作文小练笔
《生于忧患，死于安乐》提到了“生于忧患，而死于安乐”，请你就此说一说你的看法。
八年级语文中等难度题
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《生于忧患，死于安乐》提到了“生于忧患，而死于安乐”，请你就此说一说你的看法。
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孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？
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下列对课文内容的理解和分析，有误的一项是（ ）
A. 《生于忧患，死于安乐》一文先从反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性，最后得出“生于忧患，而死于安乐”的结论。
B. 《愚公移山）一文成功塑造了愚公这一人物形象，歌颂了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
C. 《周亚夫军细柳》一文重在刻画周亚夫这个人物形象，但直接描写周亚夫的地方并不多，而是把大量笔墨用在霸上军、棘门军与细柳军的对比上，用在描写细柳军的严明军纪上。
D. 李清照的《渔家傲》词风豪放，对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，展现出作者内心刚健昂扬的气概。
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本文运用白描手法，抓住藤野先生的特征，刻画人物，突出他的性格。请你运用这种写法，写一个人物片段，200字左右。
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课文对母亲的形象塑造比较成功，缘自作者对母亲的深刻了解和细致体察。请你也仔细观察一个人物，写一个片段。
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本文是一则消息，记叙了首届诺贝尔奖的颁发情况。请你以学校校报小记者的身份报道学校的一项活动。
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《三峡》是一篇优美的写景散文。请根据自己平时的观察，描绘一个给自己留下深刻印象的景物，写一个100字左右的片段。
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下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 故天将降大任于是/人也
B. 然后/知生于忧患，而死于安乐也
C. 舜/发于/畎亩之中
D. 是/焉得/为大丈夫乎
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翻译下列句子。
（1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
（2）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（3）困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
（4）然后知生于忧患而死于安乐也。
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《短文二篇》中的两篇文章都是写景的佳作。请借鉴课文的写作特点，以“晨光中的村庄”为主题，写一篇200字左右的短文。
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