增加CO2浓度会对植物光合作用速率产生影响。某研究小组在夏季晴朗的白天,水分充足的情况下,以大豆作为实验材料,分别进行两种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度(375umol·mol-1),乙组提供CO2浓度倍增环境(750 umol·mol-1),测定各组的光合速率,结果如下图所示。请回答下列相关问题:
(1)CO2浓度增加,主要是影响_________阶段,该阶段发生的部位是________,CO2浓度增加,大豆光合作用速率发生的变化是______;出现这种变化的原因是___________________________。
(2)实验中8:00到10:00,甲、乙两组光合速率升高的原因有___________________________。(写出两条原因)。当光合作用强度达到最大值时,限制光合作用的内部因素主要是__________________。
(3)在14:00时,与A点相比B点叶绿体中[H]含量___________________________,原因是______________________________________________。
(4)科研人员在大豆幼苗中发现了一株叶黄素缺失的突变体,用蓝紫光照射叶片并测定光吸收情况。与正常叶片相比,它们光吸收差异__________(填“显著”或“不显著”)。
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增加CO2浓度会对植物光合作用速率产生影响。某研究小组在夏季晴朗的白天,水分充足的情况下,以大豆作为实验材料,分别进行两种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度(375umol·mol-1),乙组提供CO2浓度倍增环境(750 umol·mol-1),测定各组的光合速率,结果如下图所示。请回答下列相关问题:
(1)CO2浓度增加,主要是影响_________阶段,该阶段发生的部位是________,CO2浓度增加,大豆光合作用速率发生的变化是______;出现这种变化的原因是___________________________。
(2)实验中8:00到10:00,甲、乙两组光合速率升高的原因有___________________________。(写出两条原因)。当光合作用强度达到最大值时,限制光合作用的内部因素主要是__________________。
(3)在14:00时,与A点相比B点叶绿体中[H]含量___________________________,原因是______________________________________________。
(4)科研人员在大豆幼苗中发现了一株叶黄素缺失的突变体,用蓝紫光照射叶片并测定光吸收情况。与正常叶片相比,它们光吸收差异__________(填“显著”或“不显著”)。
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甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线,丙图表示夏季晴朗的白天,某植物叶片光合作用强度的变化曲线.请分析回答下列问题:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是______A或B).
(2)甲图中的a点表示A植物进行________________作用,b点的净产物为__________ 。
(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是从______________结构向叶绿体基质方向移动.
(4)e点与f点比较,e点的叶肉细胞中C3的含量_____.(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)对于BC段光合作用强度减弱的解释是________________________________.
(6)如用14CO2示踪,在光合作用过程中,14C在下列分子中的转移途径是______
A.14CO2→叶绿素→ADP
B.14CO2→ATP→糖类
C.14CO2→三碳化合物→糖类
D.14CO2→叶绿素→ATP.
(7)提取叶绿体中的色素时加入CaCO3的目的是 ____________________ 。
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甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线,丙图表示夏季晴朗的白天,某植物叶片光合作用强度的变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是______________。
(2)甲图中的a点表示__________________,如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是____________。
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从___________________向__________________方向移动。
(4) e点与f点比较,e点的叶肉细胞中C3的含量_____________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)丙图中曲线AB段表明随光照增强________________________。
(6)对于C点光合作用强度减弱的解释是________________________________________________
(7)如用14CO2示踪,在光合作用过程中,14C在下列分子中的转移途径是 ( )
A.14CO2→叶绿素→ADP
B.14CO2→ATP→糖类
C.14CO2→三碳化合物→糖类
D.14CO2→叶绿素→ATP
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甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线,丙图表示夏季晴朗的白天,某植物叶片光合作用强度的变化曲线.请分析回答下列问题:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是 .
(2)甲图中的a点表示 ,如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是 .
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从 向 方向移动.
(4)e点与f点比较,e点的叶肉细胞中C3的含量 .(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)丙图中曲线AB段表明随光照增强 .
(6)对于C点光合作用强度减弱的解释是 .
