玉米是二倍体,将杂交玉米的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理得到的植株可以看作是
A.单倍体 B.二倍体 C.三倍体 D.四倍体
高一生物选择题中等难度题
玉米是二倍体,将杂交玉米的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理得到的植株可以看作是
A.单倍体 B.二倍体 C.三倍体 D.四倍体
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用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是( )
A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4
B.后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变
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下列4种育种方法中,变异类型相同的是( )
①用玉米花药离体培养得到单倍体植株 ②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株 ③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种 ④用X射线处理青霉菌得到高产菌株
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
高一生物单选题简单题查看答案及解析
下列各项中可能产生新基因的是
A.用花药离体培养玉米植株 B.用秋水仙素处理得到三倍体西瓜
C.通过杂交培养抗病小麦品种 D.用X射线处理青霉素菌种
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下列各项中可能产生新基因的是
A. 用花药离体培养玉米植株 B.用秋水仙素处理得到三倍体西瓜
C.通过杂交培养抗病小麦品种 D.用X射线处理青霉素菌种
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将二倍体玉米用其花药进行离体培养得到了单倍体幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,待其长成新植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是( )
(1)体细胞内没有同源染色体 (2)不能形成可育的配子 (3)体细胞内有同源染色体 (4)能形成可育的配子 (5)可能是纯合子也有可能是杂合子 (6)一定是纯合子
A、(4)(5)(7)(8) B、(3)(4) (6) C、(1)(2)(3)(6) D、(1)(4)(5)(7)
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将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是 ( )
(1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体
(3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体
(5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子
(7)一定是纯合子 (8)是二倍体
A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6)
C.(1)(2)(3)(6) D.(1)(4)(5)(7)
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将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是 ( )
(1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体
(3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体
(5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子
(7)一定是纯合子 (8)是二倍体
A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6)
C.(1)(2)(3)(6) D.(1)(4)(5)(7)
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将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是( )
①是单倍体 ②体细胞内没有同源染色体 ③不能形成可育的配子 ④体细胞内有同源染色体 ⑤能形成可育的配子 ⑥可能是纯合子也有可能是杂合子 ⑦一定是纯合子 ⑧是二倍体
A. ④⑤⑦⑧ B. ①④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①④⑤⑦
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将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是( )
①是单倍体 ②体细胞内没有同源染色体 ③不能形成可育的配子
④体细胞内有同源染色体 ⑤能形成可育的配子
⑥可能是纯合子也有可能是杂合子 ⑦一定是纯合子 ⑧是二倍体
A. ④⑤⑦⑧ B. ①④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①④⑤⑦
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