制度创新的核心内容是社会政治、经济和管理等制度的革新，促使社会资源的合理配置及最终的进步。请阅读相关材料：
材料一：《史记》记载“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”
材料二：始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有候王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”
材料三：“唐僧的父亲陈光蕊到了长安，正值大开选场，进场考毕，中选。及廷试三策，唐王御笔亲赐状元，跨马游街三日。”
——《西游记》评书唱词
请回答：
（1）材料一反映了我国古代的哪一政治制度？写出其出现的朝代和积极影响。
（2）材料二中秦始皇为了解决“天下共苦”而实行哪一行政制度
？此外，在中央设立哪一官职辅佐皇帝？
（3）材料三中“陈光蕊”的经历源自哪一制度？写出其创立者。并指明该制度在明清时期有何变化。
九年级历史综合题中等难度题
制度创新的核心内容是社会政治、经济和管理等制度的革新，促使社会资源的合理配置及最终的进步。请阅读相关材料：
材料一：《史记》记载“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”
材料二：始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有候王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”
材料三：“唐僧的父亲陈光蕊到了长安，正值大开选场，进场考毕，中选。及廷试三策，唐王御笔亲赐状元，跨马游街三日。”
——《西游记》评书唱词
请回答：
（1）材料一反映了我国古代的哪一政治制度？写出其出现的朝代和积极影响。
（2）材料二中秦始皇为了解决“天下共苦”而实行哪一行政制度？此外，在中央设立哪一官职辅佐皇帝？
（3）材料三中“陈光蕊”的经历源自哪一制度？写出其创立者。并指明该制度在明清时期有何变化。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
制度的创新与实践，是社会发展和进步的必由之路，阅读下列材料，回答问题。
材料一 罗斯福新政是在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路。其核心内容是用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾，缓和社会矛盾。新的经济模式后来被一些主要资本主义国家所借鉴，资本主义经过这一重大调整，获得了新的发展空间和活力。
——岳麓书社必修2《经济成长历程》
材料二 1950-1970主要资本主义国家经济平均增长率的比较表的骨架。
| 国家 | 联邦德国 | 意大利 | 法国 | 英国 | 日本 | 美国 |
| 增长率 | 6.7% | 5.6% | 5.3% | 2.9% | 9.6% | 3.5% |
材料三 社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。
——英国首相撒切尔夫人
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识说说罗斯福新政时期“开辟的一条新的道路”指的是什么道路？举例说明罗斯福是如何“用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾，缓和社会矛盾”的？
（2）依据材料二判断，这一时期主要资本主义国家的经济发展具有什么特点？结合所学知识，如何理解材料一中“新的经济模式后来被一些主要资本主义国家所借鉴”与材料二现象的关系？
（3）材料三中的撒切尔夫人在20世纪80年代提到的“安全网”具体是指什么？采取这一做法的根本目的是什么？
（4）综上所述，说说对我国经济建设与社会发展有何启示？
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制度创新促进社会进步，发展道路决定国家命运。阅读材料，探究问题。
材料一 1920～1924年苏俄(联)农民平均税款
——据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制
(1)根据材料，指出1920～1924年苏俄(联)农民平均税款的变化。
(2)结合所学知识，分析上述变化出现的主要原因。
材料二 从1928年开始，苏联实施第一个五年计划，农业方面，几乎把所有农民的土地都集中到集体农庄或国营农场，开展农业生产，收购的农产品由政府统一分配。工业方面，工厂主要归政府所有，由政府经营。
苏联的经济建设获得了巨大的成功，到第二个五年计划完成时，苏联已从落后的农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居世界第二位。这些成就为二战期间战胜法西斯德国奠定了坚实的基础。
——选自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料二并结合所学知识，概括苏联经济体制的特点，并归纳这种经济体制的积极作用。
材料三 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——摘自电视纪录片《大国崛起》解说词
(4)材料三中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？此次改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？
(5)分析苏俄(联)、美国改革对我国社会主义改革有怎样的历史借鉴意义？
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制度创新促进社会进步，发展道路决定国家命运。阅读下列材料，回答问题。
材料一：《大国崛起的文化准备》中提到：一个民族要崛起有三个方面的改变，第一是人心的改变，第二是政治制度的改变，第三是器物和经济的改变。
