯氏制碱法”生产化工产品——纯碱（Na2CO3）和化肥NH4Cl。

【相关资料】

⑴ NH4Cl△NH3↑+HCl↑

⑵已知20℃时有关物质的溶解度如下（气体指1体积水中能溶解的气体体积）

【生产原理】是：将NH3和CO2通入饱和食盐水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物，反应的化学方程式为：　　　　　　 ；分离出NaHCO3，加热制得纯碱。

【生产流程】如下

【问题讨论】：

（1）反应③中得到纯碱的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）检验气体C的方法　　　　　　　　　　　　　 。

（3）在反应②中，先通　　 气体，目的是　　　　　　　　　　　　　 。

【组成确定】

（1）称取一定质量的纯碱样品，经多次充分加热后，再称重，质量无变化；

（2）另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述实验可确定纯碱样品含有杂质　　　　 （写化学式）。

【含量测定】

称取纯碱样品10.8g加入适量水,再加入过量CaCl2溶液，搅拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体质量为10.0g，请通过计算判断此纯碱样品的纯度为　　　　 。（保留一位小数）

【总结反思】

某同学认为，在上述纯碱含量测定中，将CaCl2溶液改为BaCl2溶液，测定误差会减小，其理由是　　　　 。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验．

[交流与表达]

（1）实验操作X的名称是__，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__．

（2）实验步骤③的主要目的是__ （用化学方程式回答）；

（3）实验步骤④中生成的沉淀D是__．

[反思与评价]

（4）有同学认为原实验方案不完善，为了完善原实验方案，你设计的实验是_______。（写出补充部分的实验操作和现象）

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

[交流与表达]

（1）实验步骤①和②的目的是　　　　　　　　 ；实验步骤③和④的目的是　　　　　　　　　 。

（2）实验操作X的名称是　　　　 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　　　 。

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）实验步骤④中生成的沉淀D是　　　　　　　　　　　 。

（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是　　　　　　　　　　 ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是　　　　　　　　　　　 。

[反思与评价]

（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法　　　　　　 （选填“可行”或“不可行”），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是　　　　　　　　　　　　　　　 。

[实验方案设计]

（8）为了完善原实验发难，你设计的实验是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （仅写出补充部分的实验操作和现象）

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

[交流与表达]

（1）实验步骤①和②的目的是________；实验步骤③和④的目的是________。

（2）实验操作X的名称是________，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。

（3）实验步骤③的主要目的是________ （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是________。

（4）实验步骤④中生成的沉淀D是________。

（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是________；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是________。

[反思与评价]

（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法________（选填“可行”或“不可行”），理由是________。

（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是________。

[实验方案设计]

（8）为了完善原实验发难，你设计的实验是（仅写出补充部分的实验操作和现象）

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通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

[交流与表达]

（1）实验步骤①和②的目的是　　　　　　　　 ；实验步骤③和④的目的是　　　　　　　　　　 。

（2）实验操作X的名称是　　　　 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　　　　 。

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）实验步骤④中生成的沉淀D是　　　　　　　　　　　　 。

（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是　　　　　　　　　　　 ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是　　　　　　　　　　　　 。

[反思与评价]

（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法　　　　　　 （选填“可行”或“不可行”），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 。

（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[实验方案设计]

（8）为了完善原实验发难，你设计的实验是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （仅写出补充部分的实验操作和现象）

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