某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动，请从下列人选中任选一位向组委会写一段推荐词。...

某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动，请从下列人选中任选一位向组委会写一段推荐词。(5分)

要求：①采用对偶句式；②语言准确、鲜明；③不超过35个字。

入选人物：刘兰芝　窦娥　林黛玉

人物____________________________________________________________________

推荐词__________________________________________________________________

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高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动，请从下列人选中任选一个向组委会写一段推荐词。(4分)

要求：①用对偶句式；②语言准确，鲜明；③不超过35字。

入选人物：刘兰芝　窦娥　林黛玉

人物：________________________________________________________________________

推荐词：________________________________________________________________________

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高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动，请从下列人选中任选一个向组委会写一段推荐词。(6分)

要求：①用对偶句式；②语言准确，鲜明；③不超过35字。

入选人物：刘兰芝　窦娥　林黛玉

人物：________________________________________________________________________

推荐词：________________________________________________________________________

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高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动，请从下列人选中任选一个向组委会写一段推荐词。

要求：①用对偶句式；②语言准确，鲜明；③不超过35字。

入选人物：刘兰芝　 窦娥　 林黛玉

人物：________________________________________________________________________

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推荐词：________________________________________________________________________

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高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

某中学文学社举办“感动心灵----我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍两位课文人物中任选一位，为其写一则颁奖词。（4分）

要求：①请先将所选人物姓名写上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。

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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写出，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。(6分)

答：________________________________________________________________________

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高三语文语言应用简单题查看答案及解析

(2011·湖北)某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词，要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。

答：________________________________________________________________________

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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。﹙4分﹚

要求：①符合人物特征②语言表达生动连贯得体③至少运用一种修辞格④字数在30—50字之间

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如

和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词：②符合人物特征：③语言表达生动、连贯、得体：④至少运用一种修辞手法。（4分）

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的陶渊明、蔺相如、荆轲和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。

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