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如图，以下是实验室制取气体的装置图，请根据题意回答问题
（1）写出图中所标仪器的名称①________、②________．
（2）实验室使用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气应该选用的气体发生装置是________；
（3）使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时反应的符号表达式为：________．
（4）实验室用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，应该选择的发生和收集装置是________．
（5）实验室使用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，当实验收集到所需气体后，要结束实验操作，应先________再________．
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置，请根据题意回答问题：
（1）写出有标号②的仪器名称：______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用______（填标号），写出该反应的化学方程式______。
（3）若用E装置收集H2，气体应从______端通入（选填“a”或“b“）。若用F装置收集NH3，油层的作用是______。
（4）实验室可用B或C装置制CO2，C相对于B装置的优点有______。
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_____； ②_____。
（2）常温下制取氧气的发生装置应选用_____（填标号，下同），写出该反应的化学方程式_____，其装置气密性的检查方法为_____。
（3）若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置，须在F装置后添加_____（仪器名称）。
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_____； ②_____。
（2）常温下制取氧气的发生装置应选用_____（填标号，下同），写出该反应的化学方程式_____，其装置气密性的检查方法为_____。
（3）若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置，须在F装置后添加_____（仪器名称）。
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：
写出图中标有数字的仪器名称：①______；②______。
实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______
填标号，下同
，写出该反应的化学方程式______。
若要收集较为纯净的氧气最好选用______作为收集装置。
是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______填“a”或“b”进入。
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如图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题．
（1）写出标有字母仪器的名称：a． 、b． ．
（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为 ．发生反应的化学方程式为 ．
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实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体，根据要求回答下列问题．
【药品】①氯酸钾 ②大理石 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸
【装置】
（1）写出A图中标号仪器的名称 a ，b 。
（2）若选择装置B制取气体，你应选用的药品是 （填药品序号），该反应的化学方程式 该气体的验证方法是 。
（3）小亮同学用装置A制取气体，则试管中发生反应的化学方程式为 ，他选择了E做收集装置，则气体应从 （填“c”或“d”）端通入。除用E装置收集该气体外，还可以选择_____做收集装置，选择该装置的依据是________________ 。
（4）完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示），
水的作用是______________________________________。
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实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体，根据要求回答下列问题．
【药品】①氯酸钾 ②大理石 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸
【装置】
（1）写出A图中a仪器的名称 ．
（2）小聪同学选择药品②和⑤制取气体，则他应选用的发生装置是 （填字母序号），该气体的验满方法是 ．若用该发生装置制取氧气，则应选用的收集装置是 （填字母序号）或E．
（3）小亮同学用装置A制取氧气，则加热时试管中发生反应的化学方程式为 ，他选择了E做收集装置，则气体应从 （填“b”或“c”）端通入．
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。下图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______（填标号，下同），写出该反应的符号表达式 。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用 ；反应的符号表达式为： 。若药品改用高锰酸钾，装置应如何改进 ，原因 。
（4）若要收集较为干燥的氧气最好选用______（填“C”或“D”或“E”）作为收集装置，如何验满呢？ 。
（5）F是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若用F装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入。
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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答问题：
（1）写出图中①、②仪器的名称：①______；②______。
（2）请写出实验室用A装置制取O2的化学方程式______。
（3）实验室选择B装置制取CO2的依据是______。
（4）用C装置可以代替B装置进行实验，其优点是______。
（5）若想要利用BDEG制取并收集一瓶纯净干燥的CO2气体，则仪器的连接顺序（填接口字母）______，想用F装置测定CO2的体积，植物油的作用是______。
写出图中标有数字的仪器名称：①______；②______。
实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______
填标号，下同
，写出该反应的化学方程式______。
若要收集较为纯净的氧气最好选用______作为收集装置。
是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______