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（10分）
（一）根据甲、乙二图回答（1）、（2）问题。
（1）图甲中C点的生长素浓度对植物生长的作用是 ，若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的 区间。
（2）图乙中代表生长素类似物浓度对双子叶农作物影响的曲线是 （填“①”或“②”），若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草，需要选择的生长素类似物的浓度最好为（A、B、C、D、E、F）中的哪一浓度？ ，为什么 。
（二）根据丙、丁二图回答（3）、（4）问题。
（3）为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如丙图。
①若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在 ppm之间。
②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有 和浸泡法两种，与前一种方法相比，浸泡法所用的浓度 ，所需处理时间较长。
（4）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，丁图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 。若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是 。
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根据甲、乙二图回答（1）、（2）问题．
（1）图甲中O点和C点的生长素浓度对植物生长的作用是 ，若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的 区间．
（2）图乙中代表生长素类似物浓度对单子叶农作物影响的曲线是 （填“①”或“②”），若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草，需要选择的生长素类似物的浓度最好为（A、B、C、D、E、F）中的哪一浓度？ ，为什么 ．
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右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：
（1）该图说明植物生长素的生理作用具有________性。生长素的化学本质是 。
（2）对生长素浓度最敏感的部位是________
(根、芽、茎)。当生长素浓度为D时，对根的生长有 ________
（促进、抑制）作用。
（3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为________运输。
（4）下列化学物质中，不存在于自然界中，只属于人工合成的植物生长调节剂的是（ ）
A．赤霉素 B．乙烯 C．细胞分裂素 D．α—萘乙酸
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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：
（1）该图说明植物生长素的生理作用具有_____性。生长素的化学本质是________。
（2）对生长素浓度最敏感的部位是_______。当生长素浓度为D时，对根的生长有_______（促进、抑制）作用。
（3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为______运输。
（4）下列化学物质中，不存在于自然界中，只属于人工合成的植物生长调节剂的是（________）
A．赤霉素 B．乙烯 C．细胞分裂素 D．α-萘乙酸
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请根据下图回答有关植物生长素的问题。
（1）图甲中当生长素为e点对应浓度时，对茎的生长具有________作用，对根的生长具有________作用。
（2）将图乙中植物水平放置一段时间后，根表现为________，茎表现为________；如果图乙中B点的生长素浓度小于图甲e点对应的浓度，那么B’的生长素浓度可能的最大范围是以下________段。
A. ef B. gh C. eg D. fg
（3）在根尖，生长素的产生部位是________，发挥作用的部位是________。
A. 根冠 B.分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：
（1）该图说明植物生长素的生理作用具有________。生长素的化学本质是 。
（2）________(根、芽、茎)对生长素反应最敏感。
（3）当生长素浓度为D时，对芽的生长有 （促进、抑制）作用。
（4）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学的上端运输到下端，称为________。
（5）下列化学物质中，不是植物激素的是（ ）
A．赤霉素 B．脱落酸 C．细胞分裂素 D．α—萘乙酸
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植物生命活动调节的基本形式是激素调节，据图回答有关植物激素的问题。
（1）根据生长素的作用具有__________的特点, 农业生产中，可用一定浓度的生长素类似物作为除草剂。分析甲图，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，除草剂可选用图中_______点所对应浓度的生长素类似物。
（2）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。分析可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有_______作用。
（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是_________________________________。
（4）在探究生长素促进插条生根的最适浓度时，一名技术人员用几种不同浓度生长素溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图为生长素促进枝条生根的情况。请结合图判断，在下列各项浓度值中，最好选用（________）。
A．3mg·mL-1 B．6mg·mL-1
C．9mg·mL-1 D．4.5mg·mL-1
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下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话，回答下列问题：
（1）曲线________ 段可促进植物生长，则该范围的生长素浓度为________（高、低）浓度。曲线________ 段可抑制植物生长，则该范围的生长素浓度为________ 浓度。
（2）向光生长的幼苗，其背光面浓度________（大、小）于向光面，______ （大、小）于B点浓度。
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请据图回答下列有关植物激素的问题：
（1）图1表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响，曲线A点对应的生长素浓度对于茎来说起 作用，对根来说起 作用，由此表明生长素的作用特点是 。
（2）从图1中可以看出，B点所对应的生长素浓度（设为m）对茎生长的效应是 ，生长素浓度大于m和小于m对茎的作用效应 ，由此表明生长素的作用特点是 。
（3）某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了实验如图2所示，以探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧转移了，还是向光侧的生长素分解了，你从实验中获得的结论是如果是另一种结论是 ，那么胚芽鞘将如何生长 。
（4）生长素的化学本质是 ，果实中的生长素主要来源于 。
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下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解．这句话，回答下列问题：
（1）向光生长的幼苗，其背光面浓度 （填高或低）于向光面。
（2）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度 于顶芽， 于B点。
（3）生长素的本质是 ，生长素的作用特点是 ，在植物体内的运输方式是___________________。