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选出下列加横线字的意义与现代汉语不同的一项（ ）
A．从流飘荡 B．任意东西 C．互相轩邈 D．天下独绝
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（题文）下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 从流飘荡，任意东西（方位名词用作动词，向东、向西）
B. 夹岸高山……互相轩邈（形容词用作动词，争着往高处和远处伸展）
C. 鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）
D. 急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）
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下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 从流飘荡，任意东西（方位名词用作动词，向东向西）
B. 夹岸高山……互相轩邈（形容词用作动词，争着往高处和远处伸展）
C. 鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）
D. 急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）
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选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( )
A. 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
B. 衔觥赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
C. 既加冠，益暮圣贤之道。
D. 当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。
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选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( ) （2分）
A．既加冠，益暮圣贤之道。
B．衔觥赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
C．风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
D．当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。
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阅读《与朱元思书》（10分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。……
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列划线的词语（2分）
①从流飘荡：（ ） ②负势竞上：（ ）
③窥谷忘反：( ) ④在昼犹昏：( )
2.下列各组句中划线词的意思相同的一组是（ ）（2分）
A ①负势竞上，互相轩邈 ② 横柯上蔽，在昼犹昏
B ①猿则百叫无绝 ②天下独绝
C ①夹岸高山，皆生寒树 ②水皆缥碧
D ①直视无碍 ②争高直指
3.翻译下面句子。（2分）
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
4.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）
5.本文是按照________顺序写景的。（2分）
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课内文言文阅读
《与朱元思书》（8分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释划线的词语。（4分）
风烟俱净（ ） 猛浪若奔（ ）
负势竞上（ ） 窥谷忘反（ ）
2.翻译下列句子。（2分）
（1）从流漂荡，任意东西。
（2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
3.理解题：（2分）
“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？
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（一）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝（ ），千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，（ ）；好鸟相鸣，（ ）。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（ ），在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.在文中空缺处填上恰当的语句。
2.解释下面加点词语
在文中的意思。①负势竞上（_______） ②鸢飞戾天者（_______）
③经纶世务者（________） ④ 从流飘荡（________）
3.第一段总说富阳到桐庐间的富春江山水特点是什么？（用文中的话回答）
4.作者描绘水时抓住水_________、__________的特点；描绘山时紧扣高峻、多树的特征。
5.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？
6.文中从侧面表现水的清澈的句子是：__________________________。
7.用现代汉语写出下面句子的意思。
① 经纶世务者，窥谷忘反。
______________________________________________________________________
② 负势竞上，互相轩邈。
_______________________________________________________________________
8.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？
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（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
1.解释下列语句中加点词的意思。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔（______）
（2）泉水激石，泠泠作响（______）
（3）梅花为寒所勒（______）
（4）山岚设色之妙（______）
2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）
A. ①负势竞上，互相轩邈②横柯上蔽，在昼犹昏
B. ①猿则百叫无绝②月景尤为清绝
C. ①夹岸高山，皆生寒树②皆在朝日始出
D. ①梅花为寒所勒②歌吹为风
3.翻译下面的句子。
（1）经纶世务者，窥谷忘反。
（2）此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？
4.甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
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阅读吴均《与朱元思书》，回答问题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下面加点的词解释错误的一项是：（ ）。
A. 窥谷忘反（通“返”） B. 在昼犹昏（夜晚）
C. 负势竞上（向上） D. 从流飘荡（随着）
2.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
3.翻译下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
4.赏析文中画线句子“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”的写法。
5.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
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在文中的意思。