下面是江西吴城望湖亭的对联, 下联顺序被打乱, 请调整其顺序, 使之与上联对仗工整。
上联:地以人传,溯自周郎习战,苏子题词,仙吏将才,千古各成奇迹;
下联:放教彭蠡风帆,匡庐瀑布,水光山色,天留我住,一时都入壮观。
调序:______________________。
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下面是江西吴城望湖亭的对联, 下联顺序被打乱, 请调整其顺序, 使之与上联对仗工整。
上联:地以人传,溯自周郎习战,苏子题词,仙吏将才,千古各成奇迹;
下联:放教彭蠡风帆,匡庐瀑布,水光山色,天留我住,一时都入壮观。
调序:______________________。
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下面这副对联的下联结构已经被打乱,请调整其短语或短语内部的顺序,使之与上联对仗工整。(3分)
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联:红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 此间有舜日尧天
下联应调整为:_________________________________________________________
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下面这副对联的下联结构已经被打乱,请调整其短语或短语内部的顺序,使之与上联一样对仗工整。
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联:红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看绿树池边此间有舜日尧天
下联应调整为:
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下面这副对联有明显的对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。
上联:纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
下联:览胜抒怀水木清华万类荣
, 。
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下面这副对联有明显的对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。(6分)
上联:纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
改后的对联:
下联:览胜抒怀水木清华万类荣
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下面有一副描写《红楼梦》中宝黛初会情景的对联,但顺序已被打乱,请根据原文内容重新排序,使其通顺连贯、对仗工整。要求:使用序号排出上下联,不要抄写文字。
黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”
对联:①痴宝玉 ②见过宝哥哥 ③似何处 ④初识欣喜
⑤如梦里 ⑥一见惊疑 ⑦娇黛玉 ⑧重逢林妹妹
上联:
下联:
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下面这副对联有明显的对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。
(4分)
纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞 改后的对联:________
览胜抒怀水木清华万类荣 ________
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下面有一副对联,其下联的顺序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整,并指出这副对联适用的场合。
上联:琢玉镕金铸大器器宇轩昂心逐楚云思万里
下联:力千钧争先锋笔倚衡岳腾蛟起凤初试锋芒
(1)下联:____
(2)场合:____
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调整上联词语顺序,使上下联对仗工整。(5分)
上联:求学渐进应以宏博为贵 下联:读书必有基础次第而升
上联调整为:
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下面有一副对联,其下联的顺序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联:琢玉镕金铸大器器宇轩昂心逐楚云思万里
下联:力千钧争先锋笔倚衡岳腾蛟起凤初试锋芒
修改后下联:__ _ _
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