翻过山，出现了故乡的田园翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山，是自然的山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难，……“山”虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，会一生遗憾；翻过它，将风光无限。
请以“翻过那座山”为题写一篇文章。
八年级语文作文题中等难度题
翻过山，出现了故乡的田园翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山，是自然的山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难，……“山”虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，会一生遗憾；翻过它，将风光无限。
请以“翻过那座山”为题写一篇文章。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
作文
翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山是自然的山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难，……“山”虽然无形，但在成长途中常常与我们为伴。躲避它，会一生遗憾；翻过它，将风光无限。
请以“翻过那座山”为题写一篇不少于600字的文章。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山。是自然的山。生活中还有另一座山，它会是人与人之间的误解和隔阂；也会是人生的坎坷和磨难……山虽然是无形，但是在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，会一生遗憾，翻过它，将无限风光。请以“翻过这座山”为题目，写一篇作文。文体不限。不少于600字。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面文段，表述有误的一项是（ ）
独特的地形、地貌、珍稀植物资源造就了太行山大峡谷最为奇异的自然风光。大峡谷是寄托山水情怀，体悟自然永恒的旅游休闲胜地。大峡谷不仅自然风光令人陶醉，而且人文景观也光彩照人。坐落在紫团山西南的真泽官，是典型的保存完好的道教建筑。它规模宏大，建制完整，有珍贵的艺术价值。
A. 文段中，第一段画线句的主干是“大峡谷是胜地”。
B. 文段中加点的“造就”“坐落”词性相同，“造”的部首是“辶”，总笔画是10画。
C. 文段中“自然风光”是偏正短语，结构相同的如“独特的地形”“规模宏大”等。
D. 第二处画线句语序不当，可将“典型的”“保存完好的”互换位置。
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
赤 壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.初中我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?
2.试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。
3.前两句诗在全诗中的作用是什么？
4.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？
5.这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指_____________________；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？____________。诗人杜牧和 ___________合称“小李杜”
6.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是_______________
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，按要求作文
有人认为财富是“万能”金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；田园风光是隐士的财富，宇宙奥秘是智者的财富；音乐是贝多芬的财富，色彩是达芬奇的财富；，郑板桥的财富是竹，齐白石的财富是虾。总之，每个人都有自己的财富，可爱的同学，你的财富是什么？
题目：我的财富
要求：（1）不得出现真实的人名、校名。
（2）不少于600字。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面一段文字，完成题目。（8分）
在黄海之滨，有一座美丽的城市——连云港。她文化厚重，物产丰饶，风光美丽。这里是中国最著名的神话小说《西游记》中“美猴王”孙悟空的故乡，这里有中国最古老的岩画——将军崖岩画。这里的水晶玲珑tī（ ）透，这里的云雾茶沁人心脾，这里的金镶玉竹摇曳多姿， 。这里有令人心kuànɡ（ ）神怡的山海胜境：海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，世外桃源般的宿城，飞珠溅玉的龙潭瀑布……好一幅“海”“古”“神”“幽”的美丽画卷！
1.在横线上，依据拼音写出汉字。（2分）
2.仿照画横线的句子结构，续写一句能体现地域特色的话。（2分）
3.结合文段内容，请你生动介绍连云港某一景点。（120字左右）（4分）
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下文，完成下列小题。
榕树，生命进行曲
①我时常思念着故乡的灵魂，榕树。
②记得有人问我：你追求过怎样美丽的灵魂？我说，榕树。
③榕树，我的永恒的爱恋。几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我的生命里积淀着榕树的碧叶。
④小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。
⑤我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看到它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石上的小坑洼处有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。
⑥更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的银丝朝下生长，直至亲吻到地平面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
⑦突破，挣扎，发展，挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。
⑧榕树的生命进行曲还有种更超常的旋律。
⑨那是我在一次砍柴时体验到的。我曾经在无意中砍伤过榕树还活着的青枝，被我误认为是死枝的生枝。就在我的斧头砍下、提起的一刹那，它立即喷涌出雪白的乳汁——也许不是乳，而是血——总之，白色的生命之泉，神速地注入伤口，盖住伤痕，而且很快就凝固。伤痕也随之愈合。
⑩榕树这种生命之泉，这样果断，这样机敏，这样迅速地履行它的天职，真叫人感慨不已。难怪榕树能够那么快地治好自己的创伤，继续壮大它那郁郁葱葱的事业。
⑪我还看到惊动我故乡的大风暴，那是雷霆与闪电助阵的大风暴，榕树在风暴中是那样从容不迫，它那钢铁一样的躯干，镇定地屹立着，而它的枝叶摇曳着，有的被折断了。但是在风暴过后，我看到那些被打入地里的青枝，有的竟依随着泥土，独自重新萌动，复苏逝去的绿色。这失去母体的生命，不仅没有饥饿而死，而且执着地把自己发展成一个新的母体。
⑫我还看到一次更撼动人心的生的壮观。那是在一次空前的劫难中，有一棵榕树被狂风击倒了。于是，一个奇迹因此发生了。这棵被击倒的大树，并没有从此走向死亡，而是倒伏在地上，倔强地呼吸着，继续着生命的另一种道路。它那庞杂的根系一半裸露在地上，一半还残留在地下。残留在地下的那一半，负起它生命的全部使命，继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。我看到，绿芽在这倒下的身躯里，纷纷崛起，接着，又长出新的嫩枝和嫩叶。青春，在这受难的生命中继续繁衍；琴健，在倒下的琴体中继续跳动。
⑬这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹，这种在风暴中失败而最终又在风暴中胜利的力量，使我意识到，真正伟大的生命，是不会死亡的！即使被击倒在地狱里，它也会在北母伟大的怀中继续歌唱！
⑭我常常思念着故乡的灵魂，榕树。
⑮我常常思念着故乡的那一支生命的进行曲，榕树。
⑯我点燃一支心香，祝愿这伟大的生命之曲，长久地在我故乡明丽的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里，都有一支巍峨的歌，都有一支峥嵘的进行曲，都有一棵榕树。
1.作者说“我的生命里积淀着榕树的碧叶”，榕树的精神品格具体体现在哪些方面？请通读全文，简要概括。
2.“进行曲”是一种旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的乐曲。分析榕树与进行曲的相似处并简要分析这个比喻在全文中的作用。
3.赏析第⑤段的内容，并说明采用的表现手法及表达效果。
4.文章结尾的⑭⑮⑯三个段在全文内容和结构上有何作用？
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
回味旖旎的自然风光，是对美景的牵挂；“儿行千里母担忧”，是对亲人的牵挂……牵挂是情感的交织，是心灵的维系，是深沉的思念。那份牵挂，时时萦绕心间，久久不能散去。
请以“心中的那份牵挂”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）不得出现真实的地名、校名和人名；（4）字迹清晰，卷面整洁。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
温暖，是一种美丽的向往，是一份有魅力的守候，也是一份有爱的情怀。走进自然，灿烂的阳光和五彩的花朵，让我们感到温暖；走进社会，迷人的笑脸和默默的关怀，让我们感到温暖；走进心灵，理想的笃定和温馨的期待，让我们感到温暖……
请以“让我温暖的 ”为题写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整，并抄在稿纸上；②选择你最适合的文体写作；③字数不要少于500字。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析