阅读下面这首诗，回答下列小题。
竹里馆
独 坐 幽 篁 里，
弹 琴 复 长 啸。
深 林 人 不 知，
明 月 来 相 照。
1.这首诗的作者是__________
2.诗歌后两句写出了怎样的景象？
3.全诗传达出诗人怎样的心境？
七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首诗，回答下列小题。
泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1.下列对这首诗的理解和分析，正确的一项是( )
A. 这首诗描绘的是歌舞升平、国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B. 这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。
C. 这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。
D. 这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。
2.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。
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阅读下面这首诗，回答下列小题。
泊秦淮
（唐）杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1.这首诗首句描写的画面具有什么样的特点？
2.真正“不知亡国恨”的是什么人？这首诗表现了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首诗，回答下列小题。
竹里馆
独 坐 幽 篁 里，
弹 琴 复 长 啸。
深 林 人 不 知，
明 月 来 相 照。
1.这首诗的作者是__________
2.诗歌后两句写出了怎样的景象？
3.全诗传达出诗人怎样的心境？
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阅读下面这首诗，回答下列问题。
逢入京使
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（1）作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”一词在这里有何表达效果？
（2）这首诗表达了作者怎样的情感？
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阅读下面这首诗，回答问题。
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”中一个“足”字，表达了农家待客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。
B. “箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”，由自然入人事，富含哲理，描摹了一幅南宋初年的农村风俗画。
C. 这首诗生动地描写了农村淳朴的民风和美丽的自然风光，表现了诗人对田园生 活的热爱和恋恋不舍的感情。
D. 本诗结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字，却处处切中“游”字。
2.请用自己的话描绘颔联所展现的画面。
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阅读下面这首诗，回答下列小题。
赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.对这首古诗赏析有误的一项是（ ）
A. 这首诗前两句写兴感之由，后两句议论感慨。
B. “前朝”指的是三国时期。
C. 这里“二乔”的命运形象地代表了东吴的命运。
D. 这首诗热情地歌颂了“周郎”在赤壁之战中的丰功伟绩。
2.这首诗的作者是______。诗中加点的词“将”的含义是______。诗中“东风”指的是______。
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阅读下面这首诗，回答下列小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.指出诗中主要运用了何种修辞手法，并写出相应词语。
2.本诗表达了作者怎样的情感？
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阅读下面这首诗，回答下列小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )
A. “不畏”显示出诗人的自信，表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B. “浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C. 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D. 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了诗人革新政治的雄心壮志，又表现出诗人归隐山野的矛盾心理。
2.“自缘身在最高层”中的“自”字，有的版本写作“只”字，你认为哪个字更好，为什么？
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阅读下面这首诗，回答下列小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.诗的前两句写出了怎样的晚春风景？用自己的语言描绘出来。
2.诗的后两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。
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阅读下面这首诗，回答下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.展开想象，用生动形象的语言描绘颔联所展现的画面。
2.下列分析不正确的一项是( )
A. 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡，神驰故里的漂泊羁旅之情。
B. 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句中平野开阔、大江直流的宏大气势。
C. 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D. 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
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