（2007•永春县质检）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点...

试题详情

（2007•永春县质检）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）t₁℃时和的溶解度相等．
（2）t₂℃时60g a物质加入到100g水中不断搅拌，能形成160g溶液吗？（填写“能”或“不能”）．
（3）t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）．

九年级化学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

（2007•永春县质检）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）t₁℃时和的溶解度相等．
（2）t₂℃时60g a物质加入到100g水中不断搅拌，能形成160g溶液吗？（填写“能”或“不能”）．
（3）t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（2007•永春县质检）从氯化铵、硫酸、氧气、水、一氧化碳中选择合适的物质并用化学式填空．
（1）可用于除去铁锈的是；
（2）植物进行光合作用可得到的产物是；
（3）人体内含量最多的是；
（4）可将铁矿石中的铁还原出来的是；
（5）属于氮肥的是．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（2007•永春县质检）下列各组中两种物质的溶液混合后能发生反应但看不到明显变化的是（）

A．Ca（OH）₂、HCl B．CuSO₄、NaOH C．AgNO₃、HCl D．NaCl、CuCl₂

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
（2007•永春县质检）下图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：

（1）写出上图仪器的名称：a，b．
（2）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为（填编号），反应的化学方程式为．实验时，还应在试管口放，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
（3）实验室可选用B装置制取氢气，有关化学方程式为．
B装置还可以用来制取CO₂，得到的CO₂气体可能含有少量水蒸气，欲进行干燥，可选下列物质中的（填序号）．
A．氢氧化钠溶液 B．浓硫酸 C．氯化钠溶液
（4）硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．小华同学设计的实验装置为BD组合，你认为此装置是否合理（填“合理”或“不合理”），理由是．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

（2011•永春县质检）如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线．由图示判断下列说法中错误的是（）

A．在t₁℃时，a的溶解度等于c的溶解度

B．c的溶解度随温度的升高而减小

C．降温可使接近饱和的a溶液变成饱和溶液

D．在t₂℃时，b、c的饱和溶液冷却到t₁℃，两种溶液的溶质质量分数相等

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

（2007•永春县质检）某生产化肥碳酸氢铵（NH₄HCO₃）的企业，作了一个大型户外广告．如图所示．根据相关信息计算：
（1）组成碳酸氢铵的元素有______种，碳酸氢铵的相对分子质量为______．
（2）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为______，该广告是______（填“虚假”或“真实”）的．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
（2007•永春县质检）为了宣传环保政策，让人们树立自觉的环保意识，国家有关部门设计了多种与环保相关的标志，张贴在公共场所．下列哪个标志是“中国环境标志”（）

A． B． C． D．

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
（2007•永春县质检）化学课上，老师展示两瓶无标签的溶液，说：“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液．请同学们设计不同的区别方案，并进行实验”．
[交流与讨论]
几分钟后，我们设计了多种方案．
（1）我可以用二种不同的试剂来区别：、．
（2）交流实验方案时，小江同学设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论．
正方观点：可以区别；
反方观点：无法区别．
我赞同（填“正方”或“反方”）的观点，其理由是．
[设计实验]
（3）验证氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应，也可以从生成物的角度去探究，小涛利用提供的试剂（CaCl₂溶液、盐酸、CaCO₃固体、酚酞）对氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应展开探究．他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质．取少量试液于试管中．滴入，观察到
[反思与评价]
（4）通过探究，让我明白：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质，故应保存．
（5）通过探究，使用氢氧化钠和盐酸要注意安全，让我知道它们都具有性．
（6）探究小结时，小扬同学还提出：“碱与二氧化碳反应生成盐和水”，我还能写出二氧化碳与另一种碱反应的化学方程式．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

（2007•永春县质检）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．
（1）日常生活中，用于保护钢铁制品所使用的“银粉”实际上是金属的粉末；家里热水内胆的夹层内壁上涂的金属是；温度计中填充的金属是；灯泡中的灯丝是金属．
（2）根据下图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有、．（写出两种）

（3）日常使用的金属材料多数属于合金．下表列出了一些常见合金的主要成分和性能．

合金	合金的主要性能	主要成分及纯金属的性能
焊锡	熔点183℃	锡：熔点232℃；铅：熔点327℃．
硬铝	强度和硬度好	铝、铜、镁等．硬度小，质软．
不锈钢	抗腐蚀性好	铁、铬、镍等．纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢．

由上表可以推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号）．
①强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性能更好
（4）人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属．根据所学化学知识，写出一个生成金属的置换反应化学方程式．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

（2007•永春县质检）小强家里种的花出现叶子发黄的现象，他应该施用以下肥料中的（）

A．NH₄HCO₃ B．Ca₃（PO₄）₂ C．KCl D．K₂SO₄

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析