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海绵城市是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也可称之为“水弹性城市”。城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面。雨水通过这些海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用，最后剩余部分径流通过管网、泵站外排，从而可有效提高城市排水系统的标准,缓解城市内涝的压力。
(1)城市生活污水中的有机物主要被湿地中的细菌、真菌分解利用，以达到污水净化的目的。细菌、真菌在湿地生态系统中扮演的角色是_______________
(2)为了探究细菌对植物遗体是否具有分解作用，某校兴趣小组的同学设计了如下实验方案:将同一课树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲,乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌。两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水使树叶保持湿润。请回答:
①小组同学提出假设:细菌对植物遗体有分解作用。
②该实验的变量是____________________________
③实验过程中除变量不同外，其他条件如“放在无菌环境中”“实验过程中都添加蒸馏水”“使树叶保持湿润”等都一样,这样做的目的是符合______________的原则。
(3)设置乙组的作用是__________________
(4)你认为苹果樱桃、番茄腐烂变质的根本原因是 _____________________
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海绵城市是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也称为“水弹性城市”。 城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面。雨水通过这些“海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用，最后剩余部分径流通过管网、泵站外排，从而可有效提高城市排水系统的标准，缓解城市内涝的压力。
(1)如果把海绵城市看作一个生态系统，它属于________生态系统。其中城市中的绿色植物属于生态系统中的________，通过进行______作用，为生态系统中的其他生物提供营养物质和________。
(2)城市生活污水中的有机物主要被湿地中的细菌、真菌分解利用，以达到污水净化的目的。细菌、真菌在湿地生态系统中扮演的角色是________。
(3)为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校兴趣小组的同学设计了如下实验方案：
①将同一棵树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌。
②两组都放在无菌环境中、实验过程中都添加蒸馏水、使树叶保持湿润。
A．该探究实验提出的假设是________________________。
B．该实验的变量是________。
C．实验过程中，除变量不同外，其他条件如“放在无菌环境中、实验过程中都添加蒸馏水、使树叶保持湿润”都一样。这样做的目的是为了符合________的原则。
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森林地区常常形成独特的小气候，主要原因是
A. 植物的根系发达，具有保持水土，涵养水源的作用
B. 植物的呼吸作用旺盛，释放的水分多
C. 植物中的枯枝落叶层像海绵一样吸纳大量雨水，防止水分过度流失
D. 植物通过蒸腾作用增加了大气湿度，促进森林地区水循环
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人类活动可能破坏环境，也可能改善环境。下列描述中不利于保护生物圈的是（ ）
A. 打造美丽乡村，共享绿色社区
B. 直接焚烧秸秆，避免垃圾围城
C. 发展生态农业，展示科技魅力
D. 建设海绵城市，品味优质生活
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雷公山地处雷山、榕江、剑河、台江四县之间，其植被丰富，森林茂密，既是一座“绿色水库”，又是一座“天然氧吧”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能吸纳大量雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。即使在干旱季节，山上的溪流也不干涸，雷公山还是避暑胜地，七月平均温度只有15.8℃，比县城低6- 7℃。根据以上材料回答问题：
（1）为什么说雷公山既是一座“绿色水库”，又是一座“天然氧吧”？ _____。
（2）夏天，雷公山的气温比县城低的原因是_____。
（3）树木对水分的吸收、运输和散失分别是通过根的_____、茎的_____、叶的_____等结构进行的。
（4）为了增加我国森林面积，发挥森林的生态功能，我国每年的3月12日定为“_____”。
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关于植物与生物圈中水循环关系的说法中，不正确的是（ ）。
A. 绿色植物通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加降水量
B. 绿色植物形成的枯枝落叶层象海绵一样吸纳雨水，使更多雨水渗入地下
C. 绿色植物叶子承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷
D. 没有绿色植物，生物圈中水循环就无法进行
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下列关于绿色植物与生物圈的水循环关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷
B．没有绿色植物，生物圈的水循环就无法顺利进行
C．绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水，能使更多雨水渗入地下
D．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水
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美国著名思想家爱默生曾说过，健康是人生第一财富。下列对健康的叙述最准确的是（ ）
A. 健康就是指脏器无疾病，身体形态发育良好，体形均匀
B. 健康就是指心情愉快，有较强的身体活动能力和劳动能力
C. 健康就是指对疾病的抵抗能力较强，能够适应环境变化
D. 健康包括身体和心理健康，具有社会适应的良好状态
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下列哪一项不是世界卫生组织定义的“健康”所包含的良好状态（）
A. 身体上的 B. 社会适应方面 C. 心理上的 D. 生活环境方面
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动物大多具有复杂的行为，这些行为使它们能够适应环境的变化，提高了存活和繁殖的机会。请你利用下表，比较动物的先天性行为和学习行为在几个方面的区别（将各项内容的序号填写在相应的空格内）。（4分）
| 先天性行为 | 学习行为 |
| 获得途径 | | |
| 决定因素 | | |
| 对动物生存的意义 | | |
| 举例 | | |
填表选项：
⑴获得途径：A生来就有 B由生活经验和学习而获得
⑵决定因素：C由遗传因素和环境因素共同决定
D由遗传物质决定
⑶对动物生存的意义：E是动物生存、繁殖的基本保障
F使动物能适应复杂多变的环境
⑷举例：G蜘蛛织网 H黑猩猩钓取白蚁 I燕子育雏 J大山雀偷喝牛奶