探究性学习小组调查了A、B两区稻田，统计了稻螟（水稻的害虫）和青蛙（稻螟的天敌）的数量变化...

探究性学习小组调查了A、B两区稻田，统计了稻螟（水稻的害虫）和青蛙（稻螟的天敌）的数量变化情况，并绘制成如下曲线图．据图回答有关问题：

（1）青蛙属于两栖动物，稻螟属于昆虫，青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是__．

（2）对比图1、图2，并结合生活经验造成青蛙数量减少的原因__．

（3）青蛙与鸟生殖发育的比较，青蛙的受精方式是__，而鸟类的受精方式是__．

（4）鸟的卵细胞是由卵黄膜，__以及__构成的．鸟卵中为受精卵的发育提供营养物质的结构是__，将来发育成胚胎的结构是__．

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在稻田中放养青蛙的重要意义是

A. 青蛙的排泄物能使稻田增产　　 B. 作为害虫的天敌

C. 保持生态平衡　　 D. 能为水稻传播花粉

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现在稻田中有害昆虫数量明显增加，其中一个重要的原因是这些害虫的天敌青蛙大量地减少。导致青蛙数量减少的原因很可能是（　　）

A. 稻田中农作物高度密植，影响通风透气，使青蛙的发育受影响

B. 青蛙的天敌（如蛇类）增多，大量的青蛙被捕食

C. 大量施用农药化肥，水质被严重污染，严重影响了青蛙的发育

D. 温室效应，气候变暖，严重影响了青蛙的发育

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现在稻田中有害昆虫数量明显增加，其中一个重要的原因是这些害虫的天敌青蛙大量地减少。导致青蛙数量减少的原因很可能是

A. 稻田中农作物高度密植，影响通风透气，使青蛙的发育受影响

B. 青蛙的天敌（如蛇类）增多，大量的青蛙被捕食

C. 大量施用农药化肥，水质被严重污染，严重影响了青蛙的发育

D. 温室效应，气候变暖，严重影响了青蛙的发育

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某同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如下食物网简图。请你判断：

（1）从生态系统的组成成分看，青蛙属于消费者。 （______）　

（2）该食物网包含5条食物链。 （______）　　　　　　　　　　　　

（3）图中蛇与田鼠之间是捕食关系。　　　　　 （______）　　

（4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力。（______）

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下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述，不正确的是（　　 ）

A.两栖动物都是农田害虫的天敌

B.保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染

C.蟾蜍眼睛后方的毒腺分泌毒液，能制成中药蟾酥

D.由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在减少

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某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（    ）

A. 农药能较好地控制农田害虫　　 B. 青蛙对农田害虫的控制作用有限

C. 青蛙能较好地控制农田害虫　　 D. 农药影响水稻的传粉过程

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某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产92%，这个事实说明

A. 农药能较好地控制农田害虫　　 B. 青蛙对农田害虫的控制作用有限

C. 青蛙能较好地控制农田害虫　　 D. 农药影响水稻的传粉

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