追求思想解放,探寻政治文明是近代化探索的重要内容。结合所学知识,回答问题。
(1)14-18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放运动?请你列举这两次思想解放运动的代表人物各一位。
(2)19世纪,为建立理想社会,马克思和谁一起创立了科学社会主义理论?这一理论诞生的标志是什么?这一理论的诞生有何重要的意义?
(3)结合以上运动和人物的贡献,你认为这些历史事件有哪些共同影响?
九年级历史综合题简单题
追求思想解放,探寻政治文明是近代化探索的重要内容。结合所学知识,回答问题。
(1)14-18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放运动?请你列举这两次思想解放运动的代表人物各一位。
(2)19世纪,为建立理想社会,马克思和谁一起创立了科学社会主义理论?这一理论诞生的标志是什么?这一理论的诞生有何重要的意义?
(3)结合以上运动和人物的贡献,你认为这些历史事件有哪些共同影响?
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资本主义产生、发展,并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。追求思想解放、探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。结合所学知识,完成下列问题。(16分)
(1)17世纪—19世纪初,英法美等国先后爆发资产阶级革命,确立资本主义制度。下面是三次革命的比较表,请你帮忙完成。(5分)
国别 | 英国 | 美国 | 法国 |
时间 | 1775—1783 | 1789—1794 | |
开始标志 | 长期关闭的议会重新召开 | 来克星顿的枪声 | |
领导阶级 | 资产阶级和种植园主 | 资产阶级 | |
代表人物 | 克伦威尔 | 华盛顿 | |
政权形式 | 君主立宪制 | 共和制 |
(2)19世纪六七十年代,主要资本主义国家通过各种方式和途径,最终使资本主义制度得以确立,资木主义世界体系初步形成。请写出此时期通过资产阶级改革方式确立资本主义制度的两个国家的名称。(2分)
(3)在古代希腊、罗马文明之后,14—19世纪,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,推动了人类社会文明的进步。
①下图作品出现于14—16世纪欧洲资本主义社会的一次重要思想文化运动中,请写出该运动的性质及其宣传的主要思想是什么?(2分)
油画《蒙娜丽莎》
②18世纪的法国又出现了哪次影响巨大的思想解放潮流?其代表人物是谁?宣传的主要思想是什么?(3分)
③为建立理想社会,马克思创立了科学社会主义理论,这一理论诞生的时间和标志各是什么?(2分)
④ 综合以上运动和人物的贡献,你认为这些思想解放运动产生了哪些共同的影响?(2分)
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(9分)追求思想解放,探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料,回答问题:
材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动,这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
请回答:
(1)打破封建专制和宗教神学的禁锢,把“人”从“神”手中解放出来,这是近代西方政治变革成功的前提。材料一反映了哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?(2分)
(2)材料二中伏尔泰的主张在法国哪部文献中得到体现?请概括该文献的核心内容(2分)。
(3)“文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域”。请问1915年以陈独秀为代表的中国进步知识分子,高举什么旗帜掀起了哪一场深刻的思想解放运动?(3分)
(4)综合上述内容,你认为这些文化运动或思想主张产生了哪些共同影响?(2分)
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(9分)追求思想解放,探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料,回答问题:
材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动,这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
请回答:
⑴打破封建专制和宗教神学的禁锢,把“人”从“神”手中解放出来,这是近代西方政治变革成功的前提。材料一反映了哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?(2分)
⑵材料二中伏尔泰的主张在法国哪部文献中得到体现?请概括该文献的核心内容(2分)。
⑶“文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域”。请问1915年以陈独秀为代表的中国进步知识分子,高举什么旗帜掀起了哪一场深刻的思想解放运动?(3分)
⑷综合上述内容,你认为这些文化运动或思想主张产生了哪些共同影响?(2分)
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追求思想解放,探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料,回答问题:
材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动,这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
请回答:
⑴打破封建专制和宗教神学的禁锢,把“人”从“神”手中解放出来,这是近代西方政治变革成功的前提。材料一反映了哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?(2分)
⑵材料二中伏尔泰的主张在法国哪部文献中得到体现?请概括该文献的核心内容(2分)。
⑶“文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域”。请问1915年以陈独秀为代表的中国进步知识分子,高举什么旗帜掀起了哪一场深刻的思想解放运动?(3分)
⑷综合上述内容,你认为这些文化运动或思想主张产生了哪些共同影响?(2分)
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追求思想解放,探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料,回答问题:
材料一“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动,这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
请回答:
(1)打破封建专制和宗教神学的禁锢,把“人”从“神”手中解放出来,这是近代西方政治变革成功的前提。材料一反映了哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?
(2)材料二中伏尔泰的主张在法国哪部文献中得到体现?请概括该文献的核心内容
(3)“文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域”。请问1915年以陈独秀为代表的中国进步知识分子,高举什么旗帜掀起了哪一场深刻的思想解放运动?
(4)综合上述内容,你认为这些文化运动或思想主张产生了哪些共同影响?
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在近代文明的历史上,思想的进步往往会对历史的进步产生巨大的影响,14~18世纪欧洲先后出现了两次思想解放的进步潮流,并且影响深远,结合所学知识回答:
(1)两次思想解放潮流分别是什么?(2分)其发源地或中心在哪里?(2分)
(2)按时间顺序看,后者比前者在反封建斗争方面有何突出特点?(2分)
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追求思想解放,探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料,完成有关问题(12分):
材料一 在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进科学的理性时代。
材料二
(1)14-18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流(4分)?其共同性质是什么(2分)?并各举一个代表人物(2分)。
(2)先进思想推动人类社会文明进步。为建立理想社会,马克思创立了科学社会主义理论,这一理论诞生的标志是什么?(2分)
(3)孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么?(1分)
(4)综合以上运动和人物的贡献,你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响?(1分)
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实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪~20世纪初是一个风起云涌的时期,人类社会在思想、政治、经济等诸多方面都发生了巨大的变化。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
(1)材料一中的“时代精神”是指什么?请列举能“表现出新的时代精神”的代表作品及其作者。
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国革命中是如何进行“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”?这三场革命反映出人类社会发展的趋势和潮流是什么?
材料三
(3)根据材料三,概述工业革命对人类社会的影响。
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相隔数百年,欧洲、中国都经历了一场思想文化运动,都爆发了一次有重要影响的革命,通过一些法律的制定,巩固了革命成果。结合所学知识,回答问题。
材料一 在14~16世纪的西欧,人们认为:“人类可以成就伟大的事业。”文学巨匠莎士比亚说:“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天使。”
(1)材料一显示14~l6世纪的西欧广为流传的一种思潮是什么?(2分)
材料二 陈独秀在新文化运动时期启示青年,必须树立变革现实的思想,要有探索勇气和创新的胆识。“应战胜恶社会,而不被恶社会所征服”。
(2)陈独秀为“战胜恶社会”,希望青年们高举的两面大旗是什么?(2分)这两场“思想文化运动”有什么共同作用?(2分)
材料三 为追求资产阶级民主政治,许多国家爆发了革命,为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。
(3)图一中的条文出自哪一法律性文件?(2分)图二中的情景出现在哪次革命中?(2分)制定图一文件的革命与图二所示的这次革命,从影响上看有哪些相似点?(2分)
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