如图所示为同学们在测量物体的长度活动中的情景。
(1)小明用刻度尺和三角板按如图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是_______，纽扣的直径是_______。
(2)如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_______尺精密些，就使用方法而言，_______尺不正确。用A尺测量出的物体长度是_______cm。
八年级物理实验题简单题
如图所示为同学们在测量物体的长度活动中的情景。
(1)小明用刻度尺和三角板按如图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是_______，纽扣的直径是_______。
(2)如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_______尺精密些，就使用方法而言，_______尺不正确。用A尺测量出的物体长度是_______cm。
八年级物理实验题简单题
如图所示为同学们在测量物体的长度活动中的情景。
(1)小明用刻度尺和三角板按如图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是_______，纽扣的直径是_______。
(2)如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_______尺精密些，就使用方法而言，_______尺不正确。用A尺测量出的物体长度是_______cm。
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图1所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，刻度尺的分度值是1mm，所测纽扣的长度是______cm。如图2所示，小丽在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图2，该停表所示的时间为_____s。
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，刻度尺的分度值是1mm，所测纽扣的长度是______cm。如图所示，小丽在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图，该停表所示的时间为_____s。
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如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，刻度尺的分度值是1mm，所测纽扣的长度是______cm。如图所示，小丽在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图，该停表所示的时间为_____s。
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如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，刻度尺的分度值是1mm，所测纽扣的长度是______cm。如图所示，小丽在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图，该停表所示的时间为_____s。
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（1）小明用刻度尺和三角板按下图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是______，纽扣的直径是______．
（2）如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，就使用方法而言， 不正确．用A
（3）为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示．可以看出小球在
做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是
（4）下图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是
（1） （2） （3） （4）
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
测量是生活和学习中的一项基本技能。如图所示，用刻度尺测量纽扣的直径，刻度尺的分度值是______，读数是_____cm。测量物体长度时，采用多次测量取平均值的方法可以__________。
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小明用刻度尺和三角板按下图1测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。
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小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是___mm，纽扣的直径是___cm。
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