司马迁在《史记》中称之为“凿空”西域,为汉代开启丝绸之路的使者是( )
A. 卫青 B. 张骞 C. 王昭君 D. 班超
七年级历史选择题简单题
司马迁在《史记》中称之为“凿空”西域,为汉代开启丝绸之路的使者是( )
A. 卫青 B. 张骞 C. 王昭君 D. 班超
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目前我国正在规划建设的“丝绸之路经济带”是对古代丝绸之路的传承和提升。开启古丝绸之路的使者是( )
A. 卫青 B. 张骞 C. 王昭君 D. 班超
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张骞凿空西域,丝绸之路的开辟,深刻影响着中国和世界,阅读材料并回答下面问题。
材料一 2100年前,中国汉代的张骞肩负和平友好使命,两次使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。
——习近平《共同建设“丝绸之路经济带”》(2013年9月7日)
(1)根据材料和所学知识回答,张骞通西域有什么重要的历史意义?他有什么优秀品质值得我们学习?
(2)根据下图和所学知识,写出丝绸之路的路线及历史作用。
材料二 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。这是古丝绸之路留给我们的宝贵启示。
—习近平《共同建设“丝绸之路经济带”》(2013年9月7日)
(3)根据材料二回答:古丝绸之路留给我们的宝贵启示是什么?
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他被誉为“中国走向世界第一人”,司马迁评价他“凿空西域”。他毕生的坚韧探索,不仅促进了各个民族的交流融合,更深刻地拓展了一个民族看世界的大视野。“他”是
A. 蒙恬
B. 卫青
C. 张骞
D. 霍去病
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他被誉为“中国走向世界第一人”,司马迁评价他“凿空西域”。他毕生的坚韧探索,不仅促进了各个民族的交流融合,更深刻地拓展了一个民族看世界的大视野。“他”是( )
A. 蒙恬
B. 卫青
C. 张骞
D. 霍去病
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“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻。”这一史书记载下列哪件历史事件有关?( )
A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通
C.卫青、霍去病大破匈奴 D.昭君出塞
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文物是研究历史的重要实证。下图所示文物,反映的基本史实是( )
A. 汉代学校的兴办 B. 张骞奉命出使西域
C. 司马迁采访史迹 D. 西域政权使者到长安
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文物是研究历史的重要实证。下图所示文物,反映的基本史实是( )
A. 汉代学校的兴办 B. 张骞奉命出使西域
C. 司马迁采访史迹 D. 西域政权使者到长安
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文物是研究历史的重要实证。下图所示文物,反映的基本史实是( )
A. 汉代学校的兴办 B. 张骞奉命出使西域
C. 司马迁采访史迹 D. 西域政权使者到长安
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丝绸之路
材料 丝绸之路的开辟,首先归功于张骞的“凿空”西域。张骞通西域后,汉朝与西域各国使者往来不绝。宣帝神爵二年(前60)在乌垒城(今新疆轮台东北)设西域都护府,统领和管辖玉门关、阳关以西天山南北的西域诸国。汉朝中叶以后,与西域各族的贸易日渐发展,西域商人把中亚、西亚的产品,如蚕豆、黄瓜、大蒜、胡萝卜、胡桃、葡萄、西瓜、石榴以及汗血马、骆驼等,经河西走廊运到中原,同时,西域歌曲、舞蹈、乐器、魔术、雕刻、绘画也随之传入中原;汉朝以丝绸为主的各种商品运往西域,又由中亚商人转运至西亚、南亚乃至地中海沿岸,远至欧洲的大秦(即罗马帝国)。
除了穿越沙漠绿洲的陆上丝绸之路之外,与之并存的还有海上丝绸之路,后者较前者起源更早、延续时间更长、通往的地区更广。
——摘编自冯天瑜杨华任放《中国文化史》第101-102页
(1)依据材料对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在回答下列小题卡对应题号后涂“正确”;违背材料所表达意思的,在回答下列小题卡对应题号后涂“错误”;材料没有涉及的,在回答下列小题卡对应题号后涂“未涉及”。
①张骞第一次出使西域的目的是联络大月氏夹击匈奴。
②汉武帝在位时,设置了西域都护府,统领和管辖玉门关、阳关以西天山南北的西域诸国。
③张骞开辟了通往西域的道路。
④海上丝绸之路的开辟要晚于陆上丝绸之路。
(2)西汉时,陆上丝绸之路的起点是今天的哪座城市?根据材料及所学知识分析丝绸之路开辟的历史意义?(照抄材料不给分)
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