(2012·天津高考)阅读下面这首律诗,按要求作答。(8分)
野 菊
[宋]杨万里
未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?
已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。
注:①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正”。
1.颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)
2.请自选角度赏析颈联。(3分)
3.尾联化用了陶渊明哪句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
(2012·天津高考)阅读下面这首律诗,按要求作答。(8分)
野 菊
[宋]杨万里
未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?
已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。
注:①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正”。
1.颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)
2.请自选角度赏析颈联。(3分)
3.尾联化用了陶渊明哪句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分)
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阅读下面这首律诗,按要求作答。(8分)
野菊 【宋】杨万里
未与骚人当糗粮①, 况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?
已晚相逢半山碧, 便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族, 犹向陶翁觅宠光。
【注】①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政:通“正”
1.颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)
2.请自选角度赏析颈联。(3分)
3.尾联化用了陶渊明那句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分)
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阅读下面这首律诗,完成小题。(8分)
野菊 【宋】杨万里
未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?
已晚相逢半山碧, 便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族, 犹向陶翁觅宠光。
【注】①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政:通“正”
1.颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)
2.请自选角度赏析颈联。(3分)
3.尾联化用了陶渊明哪句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分)
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(2011·天津高考)根据以下材料,按要求作答。(6分)
2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7 000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。下面是此次大运会的吉祥物“津津”。
1.请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象,并说明寓意。
2.请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。
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(2013·高考天津卷)阅读下面这首词,按要求作答。
鹧鸪天 送廓之秋试①
[宋]辛弃疾
白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。
【注】 ①秋试:科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。
1.“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩凉”字带给你怎样的感觉?
答:________________________________________________________________________
2.“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?
答:________________________________________________________________________
3.请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。
答:________________________________________________________________________
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根据以下材料,按要求作答(6分)
2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会,下面是此次盛会的吉祥物“津津”。
(1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”,要求描述形象,并说明寓意。(4分)
(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。(2分)
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阅读下面这首律诗,按要求作答。(8分)
登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史①
柳宗元
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊风乱飐②芙蓉水,密雨斜侵薜荔③墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百越文身④地,犹自音书滞一乡。
【注】①这首诗作于唐宪宗元和十年(815)柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。
②飐(zhǎn):吹动。
③薜荔:木莲,一种蔓生的木本植物。
④文身:身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。
1.这首诗的颔联所描写的景象表达了诗人怎样的感受?(3分)
___________________________________________________________________________
2.本诗颔、颈两联写景角度有变化,请赏析。(2分)
___________________________________________________________________________
3.杜甫《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓”的“苦恨”与本诗“海天愁思正茫茫”的“愁思”所蕴含的情感是否相同?请阐明理由。(3分)
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阅读下面这首元曲,按要求作答。
双调·水仙子
【元】无名氏
夕阳西下水东流,一事无成两鬓秋。伤心人比黄花瘦,怯重阳九月九,
强登临情思悠悠。望故国三千里,倚秋风十二楼,没来由惹起闲愁。
(1) 第三句借用了哪位文学家的哪句名诗? 有何用意?
(2) 第四、五两句中各有一个字特别传神,请找出并赏析。
(3) 末句说“没来由惹起闲愁”,诗人的“闲愁”表现在哪些方面? 请简要概括。
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阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
风雨中诵潘邠老①诗
(宋)韩淲②
满城风雨近重阳,独上吴山③看大江。
老眼昏花忘远近,壮心轩豁任行藏④。
从来野色供吟兴,是处秋光合断肠。
今古骚人乃如许,暮潮声卷入苍茫。
(注):①潘邠(bīn)老:传北宋诗人潘大临,字邠老,其诗句“满城风雨近重阳”名闻遐迩。后世多有借此句续诗成篇者。②韩淲(biāo):南宋诗人,有高节,从仕不久即归乡,作此诗时年约40岁。③吴山:在浙江杭州城内。④行藏:语出《论语·述而》:“用之则行,舍之则藏。”后多指出仕及归隐。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 诗人在重阳节前登吴山,正逢风雨,前人的诗意与自己眼前的景象恰相吻合,于是即景生情,落笔成章,虽直引前人成句入诗,但妙合无垠,别成佳作。
B. 第三句写自己虽在中年,却已有年届晚境之感,老眼昏花,健忘到记不清行路,索性不再把远近放在心上。既有岁月催人老的悲慨,又有不戚戚于此的超然。
C. 第四句紧承上句,抒写胸臆,说自己虽然年老体衰,但胸怀坦荡,壮心尚存,全句呈现激扬的情绪,但“任”字的使用也流露出不能自主决定命运的无奈。
D. 第三联写自然风光每每让人诗兴大发,而眼前这派秋景,却只带给诗人无尽的痛苦感伤。两句一放一收延续上联的跌宕之势,颇有杜诗顿挫之风。
2.论者谓此诗尾联有“文已尽而意无穷”之妙,请结合诗句具体赏析。
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阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
风雨中诵潘邠老诗
韩 淲①
满城风雨近重阳②,独上吴山看大江。
老眼昏花忘远近,壮心轩豁任行藏。
从来野色供吟兴,是处秋光合断肠。
今古骚人乃如许,暮潮声卷入苍茫。
(注)①韩淲(1160—1224),江西上饶人,南宋诗人,从仕不久即归隐。本诗写于庆元四年(1198年)秋。②“满城风雨近重阳”原为江西派诗人潘邠老的名句。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 首联引用开头,写出了在接近重阳佳节之时,诗人于风雨飘摇中独登吴山之巅的形象。
B. 颔联委婉抒情,既有年华渐老的感叹,也有无论入世出世,都意气轩昂的进取。
C. 颈联情景交融,寄断肠悲愁的主观情感于本应吟兴的“野色”之上,形成对比。
D. 尾联以景结情,以暮色苍茫中江水翻腾的画面收束全诗,有言尽而意无穷之妙。
E. 全诗情随景生,景与意合,既显风雨中的气势充沛,又抒面对江山的万千感慨。
2.诗歌颔联传达出诗人的“壮心”,而诗歌的颈联又写出了诗人的“断肠”,这两种情感是不是矛盾的呢?请联系诗歌文本谈谈你对此的理解。
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