材料二：中国共产党成立后，带领中国人民走出了一条有中国特色的新民主主义革命道路和社会主义建设道路，经历一系列探索并取得巨大成功。
材料三：习近平总书记指出：“世界上没有放之四海而皆准的发展模式，我们愿意借鉴人类一切文明成果，但不会照抄照搬任何国家的发展模式。”
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、美两国在“政治制度的改变”中，分别通过哪一文献而确立君主立宪制和三权分立联邦制政体的？
（2）根据材料一并结合所学知识，指出在19世纪60年代，俄国是通过什么重大事件走上资本主义道路的？
（3）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在新民主主义革命时期探索出怎样的一条正确的革命道路？
（4）根据材料三并结合所学知识，理解习近平的讲话精神，谈谈你对不同国家选择发展道路的认识。
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改革与创新是人类得以进步、飞跃的主要动力之一，是历史发展的永恒主题。阅读材料，回答问题。
材料一：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级下册教材
材料二：1870年，在德国的街头，这位铁血宰相(俾斯麦)偶然遇到了两群东方人：一群是日本人，一群是中国人。……那个小国的人来到德国以后，翻译典籍和制度。那个天朝大国的人来到德国以后，大部分在学做生意、挣钱。铁血宰相说，30年内那个东方的岛国必将成为强国，而那个东方的天朝大国必将成为弱国，后者必将受前者的欺凌。
——周熙明《丘吉尔的名言与俾斯麦的一个预言》
材料三：俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。
——冯绍雷《普京和俄国政治》
材料四：罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(NewDeal)，其核心是三个R：改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾、张伟《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》
材料五：无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理用我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——《邓小平文选》第3卷，第2~3页
请回答：
(1)据材料一，改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么？最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么？
(2)据材料二判断当时中日两国正在进行什么改革?据材料和所学知识分析甲午战争中国惨败，日本大胜的主要原因。
(3)材料三认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，请说明理由。
(4)材料四中罗斯福为应对危机而进行“一场伤筋动骨的大手术”，它的主要特征和核心内容分别是什么？
(5)结合材料五和所学知识回答，我国是从哪一重大会议开始走上建设有中国特色的社会主义道路的？请举例说明“特色”之处(至少两例)。
(6)上述改革对我们有何启示?
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改革与创新是人类得以进步、飞跃的主要动力之一，是历史发展的永恒主题。阅读材料，回答问题。
材料一：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级下册教材
材料二：1870年，在德国的街头，这位铁血宰相(俾斯麦)偶然遇到了两群东方人：一群是日本人，一群是中国人。……那个小国的人来到德国以后，翻译典籍和制度。那个天朝大国的人来到德国以后，大部分在学做生意、挣钱。铁血宰相说，30年内那个东方的岛国必将成为强国，而那个东方的天朝大国必将成为弱国，后者必将受前者的欺凌。
——周熙明《丘吉尔的名言与俾斯麦的一个预言》
材料三：俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。
——冯绍雷《普京和俄国政治》
材料四：罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(NewDeal)，其核心是三个R：改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾、张伟《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》
材料五：无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理用我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——《邓小平文选》第3卷，第2~3页
请回答：
（1）据材料一，改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么？最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么？
（2）据材料二判断当时中日两国正在进行什么改革?据材料和所学知识分析甲午战争中国惨败，日本大胜的主要原因。
（3）材料三认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，请说明理由。
（4）材料四中罗斯福为应对危机而进行“一场伤筋动骨的大手术”，它的主要特征和核心内容分别是什么？
(5)结合材料五和所学知识回答，我国是从哪一重大会议开始走上建设有中国特色的社会主义道路的？请举例说明“特色”之处(至少两例)。
(6)上述改革对我们有何启示?
