楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字, 项王以此认为是天意安排,遂拔剑自戕.此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为?
A. 社群行为 B. 生殖行为 C. 觅食行为 D. 防御行为
八年级生物选择题中等难度题
楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字, 项王以此认为是天意安排,遂拔剑自戕.此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为?
A. 社群行为 B. 生殖行为 C. 觅食行为 D. 防御行为
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楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字, 项王以此认为是天意安排,遂拔剑自戕.此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为?
A. 社群行为 B. 生殖行为 C. 觅食行为 D. 防御行为
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楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字,项王以此认为是天意安排,遂拔剑自戕.此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为?( )
A.社群行为 B.生殖行为
C.觅食行为 D.防御行为
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楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字,项王以此认为是天意安排,遂拔剑自戕。此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为?
A. 社群行为 B. 生殖行为 C. 觅食行为 D. 防御行为
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楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字,项王以此认为是天意安排,遂拔剑自戕.此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为?( )
A.社群行为 B.生殖行为 C.觅食行为 D.防御行为
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汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字,项王以此认为是天意安排,遂拔剑自戕.此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为?
A.社群行为 B.生殖行为 C.觅食行为 D.防御行为
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汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字,项王以此认为是天意安排,遂拔剑自戕.此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为?
A.社群行为 B.生殖行为
C.觅食行为 D.防御行为
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楚汉时期,汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁,写出“项王死于此地”几个字,项王以此认为是天意安排,遂拨剑自戕,此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为( )
A. 社会行为 B. 生殖行为 C. 学习行为 D. 防御行为
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楚汉时期,汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁,写出“项王死于此地”几个字, 项以此认为是天意安排,遂拨剑自戕,此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为( )
A. 社会行为 B. 生殖行为 C. 学习行为 D. 防御行为
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材料题。阅读下列材料完成下列问题。
材料一:楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线,以为是天意而自杀。
材料二:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卯和祠喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
材料三:在人工饲养条件下很多野生动物的一些重要行为会逐渐丢失,如野马只会在水槽中饮水。为恢复其在野外条件下的饮水能力,研究人员一步步诱导野马去水坑饮水,以恢复野马野外生存能力。
材料四:在安全的环境中鹿的尾巴总是不停地摆动着。①当鹿发现有“敌人”时,鹿尾垂直不动;②周国的鹿见此信号,立即警觉起来,向四周眺望;③一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴也向上竖起,显出白色肛门后盾;④其它鹿见“肛门后盾”的信号,立即跟着逃跑。请回答:
(1)材料一中利用了蚂蚁的______行为,从行为获得的途径来看,应属于______,这种行为是由动物体内的______所决定的。
(2)由资料二判断,白蚁是具有______行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的______、形成了一定的______,它们是营组织群体生活的动物。
(3)材料三中人们对野马进行野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于______行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由______获得的行为。动物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越______,该行为就越强、越复杂。
(4)材料四指的是鹿的______行为,这种行为的产生过程是由______器官发现敌情,由神经系统作出决定,由______系统执行行为的动作,这种行为对于维持动物个体的生存和种族的______是十分重要的。
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