阅读下面一首古诗，回答后面问题。
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.请你用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。
2.朗读本诗前两句，你认为最应该重读的是哪一个词，为什么？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首古诗，回答后面问题。
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.请你用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。
2.朗读本诗前两句，你认为最应该重读的是哪一个词，为什么？
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阅读下面一首古诗，完成后面小题。
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
宣城见杜鹃花
李 白
蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。
一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。
[注释]三巴：指巴郡、巴东、巴西三郡，合称三巴。
1.李白这两首诗写的季节相同，分别从哪里可以看出写的是春天。
2.结合两首诗的三、四句，说说这两首诗共同表达的思想感情。
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阅读下面古诗，回答下列小题。
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？
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阅读下面的古诗，回答问题。
春夜洛城闻笛
〔唐〕李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.一个 字写出吹笛人吹笛似乎是不经意地吹，却让诗人静听遐思。（1分）
2.发挥想象，描绘诗中画线句子的描写的画面。（2分）
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阅读下面的古诗，回答问题。
春夜洛城闻笛
〔唐〕李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（1）一个 ______字写出吹笛人吹笛似乎是不经意地吹，却让诗人静听遐思。
（2）发挥想象，描绘诗中画线句子的描写的画面：_____________________。
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阅读古诗，回答下列问题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.“折柳”二字在诗中既指________________，又含____________之事，代表了古代的一种文化习俗，一种美好的伤感情绪。
2.第二句中的“散”字用得好，好在哪里？
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阅读下面古诗，完成下列小题。
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析诗中“满”字的表达效果。
2.诗中的“闻折柳”是什么意思？这首诗表达了诗人怎样的情感？
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阅读下面古诗，完成各题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
1.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“满”字的表达效果。
2.本诗表达了诗人什么样的情感？
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古诗词鉴赏
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
下列分析不恰当的一项是（ ）
A. 《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。
B. 全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。诗的第一句是猜测性的问句,那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然打动了许许多多听众，这就是句中“暗”字所包含的意味。
C. 第二句实写了笛声由春风吹散传遍了洛阳城。“散”写出笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状，“满”字运用夸张的手法极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬出了诗人孤寂的心情。
D. 第三句说明春风传来的笛声，吹奏的是表现离情别绪的《折杨柳》，又用反问手法说谁不会被唤起浓浓的思乡情呢！余韵袅袅，令人回味无穷。
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阅读诗歌，完成后面问题。（6分）
春夜洛城①闻笛
【唐】 李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【注释】①洛城：今河南洛阳。
1.全诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
2. 运用生动形象的语言描述诗歌一、二两句的画面内容。（4分）
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