(7)如用14CO2示踪,在光合作用过程中,14C在下列分子中的转移途径是
A.14CO2→叶绿素→ADP B.14CO2→ATP→糖类
C.14CO2→三碳化合物→糖类 D.14CO2→叶绿素→ATP.
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图甲表示某绿色植物的叶肉细胞气体交换情况,图乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下,温度对真光合速率和呼吸速率的影响,图丙表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:g/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。请据图同答:
(1)乙图中M点表示的生物学意义是________________。
(2)乙图中的M点时,甲图发生的过程有__________(填字母),对应丙图中的_____(填字母),此时叶绿体内ATP移动的方向是______________________。
(3)丙图中24小时进行光合作用的时段是________。
(4)丙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为96g,图中阴影部分面积_____(“>”、“<”或“=”)96g,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物(以葡萄糖量来计算)总量是_____mol。(可能用到的相对原子质量:C-12,H-1,O-16,单位:g/mol)
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大豆的生理活动受多种环境因素的影响。图1表示大豆叶肉细胞内发生的生理过程,字母代表物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程。图2表示夏季晴朗白天大豆光合速率在不同环境条件下的变化曲线。回答下列问题:
(1)图1中的Ⅲ代表的生理过程是__________,进行的场所是__________。代表ATP的是________(填字母)。
(2)如果图2中A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线B表示__________的光合速率;图2中C点时,大豆叶肉细胞中发生的如图1所示生理过程有_________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(3)如果A、B两曲线表示相同环境条件下的、大小一致的两片叶片的光合作用速率,影响叶片光合作用速率大小的内因可能是__________;图2中c点时,影响光合作用速率的生理过程主要是_________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
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下图表示在夏季晴朗的白天,某植物处于密闭、透光但原料充足的环境下所测得的某些物质的变化情况。下列叙述不正确的是
A. 图A曲线可表示O2浓度的变化
B. 图B曲线可表示CO2浓度的变化
C. 图A曲线可表示植株重量的变化
D. 图B曲线可表示土壤中矿质元素量的变化
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研究人员以大豆作为实验材料,分别进行三种不同的处理:甲组提供大气CO2浓度;乙组提供CO2浓度倍增环境;丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天,在测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分,且温度、培养时间等其他条件相同,在晴天上午同时测定各组的光合作用速率,结果如下图所示。请回答相关问题。
(1)甲组与乙组对照结果表明,CO2浓度增大,作物的光合作用速率________;出现这种变化的原因是________。出现这种变化的原因是________。但是在CO2浓度增加到大气浓度的2倍时,光合作用速率并未倍增,此过程中限制光合作用速率倍增的因素可能是________________(至少写2点)。
(2)丙组光合作用速率比甲组低,有人推测可能是因为高浓度CO2会使叶绿素的含量减少。根据以上实验结果分析,这一推测成立吗?为什么?________________________
(3)为了进一步验证以上推测是否正确,做以下实验:称取等量的甲组和丙组大豆叶片,在相同条件下进行________实验,比较两组叶片在滤纸条上呈现的色素带的________和________。
(4)对比丙组与乙组的实验结果,可为大棚作物栽培管理提供以下启示:进行二氧化碳施肥时,应________________________________________________________。
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图1是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度和呼吸强度的曲线图。图2为将该植物移入恒温密闭玻璃温室中,连续24 h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。请据图回答相关问题:
(1)夏季植物大多会出现“午休”现象如图1中C点,原因是___________________________,BC段与DE段光合作用强度下降的原因________(是/否)相同。
(2)图1中A和E点时叶肉细胞产生[H]的场所都是_____________,与B点相比,C点时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是_____________。
(3)图2中,一昼夜温室中氧气浓度最高时在_______时,6h时,图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量________(大于/小于/等于)线粒体消耗的氧气量。
(4)图2所示的密闭容器中,经过一昼夜__________________(是/否)有有机物的积累,原因是___________________________________。
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(2016•菏泽一模)如图表示在夏季晴朗的白天,植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况,下列对这一环境因素的改变分析正确的是( )
A.突然停止光照 B.突然增加CO2浓度
C.降低环境温度 D.增加光照强度
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