九年级化学解答题中等难度题
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(2011年江西,19题)化学小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式。
(1)图1中将10mL的红墨水与10mL酒精混合,所得体积小于20mL,其微观原因:________;
(2)图2生成炭黑的实验说明石蜡中一定含有________元素;
(3)图3中1、3孔的现象是________,该实验的目的是探究________。
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(2012年山东烟台,8题,1分)在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
事实 | 解释 | |
A | 10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml | 混合后分子变小了 |
B | NaOH和Ca(OH)2化学性质相似 | 电离时生成的阴离子都是OH- |
C | 稀有气体可作保护气 | 原子核外电子达到相对稳定结构 |
D | 水电解生成氢气和氧气 | 分子在化学变化中可以再分 |
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事实 | 解释 | |
A | 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL | 混合后分子变小了 |
B | NaOH和Ca(OH)2化学性质相似 | 电离时生成的阴离子都是OH- |
C | 稀有气体可作保护气 | 原子核外电子达到相对稳定结构 |
D | 水电解生成氢气和氧气 | 分子在化学变化中可以再分 |
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在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
事实 解释
A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 混合后分子变小了
B CO和CO2的化学性质不同 分子的构成不同
C 稀有气体可作保护气 原子的核外电子达到相对稳定结构
D 电解水生成氢气和氧气 分子在化学变化中可以再分
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml,混合后分子变小了
B. 稀有气体可作保护气:原子核外电子达到相对稳定结构
C. 水电解生成氢气和氧气:分子在化学变化中可以再分
D. 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似:溶液中都含有相同的阴离子氢氧根离子。
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