古诗文填空。(10分)
(1) ,北斗阑干南斗斜。
(2)吏禄三百石, 。
(3) ,人迹板桥霜。
(4) ,帘卷西风,人比黄花瘦。
(5)《卜算子 咏梅》中最能表现梅花高洁品质的句子是 , 。
(6)晏殊的《破阵子》中,碧苔、黄鹂都让人感受到春天的生机勃勃,我们可以从
, 感觉到。
(7)请调动你的积累,写出古诗词中赞颂青春的句子(连续的两句) , 。
七年级语文文学作品阅读中等难度题
古诗文填空。(10分)
(1) ,北斗阑干南斗斜。
(2)吏禄三百石, 。
(3) ,人迹板桥霜。
(4) ,帘卷西风,人比黄花瘦。
(5)《卜算子 咏梅》中最能表现梅花高洁品质的句子是 , 。
(6)晏殊的《破阵子》中,碧苔、黄鹂都让人感受到春天的生机勃勃,我们可以从
, 感觉到。
(7)请调动你的积累,写出古诗词中赞颂青春的句子(连续的两句) , 。
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
《观刈麦》中“吏禄三百石,岁晏有余粮”表现诗人怎样的思想感情?
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写出下列诗句的意思。
1.将军百战死,壮士十年归。
2.吏禄三百石,岁晏有余粮。
3.了却君王天下事,赢得生前身后名。
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月 夜
【唐】刘方平
更深月色半人家,北斗阑干①南斗斜。
今夜偏知②春气暖,虫声新透绿窗纱。
【注】①阑干:这里指横斜的样子。②偏知:才知。
1.这首诗描写的是 ________ 时节的景象。
2.这首诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情?请作简要分析。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成后面小题。
月夜
刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
1.这首诗描写了哪些景物?有什么作用?
2.“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?
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阅读下面这首诗,完成小题。
早行
陈与义
露侵驼褐①晓寒轻,星斗②阑干③分外明。
寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
注释①驼褐:用驼毛织成的衣服。②星斗:特指北斗星。③阑干:横斜的样子。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A. 第一句诉诸感觉,写出清早露侵驼褐、寒意袭人的特点,也写出了诗人"行"之"早"。
B. 第四句描摹稻田虫鸣,是黑暗中应有的情景。
C. 全诗写的是夏天的景物。
D. 这首诗描绘了一幅独特的"早行"图。
2.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )
A. 诗人穿上露水不容易湿透的驼褐出行,可见其上路之早,而"露侵驼褐",以至于感到"晓寒",其行之久也不言而喻。
B. 第二句"星斗阑干"写视觉,三四句则视觉、听觉并写。
C. 用"和梦过"是说作者完全在梦境中这里是虚写,"稻田深处草虫鸣"也是虚写。
D. “草虫鸣”反衬环境的寂静,突出了诗人出行之早和羁旅中的孤独寂寞之感。
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阅读下面古诗,完成问题。
春泛若耶溪①
唐·綦毋潜
幽意无断绝,此去随所偶。
晚风吹行舟,花路入溪口。
际夜转西壑,隔山望南斗②。
潭烟飞溶溶,林月低向后。
生事且弥漫③,愿为持竿叟。
(注释)①若耶溪,相传为西施浣纱处。作者綦(qí)毋潜,江西赣州人,其诗喜写山林,此诗为诗人归隐后的作品。②南斗:指天空中的南天斗宿。③生事且弥漫:人生世事如溪水边弥漫的烟雾。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是( )
A. 诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。
B. 诗中“晚”字点明泛舟的时间,“花”字切合诗题中的“春”。
C. 诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。
D. 诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水,追慕幽意人生的态度。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡,任意东西”有异曲同工之妙,流露出诗人随遇而安的闲适心情。
B. “际夜转西壑,隔山望南斗”一联运用对偶修辞,写出泛舟时时间的推移和景致的转换
C. 全诗紧扣“泛”字进行景物描写,移步换景,富有动势。
D. 这首诗风格清幽激越,语言清新自然,浑然天成,体现出一种兴味深长的意境。
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古诗文阅读(21分)
题丰晚 周敦颐
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
1.这首诗中哪一句交代了诗人观景的立足点?(2分)
________
2.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”,说说你的理解。(2分)
________
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【古诗赏析】
题 春 晚 (宋)周敦颐
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
1.这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?(1分)
________
2.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。(2分)
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古诗阅读
题奉晚
周敦颐
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
1.这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?(1分)
2.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。(3分)
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