对联“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”反应的事件是（ ）
A.五四运动 B.一二九运动 C.抗战胜利 D.抗美援朝
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对联“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”反应的事件是（ ）
A.五四运动 B.一二九运动 C.抗战胜利 D.抗美援朝
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“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这副对联反映的历史事件是
A. 五四运动
B. 国民革命运动
C. 一二·九运动
D. 西安事变和平解决
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“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是
A．保路运动 B．五四运动 C．第一次工人运动高潮 D．一二九运动
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下列五四运动时期的四副对联中，反映五四运动取得了一定胜利的是
A. “共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”
B. “民众雪耻心坚，全市罢工，本店金钱主义，独自开张”
C. “学生一日不释，本店一日不开”
D. “学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月飞雪”
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下列五四运动时期的四副对联中，反映五四运动取得了一定胜利的是
A.“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”
B.“民众雪耻心坚，全市罢工，本店金钱主义，独自开张”
C.“学生一日不释，本店一日不开”
D.“学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月飞雪”
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五四运动时期的对联：“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”．这幅对联所反映“五四”精神的核心是（ ）
A．理性主义 B.民主进步 C.爱国主义 D．科学主义
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“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是
A. 保路运动 B. 五四运动 C. 五卅运动 D. 一二•九运动
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“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”此材料所反映的历史事件应为( )
A．义和团运动 B．戊戌变法
C．辛亥革命 D．五四运动
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“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件发生的直接原因是
A. 中国代表团巴黎和会上外交失败
B. 新文化运动动摇了封建思想统治地位
C. 北洋军阀反动统治使社会矛盾尖锐
D. 中国共产党的组织发动
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“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这幅对联所反映的重大历史事件对中国近代社会产生的影响是（ ）
A．推翻了中国两千多年的君主专制制度 B．动摇了清朝统治的政治基础
C．标志着中国新民主主义革命基本胜利 D．推动新民主主义革命的到来
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