专题与语文实践活动。
【对联撰写】阅读下面一则丁庄学校新闻,以对联的形式概括出主要内容。(1分)
为贯彻落实东台市市教育局关于深入推进双语阅读与特色创建的现场会议精神,充分活跃校园文化生活,①不断推行学校双语阅读活动的深入发展,丁庄学校开展了形式多样、内容丰富的学校真阅读动。2016年11月28日下午,丁庄学校在学校大会议室举行真阅读动员会。②通过学校的大力动员,使同学们感受到了阅读的魅力。
1. 育人工程结硕果
2.【修改病句】消息中两处划线句子的语言表述有语病,请你修改正确后抄写在下面横线上。
①
②
3.本次活动中,同学们都能从我做起,从身边的小事做起,与人为善。班委会决定推选“最美中学生”,请你推荐一位你的同学作为候选人,为他(她)写一则推荐词。要求:①以“小明”作为你推荐同学的姓名;②60字以内。
七年级语文综合性学习中等难度题
专题与语文实践活动。
【对联撰写】阅读下面一则丁庄学校新闻,以对联的形式概括出主要内容。(1分)
为贯彻落实东台市市教育局关于深入推进双语阅读与特色创建的现场会议精神,充分活跃校园文化生活,①不断推行学校双语阅读活动的深入发展,丁庄学校开展了形式多样、内容丰富的学校真阅读动。2016年11月28日下午,丁庄学校在学校大会议室举行真阅读动员会。②通过学校的大力动员,使同学们感受到了阅读的魅力。
1. 育人工程结硕果
2.【修改病句】消息中两处划线句子的语言表述有语病,请你修改正确后抄写在下面横线上。
①
②
3.本次活动中,同学们都能从我做起,从身边的小事做起,与人为善。班委会决定推选“最美中学生”,请你推荐一位你的同学作为候选人,为他(她)写一则推荐词。要求:①以“小明”作为你推荐同学的姓名;②60字以内。
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综合性学习。七年级(2)班的同学们正在举行“模拟科技新闻发布会”语文专题活动,如果你也参加了下面的活动,你能够完成下面的任务吗?(8分)
【新闻概括】
1.阅读下面的新闻材料,用简洁的语言概括其主要内容。(3分)
复旦大学13日发布一项研究成果说,成年猕猴和人类的大脑中存有神经干细胞和新生的神经元,为人类脑损伤后神经再生带来新的希望。据介绍,由神经干细胞“制造”的神经细胞也叫神经元,长期以来,医学界一直认为大脑内没有神经干细胞,大脑因疾病或外伤而损失的神经细胞是不可再生的。复旦大学脑科学研究院、复旦大学医学神经生物学国家重点实验室教授杨振纲和他的博士研究生经过3年努力发布的这项新研究,确认了成年猕猴大脑中存在神经干细胞所“制造”的新生神经元,并追踪、探索了这些新生神经元在脑内特有的“长距离”迁移规律。
【对联拟写】
2.新华网北京3月1日电 中国将在2011年下半年进行首次空间飞行器无人交会对接飞行试验。全国政协委员、神舟飞船原总设计师戚发轫1日接受新华社记者专访时透露,2011年下半年,中国将发射“天宫一号”目标飞行器,随后发射神舟八号飞船与之进行第一次无人交会对接。神舟九号、十号飞船将择机发射,并全面完成交会对接任务。交会对接是中国载人航天工程第二个阶段即建立空间实验室所需关键技术之一。王梅同学为此打算拟写对联,现在她已经写出了上联,请你对出下联。(2分)
上联:天宫腾飞遨苍穹;
下联:________
【网上留贴】
3.同学们正在网上探讨“科技的利与弊”,有的同学认为其利大于弊,有的同学认为其弊大于利。对此,你的观点是什么呢?请简要阐述你的观点。(3分)
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专题与语文实践活动。
为配合“兴化旅游节”宣传,海池学校初一年级开展了“走进美丽兴化”的系列活动。
【做一名小导游】请大家从下列景点中任选一处,结合图片做个简单介绍,并撰写宣传标语进行旅游推介。
候选景点:千垛菜花、水上森林、四牌楼、万亩荷塘
景点介绍:
宣传标语:
【做一名小记者】为了解兴化市政府为更好地办好旅游节做了哪些准备活动,作为小记者,你分别采访了旅游局局长和交通局局长。你设计的采访问题是:
旅游局局长:
交通局局长:
【做一名志愿者】刘君是保护野生动物的志愿者,他在李中水上森林景区附近的农家乐餐厅,看到个别餐厅推出了“野味特色菜”,针对这种现象,他向有关部门提出了如下建议:
(1)建议书中具体建议已省略,请你帮他提出两点建议:
(2)建议书格式有一处不规范,请你帮他指出来。
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专题与语文实践活动。
围绕“荷”这个主题,学校开展了“网上读写与交流”系列活动。
⑴【消息撰写】你班小华同学从网上下载了一则消息:
