小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示．闭合开关后，灯泡不亮，她用...

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小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示．闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示，则电路中的故障可能是（）

测试点	a、f	c、d	e、f
电压表示数	有示数	无示数	有示数

A．开关断路
B．开关短路
C．变阻器断路
D．灯泡断路

八年级物理选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

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小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示．闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示，则电路中的故障可能是（）

测试点 a、f c、d e、f

电压表示数有示数无示数有示数

A．开关断路
B．开关短路
C．变阻器断路
D．灯泡断路
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测试点 a、f c、d e、f

电压表示数有示数无示数有示数

A．开关断路
B．开关短路
C．变阻器断路
D．灯泡断路
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测试点 a、f c、d e、f

电压表示数有示数无示数有示数

A．开关断路
B．开关短路
C．变阻器断路
D．灯泡断路
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测试点 a、f c、d e、f

电压表示数有示数无示数有示数

A．开关断路
B．开关短路
C．变阻器断路
D．灯泡断路
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测试点 a、f c、d e、f

电压表示数有示数无示数有示数

A．开关断路
B．开关短路
C．变阻器断路
D．灯泡断路
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小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示．闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示，则电路中的故障可能是（）

测试点 a、f c、d e、f

电压表示数有示数无示数有示数

A．开关断路
B．开关短路
C．变阻器断路
D．灯泡断路
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小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示．闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示，则电路中的故障可能是（）

测试点 a、f c、d e、f

电压表示数有示数无示数有示数

A．开关断路
B．开关短路
C．变阻器断路
D．灯泡断路
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如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路．闭合开关时，发现小灯泡不亮，估计是小灯泡开路或短路．他用一只电压表设法查出故障．下列判断错误的是（）

A．电压表并联在L两端，无读数，说明灯泡短路
B．电压表并联在L两端，有读数，说明灯泡开路
C．电压表串联在电路中，无读数，说明灯泡开路
D．电压表串联在电路中，有读数，说明灯泡开路
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在测量小灯泡电阻的实验中，小明按如图所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数．电路中的故障可能是（）

A．灯泡发生短路
B．灯泡发生断路
C．变阻器R发生短路
D．变阻器R发生断路
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如图所示，小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好了电路，闭合开关S后，发现两灯均不发光．为检测出电路故障，他将电压表接到灯L₁两端来测量电压，发现电压表和电流表均没有示数；将电压表接到灯L₂两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）

A．灯L₁短路
B．灯L₁断路
C．电流表烧坏了
D．灯L₂断路
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