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如表是历史上的部分经济要素变动表。这说明
A.科技进步推动生产组织形式创新 B.生产的社会化程度显著提高
C.劳动工具革新改变经济调控机制 D.经济管理体制发生根本变革
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创新是一个民族发展和进步的灵魂。纵观中外历史，许多国家都通过制度创新来推动国家的发展和社会的进步。
阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）依据材料一结合所学知识，指出它反映的是什么政治制度？
材料二：梭伦、克利斯提尼和伯里克利不是平民，也不是工商工业者，都是贵族出身。然而他们却主动适时地让步妥协，将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下了巨大财富。
（2）依据材料二，请说出雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是谁？
材料三：1688年，议会邀请荷兰执政威廉及其妻子玛丽继承英国王位，赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世。这是一场不流血的政变，史称“光荣革命”。
“光荣革命”创造了一种适合英国历史和政治传统的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步……现代社会的许多特征都是从英国开始的，是英国率先敲开了通向近代世界的大门。
（3）对材料三中的威廉来说，天上掉下了顶大王冠，同时掉下来的还有一个“紧箍咒”。这个“紧箍咒”指的是什么？
（4）依据材料三结合所学知识，请说出“英国率先敲开了通向近代世界的大门”的历史事件。（提示：从政治、经济两方面说明）
材料四：如图2所示，从1933年罗斯福上台开始，美国出台《工业复兴法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元……使经济在1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1939年国民经济形势得到完全扭转。
（5）依据材料四结合所学知识，概括罗斯福新政的特点及作用。（作用说出一点即可）
材料五：邓小平指出：“我们搞的现代化，是中国式的现代化……我们主要是根据自己的实际情况和自己的条件，以自力更生为主。”
习近平总书记指出：“世界上没有放之四海而皆准的发展模式，我们愿意借鉴人类一切文明成果，但不会照抄照搬任何国家的发展模式。”
（6）材料五中的“中国式的现代化”是指什么样的发展模式？
（7）通过学习上述各国的制度创新及涉及到的历史人物，谈谈你有哪些收获。
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创新是一个民族能够发展的原动力。不管是资本主义国家，还是社会主义国家，为促进经济发展都做出过有益的探索。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1978年12月，安微凤阳小岗村18户农民签下生死状：“我们分田到户，……每户保证完成上缴的公粮，不向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”
材料二 议会在整个事件（光荣革命）的演变过程中，都发挥了主导作用。接下来在确立新国王的时期，议会经过讨论，折中了两派意见，最终决定威廉夫妇共同为英国国王。
材料三：我们的政策具体是这样实行的：就是在中华共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。
——《邓小平文选》第三卷
材料四 秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。而结果则后来居上，新制度之创建，唯秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
（1）小岗村农民冒着风险创造了什么政策？这一政策产生了什么影响？
（2）材料二反映了什么历史事件？这一历史事件对英国产生了什么影响？
（3）结合所学知识，概括材料三邓小平所述的政策。并指出邓小平提出这一“政策“的目的。
（4）材料四中“新制度之创建，唯秦为最有功焉”是指战国时期的哪场变法？依据材料概括指出该变法的主要作用。
（5）根据以上材料结合所学知识，谈谈你对创新能力的认识。
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政治制度的创新,推动了人类社会的进步。阅读材料,回答下列问题
材料一 我认为,政治制度必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,一番融合媾通,才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法成长……
——摘自钱穆《中国历代政治得失》序言
材料二 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体…它开启了近代民主代议制的先河。
——摘自《世界文明史》
材料三 宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家。
——（美）帕尔默《现代世界史》
材料四 18世纪20年代,苏格兰启蒙运动开始传播“自由”幸福”等具有潜在反奴倾向的观念。在几乎同时期的法国,与专制制度严重衰败景象形成鲜明对照的,是新兴进步力量的壮大,他们强烈要求冲破旧制度在各方面的来缚,启蒙运动在法国迅速发展。
(1)阅读材料一,概括钱穆先生的主要观点(不能照抄原文)
(2)材料二中,英国“全新的政体”指什么政体?这种政体的确立与后来工业革命的发生有什么关系?
(3)阅读材料三,结合所学知识,美国这个“模范国家”有国家政治体制上有何特点?
(4)材料四的新兴力量指什么?要冲破的旧制度指什么?结合所学知识回答启蒙运动对法国的革命有何影响?
(5)综合对各国政治制度的研讨,从中可以得到哪些启示?
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