昨日,记者从中山市政协获悉,明日上午9时,中山将在火炬开发区得能湖畔,举办第八届荷花节开幕式活动。据介绍,中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行,迄今已成功举办了七届。本届荷花节将展出各品种荷花,市民又多了一个赏荷消暑的好去处。开幕式当天,不仅将举行第八届荷花节开幕式的启动仪式,还将召开孙文莲研究成果分享会。
请你帮小华为这则消息拟一个标题。(不超过15个字)
___________________________________________________________________
⑵【读写交流】小华把这则消息发布到班级网站论坛上,引起了同学们的关注。
①大家发现消息中“中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行”一句有语病,请你将错误的具体原因和修改方法向小华做一个解说。
____________________________________________________________________________
②小华还在论坛上发表了一首与荷有关的古诗,大家看后,也纷纷跟帖。如果请你也跟帖,你准备引用哪一句古诗? _____________________________________________________________________________
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专题与语文实践活动。
围绕“荷”这个主题,学校开展了“网上读写与交流”系列活动。
1.【消息撰写】你班小华同学从网上下载了一则消息:
昨日,记者从中山市政协获悉,明日上午9时,中山将在火炬开发区得能湖畔,举办第六届荷花节开幕式活动。据介绍,中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行,迄今已成功举办了五届。本届荷花节将展出各品种荷花,市民又多了一个赏荷消暑的好去处。开幕式当天,不仅将举行第六届荷花节开幕式的启动仪式,还将召开孙文莲研究成果分享会。
请你帮小华为这则消息拟一个标题。(不超过15个字)
2.【读写交流】小华把这则消息发布到班级网站论坛上,引起了同学们的关注。
①大家发现消息中“中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行”一句有语病,请你将错误的具体原因和修改方法向小华做一个解说。
②小华还在论坛上向大家征集对联下联。他拟出的上联是“陶渊明心胸旷达偏喜菊”,如果你跟帖,请你结合《爱莲说》相关内容,尝试对出下联。
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专题与语文实践活动。
学校举行“书香校园”综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。
【妙手对联】七(2)班举行对联游戏,让同学们感悟传统文化的魅力。请从下面的四句中选择一句作为下联,填写到横线上。
①松间鸣好鸟 ②泉和万籁声 ③鸟鸣山更幽 ④窗外见南山
上联: 风定花犹落 下联:_______________。
【探究发现】下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。
年度 | 人均阅读量 | 人均阅读时长(每天) | ||
纸质书(本) | 电子书(本) | 纸质阅读(分钟) | 手机阅读(分钟) | |
2015 | 3.29 | 2.35 | 15.38 | 16.52 |
2016 | 4.67 | 4.28 | 10.43 | 30.70 |
___________________。
【理性思考】小明同学最近迷上了手机、电脑,他关注明星八卦,沉迷于网络小说,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。请你委婉地劝说他不要沉迷于网络碎片化阅读。(要求:观点明确,理由充分,语言得体,语句连贯。)
__________________________________________________。
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专题与语文实践活动。
近期学校将举行“少年正是读书时”综合实践活动。请你完成以下任务。
⑴(宣传读书活动)下列对联适合作本次活动座右铭的是(______),其理由是__________。
A.白发高堂游子梦,青山老屋故园心。 B.板凳要坐十年冷,文章不写一句空。
