文学常识和名著阅读 （6分）
名著中一些人物身上所具有的坚强意志，是我们需要拥有的一笔精神财富。请根据你的阅读体会，从下列推荐人物中选择一位，仿照示例，续写一段话。
①贝多芬 ②保尔·柯察金 ③阿廖沙
示例：孙悟空是《西游记》中的人物，他被推入八卦炉中遭三味真火淬炼，遭压五行山下五百年，又历经九九八十一难，保唐僧西天取经，足见其意志坚强； 是 中的人物，他 ，足见其意志坚强。
九年级语文文学作品阅读中等难度题
文学常识和名著阅读 （6分）
名著中一些人物身上所具有的坚强意志，是我们需要拥有的一笔精神财富。请根据你的阅读体会，从下列推荐人物中选择一位，仿照示例，续写一段话。
①贝多芬 ②保尔·柯察金 ③阿廖沙
示例：孙悟空是《西游记》中的人物，他被推入八卦炉中遭三味真火淬炼，遭压五行山下五百年，又历经九九八十一难，保唐僧西天取经，足见其意志坚强； 是 中的人物，他 ，足见其意志坚强。
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名著阅读（4分）
名著中一些人物身上所具有的坚强意志，是我们需要拥有的一笔精神财富。请根据你的阅读体会，从下列推荐人物中选择两位，仿照示例，续写两句话。
①贝多芬 ②保尔·柯察金 ③鲁滨逊 ④阿廖沙
示例：孙悟空是《西游记》中的人物，他被推入八卦炉中遭三味真火淬炼，遭压五行山下五百年，又历经九九八十一难，保唐僧西天取经，足见其意志坚强；________。
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根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。
1.在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？
2.请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。
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文学常识和名著阅读。
(1)阅读下面文字，在括号内填入恰当的内容。
我们阅读名著，其实是在阅读中汲取精神力量。《孤独之旅》中，________（人物）以
其经历告诉我们人生需要在艰苦的环境下锻炼，需要在孤寂中磨炼，才能迅速成长；在契诃 夫的作品《________》中，警官奥楚蔑洛夫在给我们带来笑声的同时也令我们深思，或许现 实生活中也能看到这种人的影子。
(2)阅读下面名著材料，按要求回答问题。
但我至少要选择——我最爱的人。A，你愿意嫁给我吗？‛‚是的，先生。‛
一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。‛‚是的，先生。‛
一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺候。‛‚是的，先生。‛‚真的吗， A？‛
完全当真，先生。‛
①请根据选段内容，写出材料中这位“先生”以及人物 A 的名字。
②请简要说明一下“先生”变成残疾人的原因。
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名著阅读
读名著，深思考，围绕一个特定主题进行探究，收获更大。请从下面专题中任选一个,结合相关情节写出你的探究结果。
专题一 探究比较阅读：从江姐、保尔·柯察金看革命者的坚强意志 (《红岩》《钢铁是怎样炼成的》)
专题二 探究人物关系：孙悟空与牛魔王的亲、仇关系(《西游记》)
专题三 探究阅读策略：将与杨志相关的章节集中阅读的好处(《水浒传》)
《水浒传》中有关杨志的回目
第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武
第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺
第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊
第一百一十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡
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名著阅读。（9分）
1.填空。
和简·爱是 国文学家 写的小说《简·爱》中的两个主人公。《简·爱》是“人生追求的 ”。（2分）
2.根据下面提供的信息，分析相关的人物。
想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。他极快的立起来，扯起骆驼就走。他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买一辆车的。
（1）选文中的“他”是 。（1分）
(2) “他”前后有什么变化? （3分）你认为造成这种变化的原因是什么? （3分）
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名著阅读。（任选一题作答）
（1）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身上体现了一种勇于献身的革命精神和坚韧如铁的革命意志。请从下面任选一个阶段，谈谈保尔在该阶段是如何体现这种精神和意志的。
①革命意识初步萌发阶段 ②斗争经验丰富成熟阶段
（2）真者真之，伪者伪也，真者不伪，伪者非真。请从下面两个选项中任选一个简述其故事情节。
①真假李逵。《水浒传》 ②真假美猴王。《西游记》
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名著阅读。
（1）下列有关名著的表述不完全正确的一项是
A.《汤姆·索亚历险记》是最伟大的儿童文学作品之一，作者是美国著名小说家马克·吐温。原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历创作的《钢铁是怎样炼成的》，主人公是具有钢铁般意志的英雄保尔•柯察金。
B.《西游记》中的孙悟空有多个称呼，石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时称他为 “齐天大圣”；石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议被称为“千岁大王”；“行者”是唐僧收石猴为徒时为他所取的混名；取经成功后，被封为“斗战胜佛”。
C.《朝花夕拾》是周树人的回忆性散文集，其中的《阿长与<山海经> 》里，被“我”称作“最为心爱的宝书”的《山海经》，是 “满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长给“我”买的。
D.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者是英国的作家斯威夫特。作品中的小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，而给候选人的奖赏则是不同颜色的丝线。
（2）【甲】身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。
【乙】那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。
①【甲】【乙】两材料分别描写了《水浒》中两个人物的外貌，请根据任一材料，按示例形式，概述于此材料有关的人物的一个故事情节。
示例: 鲁智深大闹野猪林救下林冲。
②【甲】【乙】中所刻画的英雄人物的性格有何异同？
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文学常识和名著阅读。
（1）阅读下面的文字，在空白处填写恰当的内容。
爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。在三年的语文之旅中，我们遇到了许多具有爱国精神的人物。_______笔下的唐雎，面对凶横残暴的秦王宁愿舍弃自己生命也要维护自己国家的利益；都德《最后一课》中的_________只是一个普通的小学老师，却有着强烈的爱国情怀，在国土沦亡之际号召人们永远不要忘记祖国的语言；乔纳森·斯威夫特在《______》中塑造了一个天生喜欢冒险的人物，尽管他到过许多国家，但一直热爱着自己的祖国，尤其是以平等的姿态与大人国的国王交谈，维护自己国家尊严。这些人物形象身上散发的爱国情怀，带给了我们许多感动！
（2）历史辩证唯物主义教导我们：一分为二看问题。我们在分析经典名著中的人物时也应该要意识到这一点，辩证地来看他们。请从以下人物中选择一个，结合具体事例加以分析。
A罗切斯特 B李逵 C祥子
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贝多芬曾说“在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人都是英雄”，无论是现实生活中还是阅读的世界里，都不乏英雄的身影。请从我们读过的名著中选择一个人物，结合相关内容说明上述一种英雄品质在他/她身上的具体体现。
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