阅读下面两首诗，完成后面的题。
城东早春 [唐] 杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。
村 居 [清] 高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
1.杨巨源在诗中是用什么方法表现情感的？请简要分析。（5分）
2.两首诗都写到“春”，这两处“春”分别表达了诗人什么样的感情？（6分）
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面两首诗，完成后面的题。
城东早春 [唐] 杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。
村 居 [清] 高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
1.杨巨源在诗中是用什么方法表现情感的？请简要分析。（5分）
2.两首诗都写到“春”，这两处“春”分别表达了诗人什么样的感情？（6分）
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阅读下面—首唐诗，然后回答问题。（共6分）
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。
（1）诗人以“诗家”的眼光赏景，“诗家”欣赏的是怎样的景色？(2分)
________________
（2）诗中“看花人”与“诗家”的欣赏趣味有什么不同？诗人这样写有什么好处？(4分)
________
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阅读下面两首古诗，然后回答问题。（10分）
城东早春 雨晴
杨巨源 王驾
诗家清景在新春， 雨前初见花间蕊，
绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。
若待上林花似锦， 蜂蝶纷纷过墙去，
出门俱是看花人。 却疑春色在临家。
1.这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？请在空格中写出答案（4分）
杨诗 对象：________ 心情：________
王诗 对象：________心情：________
2.这两首诗的最后两句在表现手法上有何相同之处？分别表达了诗人怎样的情意？（6
分）
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阅读下面两首古诗，然后回答问题。
城东早春 雨晴
杨巨源 王驾
诗家清景在新春， 雨前初见花间蕊，
绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。
若待上林花似锦， 蜂蝶纷纷过墙去，
出门俱是看花人。 却疑春色在临家。
（1）这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？
（2）这两首诗的下联表现手法上有何相同？分别表达诗人怎样的情意？
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）
城东早春 雨晴
杨巨源 王驾
诗家清景在新春， 雨前初见花间蕊，
绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。
若待上林花似锦， 蜂蝶纷纷过墙去，
出门俱是看花人。 却疑春色在邻家。
1.这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？请在空格中写出答案（4分）
杨诗 对象：________ 心情：
王诗 对象：________ 心情：
2.这两首诗的下联表现手法上有何相同？分别表达诗人怎样的情意？（4分）
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阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）
城东早春 雨晴
杨巨源 王驾
诗家清景在新春， 雨前初见花间蕊，
绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。
若待上林花似锦， 蜂蝶纷纷过墙去，
出门俱是看花人。 却疑春色在邻家。
（1） 这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？（4分）
杨诗 对象：心情：
王诗 对象：心情：
（2） 这两首诗的第二联在表现手法上有何不同？分别表达诗人怎样的情感？（4分）
答：________
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阅读下面两首古诗，然后回答问题。
城东早春 雨晴
杨巨源 王驾
诗家清景在新春， 雨前初见花间蕊，
绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。
若待上林花似锦， 蜂蝶纷纷过墙去，
出门俱是看花人。 却疑春色在临家。
（1）这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？请在空格中写出答案（4分）
杨诗 对象：________ 心情：
王诗 对象： 心情：
（2）这两首诗的下联表现手法上有何相同？分别表达诗人怎样的情意？（4分）
________
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阅读下面的一首唐诗，然后回答问题（8分）
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春， 绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦， 出门俱是看花人。
1.诗题《城东早春》，在诗中作者是如何扣题描写？（4分）
2.“清景”一词很值得玩味，其“清”字的含义是什么？（4分）
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古代诗歌阅读 (11分)
阅读下面这首诗，完成后面的题目
海盐官舍早春
刘长卿
小邑沧洲吏，新年白首翁。一官如远客，万事极飘蓬。
柳色孤城里，莺声细雨中。羁心早已乱，何事更春风。
1.诗歌后两联写了哪些意象？渲染出怎样的氛围？（5分）
2.诗歌表达了诗人怎样的思想情感？（6分）
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阅读下面这首诗，完成后面题。
海盐官舍早春
刘长卿
小邑沧洲吏，新年白首翁。一官如远客，万事极飘蓬。
柳色孤城里，莺声细雨中。羁心早已乱，何事更春风。
1.诗歌后两联写了哪些意象？渲染出怎样的氛围？（5分）
2.诗歌表达了诗人怎样的思想情感？（6分）
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