书面表达（满分 20分）假如你叫田甜，想应聘学校的学生导游，今年署假陪同即将来校访问的美国...

书面表达（满分 20分）

假如你叫田甜，想应聘学校的学生导游，今年署假陪同即将来校访问的美国朋友参观徐州。要求你用英语写一篇短文向学校推荐自己。

注意：1.短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；

2.词数90左右，短文开头已给出，不计总词数；

3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；

My name is Tiantian.

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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你叫吴闻，想应聘学校的学生导游，今暑假陪同即将来校访问的美国朋友参观寿光。要求你用英语写一篇短文推荐自己。

九年级英语书面表达简单题查看答案及解析

书面表达 （15分）

假设今年暑假一批美国中学生要来你校访问，你准备参与与接待工作。为了提前做好各项准备，学校要求参与接待的学生用英语拟订一个接待计划。请根据下面的构思图来拟订你的计划。内容包括：

1．你计划要做的事情（图中1-3项内容）及其原因和目的；

2．你准备为来宾安排的1-2项活动。

Some US high school students will come to our school during this summer vacation.

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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

假设你是第一中学的一名学生，5月21日是学校开放日，学校邀请家长来校听课参观。你作为志愿者参与了开放日活动。请你以“The School Open Day”为题，写一篇90词左右的英文报道。内容提示如下：

1．家长们听了很多堂课，高度评价老师精湛的教学技能；

2．王芳老师的音乐课有趣而活跃，成功地融合了传统和现代音乐；

3．张阳老师的历史课把抗日战争栩栩如生地呈现到课堂上，讲述了八十年前中华儿女如何与日本鬼子勇敢战斗；

4．家长们都感到……并希望……

(参考词汇：抗日战争the Anti-Japanese War)

注意事项：

1．文章须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

2．第4个要点须用2至3句话展开合理想象，作适当发挥；

3．词数90左右．倡议书的开头已在答题卡上给出。不计入总词数；

4．文章内容必须写在答题卡指定的位置上。

The School Open Day

No. 1 Middle School had a school open day on May 21st．Many parents were invited to your school．I showed them around our beautiful school and watched the raising of the national flag together．

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九年级英语材料作文困难题查看答案及解析

书面表达 (本大题共10分)

假设你是第一中学的一名学生，3月21日是学校开放日,邀请家长来校听课参观,你作为志愿者参与了开放日活动。请你以“The School Open Day”为题，在答题卡指定的位置上写一篇90词左右的英文报道。内容提示如下：

1. 你带领家长参观美丽的校园，并一同观看了升国旗仪式。

2. 家长们听了很多堂课，高度评价老师精湛的教学技能。

3. 王芳老师的音乐课有趣而活跃，成功地融合了传统和现代音乐。

4. 张阳老师的历史课把抗日战争栩栩如生呈现到课堂上，讲述了七十年前中华儿女如何与日本鬼子勇敢战斗。

5. 家长们都感到……并希望……

( 参考词汇：抗日战争the Anti-Japanese War)

注意：

1．文章必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯。

2．最后要点的内容须用2到3句话展开合理想象，作适当发挥。

3．报道的开头已在答题卡上给出，不计入总词数。

The School Open Day

No. 1 Middle School had a school open day on March 21st. Many parents were invited to our school. I

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书面表达 (本大题共10分)

假设你是第一中学的一名学生，3月21日是学校开放日,邀请家长来校听课参观,你作为志愿者参与了开放日活动。请你以“The School Open Day”为题，在答题卡指定的位置上写一篇90词左右的英文报道。内容提示如下：

1. 你带领家长参观美丽的校园，并一同观看了升国旗仪式。

2. 家长们听了很多堂课，高度评价老师精湛的教学技能。

3. 王芳老师的音乐课有趣而活跃，成功地融合了传统和现代音乐。

4. 张阳老师的历史课把抗日战争栩栩如生呈现到课堂上，讲述了七十年前中华儿女如何与日本鬼子勇敢战斗。

5. 家长们都感到……并希望…

( 参考词汇：抗日战争the Anti-Japanese War)

注意：

1．文章必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯。

2．最后要点的内容须用2到3句话展开合理想象，作适当发挥。

3．报道的开头已在答题卡上给出，不计入总词数。

The School Open Day

No. 1 Middle School had a school open day on March 21st. Many parents were invited to our school. I

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书面表达

一批外国学生要去参观你学校的剪纸作品，请你根据以下提示用英语向他们介绍中国剪纸艺术。

提示：1.剪纸在中国的悠久历史；

2．剪纸的目的和文化内涵；

3．剪纸在青少年间的传承情况。

要求：1.不能照抄原文，不得在文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2．语句连贯，词数80左右。

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书面表达（满分20分）

假如你是一名来自资阳的中学生李红，今年14岁，暑假你将参加学校组织的赴北京的夏令营活动。请你用英语写一篇在开营仪式上的自我介绍发言稿。请将该发言稿写在答题卡相应的位置上，词数80词左右。

发言稿还包括以下要点：

1.你爱好画画； 2.课余时间你喜欢野营，喜欢在大自然中画植物，聆听鸟儿的歌唱；3.你最喜欢的科目是科学，希望长大以后成为一名科学家；4.你很高兴参加夏令营，希望你们能成为好朋友。

参考词汇：in one’s spare time　 课余时间　 go camping(野营） summer camp（夏令营）

注：文章开头和结尾以给出，不计入总词数。

Dear friends:

I am happy to meet you here. Please allow me to introduce myself first.

That’s all. Thanks for your attention.

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书面表达

请你以学校学生会的身份，写一份有关即将在本校举办2006年英语夏令营活动的书面通知，内容如下：

时间：7月29日至8月1日

地点：学校礼堂

内容：

1. 演讲、辩论

2. 谈学习英语的经验

3. 师生英语晚会

4. 游览市容

要求：

1. 欢迎广大同学踊跃参加夏令营活动2. 活动后写一篇日记，谈谈你的感想

注意：

1. 词数在80~100个左右。

2. 意思连贯、语言通顺、避免逐条翻译

3. 开头部分已经给出，不计入总词数。

参考词汇：做演讲 make a speech （give a lecture） 辩论have a debate

June 6, 2006

Dear Students,

The English Summer Camp will

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Students’ Union

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书面表达。

假如你是Lin Dan, 三年的初中生活即将结束， 你的外国朋友Jenny也将开始一段新的学校生活。请你根据以下提示， 用英语写一封信， 告诉她你现在的感想以及对未来的憧憬。词数80左右。

提示：

1．What impression(印象) do you have of your mother school?

2．What kind of school life will you have?

3．What's your dream and how will you make it come true?

参考词汇：school campus校园； enrich丰富；

ideal理想

Dear Jenny,

I will say goodbye to my school soon.

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Yours,

Lin Dan

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