C.蹉跎莫以韶光老,人生唯因读书好。 D.春风吹绿千枝柳,时雨催红万树花。
⑵(调查读书现状)下列对表格的信息理解不正确的是(_______)。
调查项目 年级 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
1.每天每人可自由阅读的时间 | 1.5小时 | 1.2小时 | 0.5小时 |
2.经典书籍在阅读中所占比重 | 7.8% | 15.6% | 31.2% |
3.平板电脑智能手机阅读方式 | 40.6% | 30.6% | 20.6% |
A.随着年级增长,每日自由阅读的时间逐渐减少。
B.经典书籍阅读中随年级增长所占比重成倍增加。
C.电子阅读随年级的增长呈10%的比例逐层递减。
D.随着年级增长,阅读的数量与质量都有了提高。
⑶(借鉴读书方法)小亮介绍了三位名人的阅读方法,选择其中一种方法进行评价。
(莫言“耳朵”阅读法)作家莫言从小就喜欢听村里的老人讲故事,他还经常去听充满浓郁生活气息的民间戏曲,还仔细聆听大自然的声音,诸如植物生长、动物鸣叫……
(华罗庚“默想”阅读法)数学家华罗庚拿到一篇数学论文时,往往先看题目,然后默想自己来写这篇文章,应该先写什么,再写什么,最后怎样收尾,想清楚后再读文章。当看到文章的内容和自己的想法一致时,每每发出会心的微笑,然后浏览而过;当看到新颖的见解时,便细细阅读。
(毛泽东“四多”阅读法)伟人毛泽东读书主张“四多”——多读、多写、多想、多问。多读指读书的面要广,重要的书要多读几遍;多写就是摘抄妙语佳句,圈点眉批,写读书笔记;多想即反复思考书本知识在生活中如何应用;多问就是有了问题就要问。
我欣赏_________阅读法,因为_______________________
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专题与语文实践活动。
为推进“文化校园”建设,学校开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。
(1)为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计一副对联。他根据下面语段中的意思拟出了前半句,请你续写后半句。
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
对联:读好书一时快乐, 。
(2)这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。
活动一:举办“我的读书经验”交流会
活动二:举行“书香溢校园”读书知识竞赛
活动三:
活动四:
(3)活动结束,班级将举行一次读书报告会,班长认为你的同桌小丽普通话标准,想让她当主持人。但小丽却认为自己声音小,怕效果不好。你应该怎样劝说她?
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语文综合性学习。(2分)
4月,是全国中学生安全活动月。为此,我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你用一句话概括下面这则新闻内容。
4月2日中午,实验中学安排七年级708名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响,该校七年级的同学们迅速冲出教室,紧张而有序地排好队伍,用打湿后的小毛巾捂住鼻口,猫腰顺楼梯而下,到教学楼前的空地上集合。各班体育委员即整队并上报人数。
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专题与语文实践活动。
今年的5月10日是母亲节,新华中学准备组织一次“孝亲敬老”活动。
(征集方案)学校要求初一各班制订一个“孝亲敬老”活动方案,方案要围绕一个具体主题展开,并用一句凝练的口号概括这个主题。你们班的主题是
(启动仪式)学校将在本周六(5月23日)下午两点在学校一楼报告厅举行“孝亲敬老”活动启动仪式,请全体师生按时参加。下面是以学校团委办公室名义撰写的一则通知。
(1)通知内容不够具体,请指出缺少的内容:
(2)通知格式不够规范,请指出并提出修改意见。
(分享感受)通过活动,你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识?古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情?请你谈谈你的感受。
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