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人在运动时，呼吸和心跳加快、排汗增加，对此分析不正确的是（ ）
A．心跳加快是由大脑控制的
B．心跳加快可以加快营养物质的运输
C．排汗增加可带走更多的热量
D．呼吸加快可获得更多的氧气
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人在运动时，呼吸和心跳加快、排汗增加，对此分析不正确的是（ ）
A. 心跳加快是由大脑控制的
B. 心跳加快可以加快营养物质的运输
C. 排汗增加可带走更多的热量
D. 呼吸加快可获得更多的氧气
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篮球比赛时，运动员体内的生理活动发生一系列变化。下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 剧烈运动时，运动员心跳加快呼吸频率增加
B. 投篮过程中，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C. 投篮的力度和角度调整，只通过运动系统就可以实现
D. 听到裁判的哨声立刻停止比赛，是非条件反射
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8月2日上午，济南交警支队在支队组织开展了以“党建引领、政治建警，打造人民满意警队”为主题的知识竞赛决赛，各单位就高度重视，积极踊跃报名参赛，提高了交警的整体水平。根据下列图示分析交警执勤的行为，回答相关问题：
（1）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中[_____]_____的曲度可以调节，在___上形成物像，最终在大脑皮层的____形成视觉。
（2）他做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_____反射。
（3）“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着李警官声音的响起，司机图乙中[_____]_____接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
（4）司机开车处理某些“险情”时，常出现呼吸急促、心跳加快等现象，这是由于“险情”刺激产生的兴奋，传递到结构____造成的。
（5）大脑皮层主要是由神经元的_______集合而成；神经元的形态结构与其它组织细胞有显著差异，这是细胞______的结果。
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阅读材料，分析回答有关问题：
“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”．
（1）“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢______；这一实例说明脊髓具有______功能．
（2）______是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动．人类神经活动最突出的特征是能够对______的刺激建立条件反射．
（3）如图为人的反射弧模式图，请据图回答：当手偶然接触到针尖，手就会立刻缩回来，这种反射方式属于______，假如反射弧丁处受损，其余部分完好，对反射活动的影响是______．
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篮球比赛时，运动员体内的生理活动发生一系列变化，下列有关叙述中错误的是（ ）
A. 剧烈运动时，运动员心跳加快呼吸频率增加
B. 投篮过程中，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 投篮的力度和角度调整，通过神经调节实现
D. 听到裁判的哨声后停止比赛，是复杂的反射
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猎豹奔跑时，它的心跳和呼吸都加强加快，体温升高．这些现象说明动物的运动是在______的控制和调节下，各个系统的互相配合完成的．而完成奔跑等动作，又主要依赖于由______、______和骨骼肌构成的运动系统．
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猎豹奔跑时，它的心跳和呼吸都加强加快，体温升高。这些现象说明动物的运动是 在________的控制和调节下，各个系统的互相配合完成的。而完成奔跑等动作，又主要依赖于由________、________和骨骼肌构成的运动系统。
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在学校的春季运动会上，小明报名参加了1500米的比赛项目。早晨，他吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。图甲是人体部分生理活动示意图，图乙示消化过程的曲线，图丙示膈肌的不同运动状态示意图，请根据以上资料分析回答：
（1）图甲中小明吃的面包主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成[ c ]_____的过程中，参与的消化液有______；请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线______；若e代表人体某生理过程，该生理过程叫______。
（2）正常情况下小明的血液中[c]的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由______分泌的。
（3）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。发生a过程时，膈肌应处于图丙中的______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）状态。
（4）图甲中①～⑥表示血管，A，B，C，D表示心脏各腔，其中流动脉血的结构有_______。（填数字序号和字母）
（5）图甲中若E器官代表肾脏，一部分c在E中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→______→肾小管→肾小管周围的毛细血管网，③与②相比，减少的物质有______ （至少写出2种）。
（6）班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_____。
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校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我市教育、交通、公路等部门协力加大监管力度，保证了学生的正常学习和生活。试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解，分析回答有关问题。
（1）李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察，谨慎驾驶。李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[5]________，能形成视觉的部位是[ ]________________。
（2）在行驶过程中，看到对面驶来的一辆汽车由远及近，晶状体的曲度_________________，司机师傅在遇到红灯时会减速刹车。这个过程中，红灯形成的图像信息经传入神经传导到大脑皮层，大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉，肌肉________完成了踩刹车的动作。
（3）在遇到紧急情况突然快速刹车时，车上的同学可能会产生图中[C]所述现象，这是由于大脑促进了________的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出在________的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。
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