果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学实验研究的模式生物之一。摩尔根研究果蝇成果斐然，获1933年诺贝尔奖。请回答：
（1）果蝇在分类上属于昆虫，体表有_______，能防止体内水分的蒸发。
（2）果蝇主要以腐烂的水果为食，枯草杆菌能使水果腐烂。两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有___________。
（3）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成___________。
八年级生物综合题中等难度题
果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学实验研
究的模式生物之一。摩尔根对果蝇进行研究，获1933年诺贝尔奖。分析回答下列问题：
（1）果蝇属于昆虫，体表有_____，既能保护内部柔软器官，又能防止体内水分的散失。
（2）果蝇的发育过程与家蚕一样，其发育过程是_____。
（3）果蝇以腐烂水果为食，枯草杆菌能使水果腐烂，二者的生殖方式分别是_____。
（4）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定与人类相同，由X、Y染色体决定。则正常雄性果蝇产生精子的染色体组成是_____。
（5）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，分析如图（摩尔根的果蝇杂交过程示意图）信息可判断，隐性性状是_____；若用A、a表示控制这一相对性状的基因，则第三代长翅果蝇的基因组成是_____。
（6）某科学家以果蝇为实验材料，使果蝇将“视觉图案”与“惩罚的出现”建立联系，果蝇将能飞向正确图案以躲避惩罚。训练一段时间后，如果将这样的果蝇周围的视觉图案放在不同的背景信息下，结果是不影响果蝇飞向正确图案。从行为获得的途径分析，果蝇的这种行为属于_____。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学实验研究的模式生物之一。摩尔根研究果蝇成果斐然，获1933年诺贝尔奖。请回答：
（1）果蝇在分类上属于昆虫，体表有 ，能防止体内水分的蒸发。
（2）果蝇的发育过程与家蚕一样，需要经历不食不动的蛹期，属于 发育。
（3）果蝇主要以腐烂的水果为食，枯草杆菌能使水果腐烂。两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有 。
（4）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成 。
（5）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。右图是摩尔根的果蝇杂交过程示意图，根据图中信息判断，隐性性状是 ；若用A、a表示控制相对性状的基因，则第三代长翅果蝇的基因组成是 。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学实验研究的模式生物之一。摩尔根研究果蝇成果斐然，获1933年诺贝尔奖。请回答：
（1）果蝇在分类上属于昆虫，体表有 ，能防止体内水分的蒸发。
（2）果蝇的发育过程与家蚕一样，需要经历不食不动的蛹期，属于 发育。
（3）果蝇主要以腐烂的水果为食，枯草杆菌能使水果腐烂。两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有 。
（4）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成 。
（5）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。右图是摩尔根的果蝇杂交过程示意图，根据图中信息判断，隐性性状是 ；若用A、a表示控制相对性状的基因，则第三代长翅果蝇的基因组成是 。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学实验研究的模式生物之一。摩尔根研究果蝇成果斐然，获1933年诺贝尔奖。请回答：
（1）果蝇在分类上属于昆虫，体表有__，能防止体内水分的蒸发。
（2）果蝇的发育过程与家蚕一样，需要经历不食不动的蛹期，属于__发育。
（3）果蝇主要以腐烂的水果为食，枯草杆菌能使水果腐烂。两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有___。
（4）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成___。
（5）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。下图是摩尔根的果蝇杂交过程示意图，根据图中信息判断，隐性性状是___；若用A、a表示控制相对性状的基因，则第三代长翅果蝇的基因组成是__，图中残翅果蝇的基因组成有_____种类型。若第三代中长翅个体完全成活，个体数量共有912只，则纯种长翅个体约有_____只。
（6）若残翅雌雄果蝇交配，子代在16℃发育成长翅果蝇，在25℃发育成残翅果蝇，此现象说明生物的某些性状表现是_____共同作用的结果。在16℃发育成长翅果蝇的变异类型是_____变异。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
果蝇个体小，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学实验研究的模式生物之一。摩尔根研究果蝇成果斐然，获1933年诺贝尔奖。请回答：
（1）果蝇在分类上属于昆虫，体表有_______，能防止体内水分的蒸发。
（2）果蝇主要以腐烂的水果为食，枯草杆菌能使水果腐烂。两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有___________。
（3）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成___________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律，请分析回答
（1）摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称做_____。
（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_____。
（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_____。
②亲代果蝇的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。
（4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育方式属于_____。
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是_____ 共同作用的结果。
（6）在生物的进化过程中，果蝇属于_____动物。生物进化的总体趋势是_____、_____、_____。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答：
（1）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出雄性果蝇体细胞染色体组成_____，雌性果蝇生殖细胞染色体组成_____。
（2）亲代的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。在形成精子（或卵细胞）的过程中，体细胞内每对染色体中的_____条进入精子（或卵细胞）。
（3）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于_____。
（4）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是_____和_____共同作用的结果。
（5）生殖过程中，细胞核中染色体数量的变化_____。
A.2n→n→2n B．n→+2n→n C．n→a→n D.2n→+2n→2n
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为_____．
（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_____．
（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_____．
②亲代果蝇的基因组成是_____，子代长翅果蝇的基因组成是_____．
③基因是有遗传效应的_____片段，位于染色体上，亲代果蝇的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代．
（4）果蝇的发育是_____，其发育过程是_____（用文字和箭头表示）．
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是_____共同作用的结果．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为_____．
（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_____．
（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_____．
②亲代果蝇的基因组成是_____，子代长翅果蝇的基因组成是_____．
③基因是有遗传效应的_____片段，位于染色体上，亲代果蝇的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代．
（4）果蝇的发育是_____，其发育过程是_____（用文字和箭头表示）．
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是_____共同作用的结果．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做 ．
（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 ．
（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是 ．
②亲代果蝇的基因组成是 ，子代长翅果蝇的基因组成是 ．
③亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代．
（4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于 ．
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是 共同作用的结果．
八年级生物填空题困难题查看答案及解析