阅读下面古诗,回答下列小题。
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面古诗,回答下列小题。
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感?
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阅读下面一首古诗,回答后面问题。
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1.请你用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。
2.朗读本诗前两句,你认为最应该重读的是哪一个词,为什么?
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阅读下面诗歌,完成下列小题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声①,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
【注】①暗飞声:声音不知从何处传来。
1.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。
2.从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感?
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阅读下面诗歌,完成下列小题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想情感?
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阅读下面古诗,完成下列小题。
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。试赏析诗中“满”字的表达效果。
2.诗中的“闻折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感?
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阅读下面古诗,完成各题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情。
1.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“满”字的表达效果。
2.本诗表达了诗人什么样的情感?
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阅读古诗,回答下列问题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1.“折柳”二字在诗中既指________________,又含____________之事,代表了古代的一种文化习俗,一种美好的伤感情绪。
2.第二句中的“散”字用得好,好在哪里?
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阅读下面一首古诗,完成后面小题。
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
宣城见杜鹃花
李 白
蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。
一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。
[注释]三巴:指巴郡、巴东、巴西三郡,合称三巴。
1.李白这两首诗写的季节相同,分别从哪里可以看出写的是春天。
2.结合两首诗的三、四句,说说这两首诗共同表达的思想感情。
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阅读下面的古诗,回答问题。
春夜洛城闻笛
〔唐〕李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1.一个 字写出吹笛人吹笛似乎是不经意地吹,却让诗人静听遐思。(1分)
2.发挥想象,描绘诗中画线句子的描写的画面。(2分)
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阅读下面的古诗,回答问题。
春夜洛城闻笛
〔唐〕李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(1)一个 ______字写出吹笛人吹笛似乎是不经意地吹,却让诗人静听遐思。
(2)发挥想象,描绘诗中画线句子的描写的画面:_____________________。
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