研究人员为提高单倍体育种过程中染色体加倍率,以某品种烟草的单倍体苗为材料,研究了不同浓度秋水仙素处理对烟草单倍体苗的成苗率、大田移栽成活率和染色体加倍率的影响,结果如下表。有关叙述不正确的是( )
秋水仙素浓度 (mg/L) | 成苗率 (%) | 大田移栽成活率 (%) | 染色体加倍率 (%) |
750 | 79.98 | 82.15 | 2.46 |
500 | 80.42 | 85.53 | 2.31 |
250 | 81.51 | 87.39 | 1.92 |
75 | 82.54 | 89.86 | 1.17 |
A. 秋水仙素的作用是通过细胞分裂过程中抑制纺锤体形成从而使染色体加倍
B. 采用花药离体培养的方法可获得单倍体苗
C. 随着秋水仙素浓度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色体加倍率降低
D. 综合本实验结果分析,浓度为75mg/L的秋水仙素处理最能达到实验目的
高二生物选择题中等难度题
研究人员为提高单倍体育种过程中染色体加倍率,以某品种烟草的单倍体苗为材料,研究了不同浓度秋水仙素处理对烟草单倍体苗的成苗率、大田移栽成活率和染色体加倍率的影响,结果如下表。有关叙述不正确的是( )
秋水仙素浓度 (mg/L) | 成苗率 (%) | 大田移栽成活率 (%) | 染色体加倍率 (%) |
750 | 79.98 | 82.15 | 2.46 |
500 | 80.42 | 85.53 | 2.31 |
250 | 81.51 | 87.39 | 1.92 |
75 | 82.54 | 89.86 | 1.17 |
A. 秋水仙素的作用是通过细胞分裂过程中抑制纺锤体形成从而使染色体加倍
B. 采用花药离体培养的方法可获得单倍体苗
C. 随着秋水仙素浓度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色体加倍率降低
D. 综合本实验结果分析,浓度为75mg/L的秋水仙素处理最能达到实验目的
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某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎分生区进行不同时间的处理,研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率的影响(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞的百分数),其实验结果如图,据图判断,下列叙述中正确的是( )
A. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度,无关变量为处理时间
B. 当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高
C. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关
D. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
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某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间的处理,研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞所占的百分数)的影响,其实验结果如图所示,据图判断,下列叙述正确的是
A. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
B. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关
C. 当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高
D. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度,无关变量为处理时间
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某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间的处理,研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞所占的百分数)的影响,其实验结果如图所示,据图判断,下列叙述正确的是
A. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
B. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关
C. 当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高
D. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度,无关变量为处理时间
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某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间得处理,研宄了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率的影响(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞的百分数),其实验结果如图,据图判断,下列叙述中正确的是
A. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
B. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关
C. 当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高
D. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度,无关变量为处理时间
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下列关于育种的叙述,错误的是
A.诱发突变可提高基因突变频率和染色体畸变率
B.转基因技术育种能实现种间遗传物质的交换
C.杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中
D.多倍体育种常用秋水仙素处理,促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
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下列关于育种的叙述,错误的是
A.诱发突变可提高基因突变频率和染色体畸变率
B.转基因技术育种能实现种间遗传物质的交换
C.杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中
D.多倍体育种常用秋水仙素处理,促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
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如图表示由某种农作物品种①和②培育出品种⑥的几种方法,有关说法正确的是
A. 经过Ⅲ培育形成④常用的方法是单倍体育种
B. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的种子或幼苗
C. 由品种①直接形成⑤的过程是经过基因突变
D. 由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ
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如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种发生,下列分析正确的是
A.过程⑥的原理是基因重组,最大的优点是明显缩短育种年限
B.过程④是花药离体培养
C.⑤过程需要用秋水仙素处理,单倍体种子获得纯合品种
D.若⑦过程采用低温处理,低温可抑制着丝点的分裂导致染色体
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下列关于育种的叙述,错误的是( )
A. 诱变可提高基因突变频率和染色体畸变率
B. 花药离体培养是单倍体育种过程中采用的技术之一
C. 杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中
D. 多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
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