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书面表达 (计20分)
假如你是Joe, 你的朋友Dennis转到新的学校后给你来信。他说在新学校老师对他很好，但他没有朋友，功课也学得不太好，因此感到很沮丧，请你给他写一封信，给他提一些建议或忠告，要求80词左右。
Dear Dennis,
I’m glad to get your letter,……
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书面表达。
86.假如你叫李华，刚转到一所新学校。请根据下面表格中的信息，介绍你的一些变化。80词左右。
过去
现在
有很多朋友，性格开朗
几乎没有朋友，变得沉默寡言
花很多时间和朋友们一起玩
多数时间用在功课上
对功课不感兴趣，成绩很差
变得爱学习了，成绩提高得很快
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九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达
76．假如你是李华，这学期转到了新的学校。在新学校的学习生活中，你遇到了一些问题，感到很苦恼。请根据以下提示给你的班主任李老师写封电子邮件，希望他给你一些建议。
提示：1.不敢在公共场合说话；
2．在班里没有什么朋友；
3．数学较差。
要求：1.语句流畅，书写规范，可适当发挥以使行文连贯；
2．90词左右，开头与结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Li，
I'm your student Li Hua.It has been two months since I came to this school.________________________________________________________________________
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Yours，
Li Hua
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书面表达
假如你是张鹏，转学去了杭州。你的好友王新来信询问你的近况，并告诉你他暑假来看你。请根据以下提示，给王新写一封回信。
写作要点：
1.表达你收到他来信之后的激动心情。
2.介绍新学校。
(1)设施：一个大操场，一个图书馆。
(2)师生：友善，易于相处。
3.针对他如何与同学们融洽相处提出具体建议。
写作要求：
(1)不得使用真实的姓名和学校名
(2)课适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
(3)字迹工整，语言精练，表达准确，条理清晰。
(4)至少80词。
Dear Wang Xin,
How are you doing? ___________________________________________________
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Yours,
Zhang Peng
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书面表达
假如你是学校的心理咨询老师Miss Wang，你收到一封学生来信，根据信件的内容和下面的提示给他回信。
要求：1. 内容完整；表达准确；语意连贯。
2. 字数80字左右，信的开头和结尾已经给出，不计入总字数。
3. 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
提示： 1. 多和父母沟通，告知他们你的担忧；
2. 放松心情，不要有太大的压力；
3. 认真备考，尽量考好；
4. 课后多做运动，保持健康；
5. 睡前喝杯牛奶；
6. 补充一条你的其他建议。
Dear Miss Wang,
I’m a student of Grade Three. You know we’ll have mid-exams next month. And my parents hope I can be one of the top students, but I don’t think I can. I am worried about my courses so much that I can’t sleep well at night. What can I do? Please help me.
Best wishes,
Love from
Jacky
Dear Jacky,
I got your letter this week. And I know your trouble now. ___________________________________________________
Hope it can help you. Good luck to you.
Love from
Miss Wang
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书面表达
假如你是张鹏 ，转学去了杭州。你的好友王新来信询问你的近况，并告诉你他暑假要来看你。请根据以下提示，绐王新写一封回信。
写作要点：
1. 表达你收到他来信后的激动心情。
2. 介绍新学校。
(1) 设施:一个大操场，一个图书馆。
(2) 师生:友善，易于相处。
3. 针对他独自乘火车来杭州提出具体建议。
写作要求：
1. 不得使用真实的姓名和学校名。
2. 时适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
3. 字迹工整、语言精练、表达准确、条理淸晰。
4. 至少80词。
Dear Wang Xin ，
How are you doing ? ____ ______________________________________________________
Best wishes!
Yours ，
Zhang Peng
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书面表达
假如你是李明， 你已经在新的学校学习了3个月，你的笔友Steve来信询问你的学习生活各方面的情况。请你向他写一封回信。
1.分享你在这3个月中所遇到的困难
2.如何在老师及同学的帮助下成功克服它们，慢慢融入新的班级。
要求：字数 100-120
想家 homesick
Dear Steve,
Many thanks for your concern. _____________________________________________
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Looking forward to your telling me your study life.
Yours,
Li Ming
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书面表达 (20分)
提示：假如你叫王平，参加了学校的“有烦恼向谁说？”的调查活动。
调查结果：1、大多数向同学、朋友说（理由：年龄相仿，容易交流和理解）
2、一些向老师、家长说（理由：经验丰富、可以得到帮助）
3、少数自己独立解决（理由：不愿与人交流，难以与人相处）
请你根据中文提示用英语给某报社编辑写一封信（信的开头与结尾已经给出），说明情况并提出你自己的观点。字数60-80词左右，不必逐句翻译，可适当发挥。
Dear Editor,
I am a Grade 9 student. Recently we have made a survey ----“To whom do you go when in trouble?” Here are the results.
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Yours Sincerely
Wang Pin
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书面表达
学校下个月将举行以“学会感恩” （Learn to express thanks）为主题的英语演讲比赛，请你从感恩父母、感恩老师、感恩朋友三个方面出发，用英语写一篇演讲稿。
要求：1.演讲稿不得出现真实的班级和姓名。
2. 短文必须包含以下要点，并谈谈自己的看法。
3. 字数：80-100，开头已给出，不计入字数。
Good morning, everyone!
The topic of my speech today is “How to express thanks”.
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书面表达。
三年的初中生活就要结束了。一路走来，你经历了许多酸甜苦辣、喜怒哀乐；其中有给你留下深刻印象的人、事物或物。.每当想起，你一定会想对其中某个老师、同学或朋友；父母或学校，说句感谢（thanks）、道声抱歉(sorry) 或挥手作别(goodbye)等。现在，请以“I want to say __________ to ________”为题，用英语写一篇短文。
注意：1．将题目补充完整，词数80——100
2．请不要逐句翻译，可适当发挥；
3．文中不能出现真实的校名和人名；
4．开头与结尾已给出，不计入总词数。
I want to say __________ to ________
How time flies! My junior school life will come to the end. When I look back at those days, I want to say __________to ________
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Wherever I go, I will memorize the days that I spent with you forever.
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