下面这段话,作者主要阐明的观点是(3分)( )
一个人的堕落往往经过长期而缓慢的过程,在这过程中,家长和教师完全可以通过种种征兆觉察出来并及时采取措施,为身遭灾祸的孩子提供必要的帮助。如果你觉得孩子开始显得心不在焉,似乎只是本能表面地参加家庭生活时,你必须睁大眼睛,刨根问底。
A.一个人的堕落是长期的过程。
B.家长应该给孩子帮助。
C.家长和教师应及时觉察孩子的反常行为,及时给以帮助,以免孩子堕落。
D.家长和教师应该相互合作,发现孩子的问题。
九年级语文选择题中等难度题
下面这段话,作者主要阐明的观点是(3分)( )
一个人的堕落往往经过长期而缓慢的过程,在这过程中,家长和教师完全可以通过种种征兆觉察出来并及时采取措施,为身遭灾祸的孩子提供必要的帮助。如果你觉得孩子开始显得心不在焉,似乎只是本能表面地参加家庭生活时,你必须睁大眼睛,刨根问底。
A.一个人的堕落是长期的过程。
B.家长应该给孩子帮助。
C.家长和教师应及时觉察孩子的反常行为,及时给以帮助,以免孩子堕落。
D.家长和教师应该相互合作,发现孩子的问题。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
“自题联”是对联的一种,作者用以自勉自励,阐明某个观点或是表达个人志趣。“苦读千年史,笑吟万家诗”是一位名人所做的自题联。请你也尝试创作一副自题联。
上联: 下联:
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(题文)新闻评论也是报刊中常见的一种文体,就是对进行评论,表明作者的。它的材料可以是新闻提供的,也可以是自己调查出来的。但是,材料的运用往往是选择性的,它的目的不是讲述事实,而是阐明____________,但文章属于广义上____________的体裁。
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
下面是摘自《艾青诗选》中的两节诗歌,请你任意挑选一节,根据你的阅读感受自拟题目写作,参加学校以“初三”为主题的征文大赛,可以抒发情感,可以阐述观点,也可以讲述经历。
等一切生物经过长期的坚忍
经过悠久的黑暗与寒冷的统治
我又从南方海上的一个小岛启程
站在那第一只北航的船的布帆后面
带着温暖和燕子、欢快和花朵
唱着白云的柔美的歌
为金色的阳光所护送
向初醒的大地飞奔……
——《风的歌》
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
——《我爱这土地》
要求:①题目自拟,文体不限;②字数不少于600字(诗歌不少于30行);③不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
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从下面这段文字中提炼作者想表达的观点,最正确的一项是(3分) ( )
设计问卷调查题时,“你喜欢教师这一受人尊敬的职业吗”、“医生认为吸烟对人体有害,你同意吗”这类问题,或带有倾向性,或带有诱导性,因此容易使被调查者在趋同心理的支配下,作出与本人真实想法相反的回答。
A.设计问卷调查时,要简洁些。
B.设计问卷调查时,要直截了当,避免调查者误解。
C.设计问卷调查时,要避免趋同心理。
D.设计问卷调查时,提问方式要中性。
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阅读下面材料,完成任务。
10月30日出台的《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》提出,小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的,经家长签字确认后,可以拒绝完成剩余的作业,教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。
浙江新规出台之前,相关作业限时政策就在杭州市上城区率先推广。当时,就有不少孩子调侃“那我晚上可以从8点59分开始写作业”“我写一道题可以用一小时,如果需要,两小时也可以”。虽然只是玩笑,却也说明了作业限时执行起来并不容易。同时,许多家长也不买账,纷纷表示“不管几点,孩子作业没写完,字是不会签的”。在家长看来,同样的作业,为什么别人家的孩子能完成,自己的孩子就完不成?他们更担心,签字拒写作业会加剧孩子的“拖延症”,养成不好好完成作业的坏习惯。
对“作业限时”这一政策,你怎么看?请从学生或家长两者中任选一个角度发表自己的看法。
要求:(1)结合材料及自身经历阐述观点,理由充分;(2)120字左右。
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名著阅读。
(1)(博闻强记知名著)从下面关于名著的说法中选出有误的两项(_____)
A.祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”,既是他个人的悲剧,更是社会的悲剧。
B.《西游记》第三部分“西天取经”,由四十多个小故事构成,各个小故事既相对独立又前后呼应,是全书故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。
C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,充分表现了鲁迅对当时中国社会和国民性的反思和批判,收录鲁迅于1926年创作的10篇哲理性散文。
D.在《海底两万里》中,尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争。作者在小说中赋予尼摩船长强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。
E.30年代艾青以深沉、激越的笔触诅咒黑暗,用整齐的句式、警策的语言抒发对祖国的深情;78年后,经历了人生的不幸,他用散文化、口语化的语言来歌颂人性、思考人生。
(2)(专题研究读名著)专题研究是对名著进行深度阅读的重要方法。你所在的阅读小组,以“名著中的老师”为主题,对课内必读12本名著进行归纳、梳理、研究。下面是你们小组的研究记录卡片,有部分空缺内容请你补全。
名著中的“老师”
A.一日为师终身为父:
《朝花夕拾》:方正质朴的寿镜吾先生;有教无类的________
B.严父便是好老师。《傅雷家书》:___________的傅雷先生
C.三人行必有我师:《钢铁是怎样炼成的》:__________的___________(请填写一个对保尔来说具有“老师”意义的人物。)
(3)(名著人物你来辩)小组讨论中,你提出了一个新的观点:“老师”对人生的作用确实很大,但个人的努力和奋斗决不可忽视。你拿出一则材料向组员们提出了两个问题。
难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!
①这是《_______》中的名言。②从材料中可以看出人物具有_______的精神特质。
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
某校开展了以“创建全国文明城市,中学生在行动”为主题的综合性学习活动。在文明城市创建过程中,有关部门取缔了路边摊点,对此,你有什么看法,请发表观点,阐明理由。
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阅读全文,回答下列问题。
1.作者要说的是山水画的意境,为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境?
2.作者是如何论述“要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察”这一观点的?你认为这个观点正确吗?请结合生活实际简要说明。
3.你如何理解“无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”一句的深刻含意。
4.在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代?请结合文章内容简要分析。
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名著阅读。(3分)
班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动,请从下面五个人物中选择一个,先写出他出自哪位作家的哪部名著,然后结合名著内容,简要阐明与他交朋友的理由。
备选人物:祥子 鲁滨逊 格列佛 贝多芬 阿廖沙
(1)作品:________;作家________
(2)理由:
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