某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分...

某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析正确的有

A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B．叶片叶绿素含量下降后于叶片光合速率下降

C．实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D．实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

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某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析错误的是（　 　 ）

A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C．实验2～4天，光合速率下降主要是水分含量下降引起的

D．实验2～4天，光合速率下降主要是由叶片内CO2引起的

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某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的有(　　　　 　)

A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C．实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D．实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

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某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。下列有关分析不正确的是（　　 ）

A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C．实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D．实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

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某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。下列有关分析不正确的有 (　　)

A. 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B. 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C. 实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D. 实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

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为探究不同条件对天竺葵光合作用速率和呼吸作用速率的影响，某研究小组做了如下实验：取8株各有20片叶片、大小长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下分别测定各密闭容器中12小时后CO2 的含量。实验结果统计如下表，请分析：

（注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“﹣”表示环境中二氧化碳减少）

（1）用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合是探究（自变量） _______对天竺葵____________（因变量）的影响。

（2）由表可知，植物光合作用最强的是第___组实验，萨克斯在检测天竺葵光合产物淀粉时用碘蒸气处理最终呈蓝色，碘蒸汽处理前应用________试剂进行处理以防止叶片本身颜色的干扰。

（3）该研究小组利用上述实验的方法对大棚内天竺葵一昼夜CO2含量变化和单株光合强度与种植密度之间的关系进行研究，得到甲、乙两坐标图，据图分析：

①种植天竺葵的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图甲所示。B点产生ATP的细胞器有______________。B、C、F、E四点中，天竺葵内有机物比A点增多的点是___。在F点时，光合作用强度_____呼吸作用强度。（填“＞”或“＜”或“＝”）

②由图乙可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素有______，（写出一种即可）由此给我们的启示是在进行种植时需注意______。

（4）在实验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径是：Hl8O2先参与_______________，生成物然后参与_____________最终生成有机物（CH218O）。

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增加CO2浓度会对植物光合作用速率产生影响。某研究小组在夏季晴朗的白天，水分充足的情况下，以大豆作为实验材料，分别进行两种不同实验处理，甲组提供大气CO2浓度（375umol·mol-1），乙组提供CO2浓度倍增环境（750 umol·mol-1），测定各组的光合速率，结果如下图所示。请回答下列相关问题：

（1）CO2浓度增加，主要是影响_________阶段，该阶段发生的部位是________，CO2浓度增加，大豆光合作用速率发生的变化是______；出现这种变化的原因是___________________________。

（2）实验中8：00到10：00，甲、乙两组光合速率升高的原因有___________________________。（写出两条原因）。当光合作用强度达到最大值时，限制光合作用的内部因素主要是__________________。

（3）在14：00时，与A点相比B点叶绿体中[H]含量___________________________，原因是______________________________________________。

（4）科研人员在大豆幼苗中发现了一株叶黄素缺失的突变体，用蓝紫光照射叶片并测定光吸收情况。与正常叶片相比，它们光吸收差异__________（填“显著”或“不显著”）。

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某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：

（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是________，需控制的无关变量是________。（至少答两个）

（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合则该实验组合研究的的主题是：

（3）根据表中实验数据，在坐标图里标出光照强度为1000 Lx，温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时的真光合速率，并请注明横坐标所表示的变量和具体数值。

（4）在光照强度为1000Lx，温度为30℃时，12小时每株天竺葵可积累葡萄糖________g。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，O-16）。

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某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析并回答下列问题：

（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，影响实验的因素是＿＿＿＿＿＿，需要控制的影响实验的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　

（3）序号1、3、5、7在实验前后CO₂含量变化值的含义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）若将第3组中的光照强度改为3000单位(其他条件不变)，则该植物叶绿体中的三碳化合物、五碳化合物的含量变化依次为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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为研究杨树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验，结果见图．（说明：水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象）请回答：

（1）水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过　　　　 失水，导致其光饱和点　　　　 （选填“升高”或“降低”）．

（2）处理2.75小时时，重度胁迫条件下，该植物叶肉细胞产生ATP的场所有　　　　 ．

（3）处理2.75小时后，转入正常营养液中复水处理．在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高．可能原因是：

①光合产物的　　　　 变慢，导致细胞内光合产物积累．

②水分亏缺导致　　　　 破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏　　　　 ．（填“能恢复”和“不能恢复”）

（4）结合图分析，植物经历水分胁迫时，普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息，起到调节　　　　 的作用．

（5）图3为在一定温度和最适光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况，相关说法错误的是　　　　

A．当CO2浓度短时间内由b点上升到d点时，甲植物细胞的叶绿体内，3﹣磷酸甘油酸的含量降低

B．当CO2吸收量为c时，植物甲比植物乙合成的有机物量多

C．甲植物的CO2补偿点比乙植物的CO2补偿点高

D．适当降低光照强度，d点将向左移动．

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