请完成下列各图的测量．（1）如图所示是小明使用两把刻度尺测量同一木块的长度，则A尺的分度值...

请完成下列各图的测量．

（1）如图所示是小明使用两把刻度尺测量同一木块的长度，则A尺的分度值是　　　　 ；A尺测量的长度为　　　　 cm，B尺测量的长度为　　　　 cm．

（2）如图所示秒表的读数为　　　　 s．

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测量是物理实验的基础，完成下列有关测量的问题。

（1）如下图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，A尺的分度值是 mm ，由图可知(选填“A”或“B”)尺使用不正确，根据正确使用的尺读出木块的长度为 cm．

（2）如下图甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的。可用来测沸水温度的是：。（选填“甲或乙”）

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学习了长度的测量后，小明练习测量一木块的长度，如图所示，他使用的刻度尺的分度值是______；该木块的长度是______cm。

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如图甲所示，测量木块长度的刻度尺分度值是________．小明在使用天平测量苹果质量时情况如图乙所示，其中错误的操作是________．　

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如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言______尺精密些，就使用方法而言，______尺摆放不正确。如用A尺测量，则木块的长度是______。如图所示，刻度尺的分度值为______，木块的长度为______。如图停表的读数是______s。

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如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，就分度值而言，　　　　 尺精密些；就使用方法而言，　　　　 不正确（两空均选填“A”或“B”），木块的边长度为　　　　 cm，数据中的准确值是　　　　 ，估读值是　　　　 ．

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如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_____尺精确些，就使用方法而言，_____不正确.用A尺测量出的物体长度是_____.

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如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_____尺精确些，就使用方法而言，_____不正确.用A尺测量出的物体长度是_____.

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如图所示，（1）用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：乙测量的结果是________cm，甲尺的分度值是________；使用__________尺测量较准确。

（2）图中汽车速度仪的示数是______________。

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如图所示为同学们在测量物体的长度活动中的情景。

(1)小明用刻度尺和三角板按如图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是_______，纽扣的直径是_______。

(2)如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_______尺精密些，就使用方法而言，_______尺不正确。用A尺测量出的物体长度是_______cm。

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